Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Informatika va axborot texnologiyalari, umumiy o'rta ta'lim maktablarining 9-sinfi uchun darslik, Fayziyeva M.R., Sayfurov D.M., Xaytullayeva N.S., 2020.

1-dars. MANTIQ ASOSLARI.

Sizningcha, bular qanday savollar toifasiga kiradi? To'g'ri, bular mantiqiy savollar edi, chunki Siz mantiqiy fikrlash qobiliyatingiz tufayligina bu savollarga to'g'ri javob bera oldingiz. Xo'sh, mantiq nima, unga qachon asos solingan? Mantiq o'zining shakllanish va rivojlanish tarixiga ega. Mantiq masalalari dastlab Parmenid, eleylik Zeno va Geraklit ta'limotida u yoki bu darajada ko'rib chiqilgan. Mantiqqa oid fikrlar.tafakkurshakllari va usullarito'g'risidagi dastlabkita'limotlarqadimgi Sharq mamlakatlari, xususan, Hindiston va Xitoyda vujudga kelgan bo'lsa-da, qadimda mantiq falsafaning tarkibida bo'lgan, mustaqil fan sifatida shakllanmagan. Qadimgi Yunon mutafakkirlari tomonidan yaratilgan ta'limotlar zamonaviy mantiqning asosi hisoblanadi.

Оптика, основы теории относительности, атомная физика, физика атомного ядра, Долгов А.Н., 2009.

5.29.* Предмет находится на расстоянии / = 90 см от экрана. Между предметом и экраном поместили тонкую линзу. При одном положении линзы на экране появляется увеличенное изображение предмета, при другом - уменьшенное. Найти фокусное расстояние линзы, если известно, что линейные размеры 1-го изображения в п = 4 раза больше линейных размеров 2-го.

Читаем по-английски, 2 класс, Чимирис Ю.В., 2020.

В данной тетради представлены правила чтения букв и буквосочетаний, а также упражнения разных типов, которые помогут закрепить навыки чтения. Игровая форма заданий поспособствует интересному и лёгкому изучению материала. Издание предназначено для учеников 2 класса общеобразовательных школ, учителей и родителей младших школьников.

Читаем по-английски, 2 класс, Чимирис Ю.В., 2016.

В данной тетради представлены правила чтения букв и буквосочетаний, а также упражнения разных типов, которые помогут закрепить навыки чтения. Игровая форма заданий поспособствует интересному и лёгкому изучению материала. Издание предназначено для учеников 2 класса общеобразовательных школ, учителей и родителей младших школьников.

Читаем и пишем грамотно по-английски, 3 класс, Чимирис Ю.В., 2016.

Данное практическое пособие охватывает все темы, которые предусмотрены программой по английскому языку и знание которых необходимо для развития навыков чтения и грамотного письма. Книга разделена на блоки, каждый из которых содержит основные правила, подробные примеры и тренировочные упражнения, В пособии также имеются ключи к заданиям. Книга предназначена для учеников младших классов, их родителей и учителей.

Читаем и пишем грамотно по-английски, 2 класс.

4. Прочитай словосочетания.

A grey cat, a green car, a black dog, a thick frog, a yellow apple, an orange ball, a brown wolf, a red fox, a nice box, a blue pencil, a white lamp, a pink plate, a fast train, a nice page.

География Луганщины, дополнительные материалы по изучению курса «География. 9 класс», Чебаненко Т.П., Пархомец И.Ю., Тишанинова И.А., Туркина Р.Н., 2020.

Дополнительные материалы по изучению курса «География. 9 класс» разработаны в соответствии с Примерной программой для образовательных организаций (учреждений) Луганской Народной Республики по географии для V-IX классов (базовый уровень). Дополнительные материалы по изучению курса «География. 9 класс» содержат краткое изложение теоретического учебного материала по географии, изучаемого в 9 классе, адресовано учителям географии, методистам, обучающимся 9-ых классов образовательных организаций (учреждений).

Технологии подготовки к ЕГЭ по английскому языку, Булатов О.А., Зенкевич Е.В., Решетникова А.С., 2019.

Данное учебное пособие предназначено для подготовки учащихся к ЕГЭ в контексте требований ФГОС. Учебное пособие ориентирует обучающихся на самостоятельное выполнение заданий и способствует формированию коммуникативной иноязычной компетенции, применяемой для успешной социализации и самореализации в качестве инструмента межкультурного общения в современном поликультурном мире. В пособие включены тексты для чтения и обсуждения, письменные задания по темам и образцы выполнения заданий в формате ЕГЭ, а также подробные инструкции по успешному выполнению заданий письменной части, таких как «Личное письмо» и «Сочинение-рассуждение» Тематика текстов полностью отвечает требованиям «Примерной программы обучения английскому языку».

Кроме этого, пособие содержит технологии и образцы выполнения заданий 1, 2, 3 и 4 устной части ЕГЭ в соответствии со всеми изменениями 2019 года. В пособии отражены современные подходы в обучении и учтены рекомендации предметной комиссии по иностранным языкам ЕГЭ. Построение материала и разнообразие заданий позволяют учителю использовать наряду с традиционными формами обучения новые: технологии коммуникативного обучения, разноуровневого обучения, индивидуализации обучения, критического мышления. Входящий в состав пособия мультимедийный комплекс на CD-ROM позволит максимально эффективно подготовиться к выполнению всех заданий устной части ЕГЭ в условиях, приближенных к реальному экзамену. Диск включает программу-имитатор устной части ЕГЭ с пробными заданиями ФИПИ и десятью уникальными вариантами. Программа позволяет записывать, сохранять и прослушивать ответы на экзаменационные задания. Также диск содержит инструкцию но выполнению заданий устной части с критериями оценки, образцами ответов и комментариями экспертов.