Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Как решают нестандартные задачи - Канель-Белов А.Я., Ковальджи А.К.

26.09.11 10:45
Название: Как решают нестандартные задачи.

Автор: Канель-Белов А.Я., Ковальджи А.К.

2008.

   В книге описан ряд классических идей решения олимпиадных задач, которые для большинства школьников являются нестандартными. Каждая идея снабжена комментарием, примерами решения задач и задачами для самостоятельного решения. Приведены подборки задач олимпиадного и исследовательского типов (всего 200 задач), которые сгруппированы по классам.
Сборник адресован старшеклассникам, учителям, руководителям кружков и всем любителям математики.
Предыдущее издание вышло в 2004 г.

Как решают нестандартные задачи - Канель-Белов А.Я., Ковальджи А.К.

Читать Как решают нестандартные задачи - Канель-Белов А.Я., Ковальджи А.К.
 

Как появилась Библия - Эдель К.

26.09.11 10:38
Название: Как появилась Библия.

Автор: Эдель К.

    Чтение Библии имеет величайшее значение для веры. Без значения Слова Божьего никто не может стать хорошим христианином. Однако невозможно постичь все библейские истины исключительно с помощью приложения к Библии и симфонии. Для этого необходимо наставление. Ведь если кто-то захочет, к примеру, узнать о втором пришествии Христа, он не обязательно может сам догадаться, что кое-что на эту тему можно найти по симфонии через слова "откровение", "открывать", "явление", "явиться", "день" (день Христов, день Господень) и "конец".
Словом, желающий узнать, чему учит Библия по определенной теме, нуждается в умелом руководстве и помощи. Возвещение Слова Божьего основано на долгом, основательном изучении, его нельзя достигнуть одними своими силами. Нужно как можно больше общаться с людьми, хорошо знающими Библию.

Как появилась Библия - Эдель К.

Читать Как появилась Библия - Эдель К.
 

Как относиться к себе и людям, или Практическая психология на каждый день - Козлов Н.

26.09.11 10:27
Название: Как относиться к себе и людям, или Практическая психология на каждый день.

Автор: Козлов Н.

   Три истории - как три мазка, как три аккорда. Пусть Книга начнется с этих трех историй: может быть, они лучше  любых  длинных  предисловий  представят некоторые стороны ее содержания и тональность?

Как относиться к себе и людям, или Практическая психология на каждый день - Козлов Н.

Читать Как относиться к себе и людям, или Практическая психология на каждый день - Козлов Н.
 

История России - 1945-2008 - 11 класс - Методическое пособие - Данилов А.А.

25.09.11 15:54
Название: История России - 1945-2008 - 11 класс - Методическое пособие.

Автор: Данилов А.А.

   Методическое пособие к учебнику "История России. 1945-2008 гг." входит в состав учебно-методического комплекта "История России. 1945-2008 гг." для учащихся 11 класса общеобразовательных учреждений.

История России - 1945-2008 - 11 класс - Методическое пособие - Данилов А.А.

Читать История России - 1945-2008 - 11 класс - Методическое пособие - Данилов А.А.
 

История музыки - Учебное пособие - Никеева И.А., Фаттахова Л.Р.

25.09.11 15:48
Название: История музыки - Учебное пособие.

Автор: Никеева И.А., Фаттахова Л.Р.

2004.

   Содержит теоретический материал, отражающий содержание курса «История музыки», являющегося важной составной частью общего курса «История искусств». В первом разделе пособия дается описание основных исторических этапов развития зарубежной и русской музыки. Во втором – характеристики творчества и краткие биографии наиболее известных композиторов разных эпох и национальных школ. Включены рекомендательный библиографический список и контрольные вопросы по курсу. В приложении помещен словарь музыкальных терминов.
Предназначено для студентов немузыкальных специальностей факультета культуры и искусств Омского государственного университета (хореографов, режиссеров, менеджеров социально-культурной деятельности и др.).

История музыки - Учебное пособие - Никеева И.А., Фаттахова Л.Р.

Читать История музыки - Учебное пособие - Никеева И.А., Фаттахова Л.Р.
 

Истинная правда, или Учебник для психолога по жизни - Козлов Н.

25.09.11 15:41
Название: Истинная правда, или Учебник для психолога по жизни.

Автор: Козлов Н.

   В этой книге все написанное — правда. Но не обыкновенная, а истинная.
Про что она? Про жизнь, про жизнь очень личную, и не только душевную. Другое, такое же близкое мне название этой книги — "Человек играющий", и все, кто с удовольствием читал Эрика Берна "Игры, в которые играют люди, и Люди, которые играют в игры" и Йохана Хейзингу "Homo ludens", найдут в ней много родственных мотивов.

Истинная правда, или Учебник для психолога по жизни - Козлов Н.

Читать Истинная правда, или Учебник для психолога по жизни - Козлов Н.
 

Используйте свой мозг для изменений - Бендлер Р.

25.09.11 15:33
Название: Используйте свой мозг для изменений.

Автор: Бендлер Р.

1985.

   Итак,  Вашему  вниманию  предлагается  перевод   очередной   книги   по Нейро-Лингвистическому   Программированию.   На  сей  раз  --  соло  Ричарда Бэндлера, который вместе с Джоном  Гриндером  возглавляет  это  сравнительно новое  (около двадцати лет от роду) направление в практической психологии. Я выбрал именно эту книгу потому, что она открывает серию изданий, посвященных "субмодальностям" --  большому,  многообещающему  и  почти  самостоятельному разделу НЛП. Субмодальности -- заслуга прежде всего Бэндлера и его ближайших последователей,  Стива  и  Конниры  (в  английском произношении -- Коннирэй)
Андреас. Полезность  модели  субмодальностей  для  любой  внутренней  работы доказана  блестящей практикой; что же касается ограничений этой модели -- об этом после некоторой тренировки у Вас сложится собственное впечатление.
Читать Используйте свой мозг для изменений - Бендлер Р.
 

Мнемотехника или искусство укреплять память - Слоущ Н.Д.

25.09.11 15:25
Название: Мнемотехника или искусство укреплять память.

Автор: Слоущ Н.Д.

1893.

   Во всех умственных занятиях, даже во многих профессиях, чувствуется необходимость вверять памяти, более или менее совершенным образом, разные понятия и познания. Недостаточно развитая природная память является причиной продолжительных трудов и, часто бесполезных, усилий.
В частном случае ученик, одаренный хорошей памятью, имеет всегда превосходство над своими товарищами, не столь счастливыми в этом отношении, и всегда заслуживает похвалы учителей, успевая больше при экзаменах и конкурсных испытаниях, и то с гораздо меньшим трудом.
Читать Мнемотехника или искусство укреплять память - Слоущ Н.Д.
 
Cтраница 4162 из 4948

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?