Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Химия, 8 класс, учебник, Дамбрускене Р., Грявене Д., 2013.

Об учебнике.

Вы открыли учебник с новым названием «Химия». Такой предмет вы ещё не изучали. Приветствуем вас в мире веществ! О мире веществ вы узнаете в теме «Что будете изучать на уроках химии». А теперь о структуре учебника. Учебники серии «Шок» вы, наверное, видели, а может быть, и изучали по ним другие предметы. Учебник состоит из шести разделов. В каждом разделе есть несколько тем. Подробнее ознакомьтесь со структурой разделов и тем, пиктограммами (условными обозначениями).

Английский язык, 2 класс, рабочая тетрадь, Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш., Пастухова С.А., Стрельникова О.В., 2011.

Рабочая тетрадь является компонентом УМК «Английский язык» для 2 класса общеобразовательных учреждений и предназначена для активизации и систематизации учебного материала. Каждый урок Рабочей тетради соотносится с соответствующим уроком учебника и имеет одинаковое с ним название. Рабочая тетрадь используется как на уроке, так и дома. Наличие упражнений, основанных на родной культуре, позволяет учащимся глубже осознать её особенности. Данное пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Геометрия 7, 7 класс, теория, задачи, Шарыгин И.Ф., 1995.

Данный учебник соответствует по своему содержанию школьной программе по геометрии за VII класс и реализует авторскую концепцию предмета.

Эпидемиология, Власов В.В., 2004.

   Эпидемиология является базовой медицинской дисциплиной, сформировавшейся в современном виде в 1960-е годы и с этого времени представленной в программах подготовки специалистов в медицинских вузах страны и за рубежом в университетах на степень как доктора философии, так и доктора медицины. Эпидемиология развилась на основе методов и проблем эпидемиологии инфекционных болезней и гигиены. Она изучает распространение всех болезней и состояний, их проявления и происхождение.
Настоящий учебник написан в соответствии с программой, рекомендованной Министерством здравоохранения Российской Федерации в 1994 г., и с учетом международною опыт преподавания эпидемиологии. Его содержание определяется тем, что эпидемиология является пропедевтической дисциплиной медицины и содержит основы понимания медицинской реальности, эффективности вмешательств и методов исследований в медицине. Эпидемиология как основная специальная дисциплина изучается на факультетах общественного здоровья (профилактической медицины).

Педагогическое мастерство учителей физической культуры и тренеров, Васекин Ю.И., 2007.

В пособии освящены вопросы совершенствования педагогического мастерства учителей физической культуры и тренеров в педагогическом процессе. Учебно-методическое пособие адресовано преподавателям вузов, учителям физической культуры, тренерам и студентам дневного и заочного отделений факультетов физической культуры. Учебное пособие может представлять интерес для работников методических центров, руководителей образовательных учреждений и слушателей курсов повышения квалификации.

Физические основы электроники, Глазачев А.В., Петрович В.П., 2009.

ВВЕДЕНИЕ.

Электроника представляет собой обширную область техники, базирующуюся на изучении физических явлений в полупроводниках, диэлектриках, вакууме, газе, плазме и т.д.. для создания на их основе разнообразных изделий с электронными компонентами. Электроника прочно вошла в самые различные сферы нашей деятельности: область применения различных электронных устройств просто огромна от наручных электронных часов до телевизора и радиоприемника: от электронного зажигания в автомобилях до сложнейших автоматических технологических линий: от бытовых нагревательных приборов (микроволновые печи) до сверхмощных компьютеров. С помощью специальных электронных устройств можно придать электродвигателям любые желаемые характеристики, обеспечить наиболее благоприятное протекание переходных процессов, преобразовать электрическую энергию из одного вида в другой и решать целый ряд таких задач, которые другими способами либо вообще не решаются, либо решаются со значительно большими затратами.

Физическая химия, химическая термодинамика, учебное пособие, Тимакова Е.В., Турло Е.М., Уваров Н.Ф., 2015.

В пособие включены краткие теоретические сведения по основным вопросам химической термодинамики: законы термодинамики, термохимия, термодинамические потенциалы и химическое равновесие, а также приложения химической термодинамики - коллигативные свойства растворов, термодинамическое описание растворов и фазовые равновесия. В каждом тематическом разделе вначале приводится теоретическое введение, а затем содержание соответствующей лабораторной работы, отражающей применение данного материала. В пособии имеется материал, который может быть полезен при решении задач. В конце каждого раздела для контроля полученных знаний предлагаются теоретические вопросы. Предназначено для студентов, общающихся по направлению 18.03.01 «Химическая технология». 18.03.02 «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии и биотехнологии».

Физическая химия ионных систем, Степановских Е.И., Виноградова Т.В., Брусницына Л.А., Марков В.Ф., 2020.

В учебнике в соответствии с рабочей программой дисциплины рассматриваются вопросы, касающиеся характеристик и закономерностей процессов, протекающих в ионных системах. Представленный теоретический материал может использоваться студентами при выполнении расчетных и практических работ, подготовке к контрольным мероприятиям. Для студентов-бакалавров, изучающих дисциплину «Физико-химические основы сложных ионных систем».