Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Продюсерство, Управленческие решения, Малышев В.С., Криволуцкий Ю.В., 2012.

   Рассматриваются теоретические аспекты принятия решений продюсером, показывается их практическая реализация в конкретных задачах, позволяющих реально представить сложные управленческие процессы.
Учебное пособие содержит два раздела. В первом разделе излагаются теория и практика решения задач по основам продюсерства и менеджмента. Второй раздел посвящен экономическому моделированию управленческих решений в кинобизнесе. Рассматриваются как общие положения, связанные с экономико-математическим моделированием, так и различные по своему назначению и содержанию модели: аналитические, оптимизационные, статистические.
Для студентов, обучающихся по специальностям в области кино и телевидения, переподготовки и повышения квалификации продюсеров кино и ТВ, а также работников сферы культуры и искусства.

Малыш учится говорить, Развитие речи от 1 года до 3 лет, Новиковская О.А., 2018.

   Автор этого пособия О.А. Новиковская – известный логопед, успешный педагог-практик с большим опытом работы, специалист по раннему речевому развитию и обучению детей.
В этой книге вы найдете игры, упражнения, а также описание приемов артикуляционной гимнастики, которые помогут ребенку правильно произносить звуки, расширить свой словарный запас, развить внимание, память, мышление.
Для родителей и педагогов.

Различаем буквы и звуки, Пропедевтика нарушений письменной речи, Межецкая Т.Г., 2009.  
 
Дидактическое пособие «Различаем буквы и звуки» предназначено старшим дошкольникам и младшим школьникам, которые испытывают затруднения в усвоении письменной речи по причине фонетико-фонематического недоразвития. Пособие включает в себя следующие разделы: различаем парные звонкие и глухие согласные звуки: [б] [п]. [в]—[ф]. fr]—(к], [д] [т], [ж] [ш], [з]—[с], различаем твердые и мягкие согласные звуки, мягкий знак как показатель мягкости согласных звуков. Пособие адресовано школьным логопедам, учителям начальных классов, а также родителям, чьи дети имеют трудности в обучении.

Математика на досуге, Книга для учащихся среднего школьного возраста, Лоповок Л.М., 1981.  
 
Данное пособие предназначено для учащихся IV—VIII классов, которые интересуются математикой. Оно содержит сказки и рассказы, в которых описываются события, имеющие прямую связь с математикой. Книга знакомит с методами Рассуждения, показывают подход ко многим необычным и не очень легким задачам. В конце книги приводятся указания к решению предложенных задач.

Красная азбука природы Ярославского края, Макеева С.Г., Мартынова Е.И., Макаров М.А., Макарова Е.П., Молоков Д.С., 2017.

   Настоящее издание является первой частью учебно-методического комплекса с одноимённым названием. Оно призвано познакомить детей с представителями флоры и фауны, занесенными в «Красную книгу» Ярославской области. Издание может стать дополнительным пособием по первоначальному обучению чтению, выступить «спутником» основного школьного учебника. Учебные тексты для чтения детьми составлены с учетом их уровня развития речи и мышления. Литературно-художественное обрамление учебных текстов, справочная информация для учителя, методический аппарат будут способствовать расширению кругозора детей, их экологическому воспитанию. Книга адресована первоклассникам, их учителям и родителям.

Информационная безопасность, Лойко В.И., Лаптев В.Н., Аршинов Г.А., Лаптев С.В., 2020.

   В учебном пособии рассмотрены базовые положения диалектики экономических открытых систем. Материал ориентирован на выработку у обучающихся способности развивать свои знания, умения, навыки в области информационной безопасности, моделирования коллективной деятельности людей с использованием информационных технологий.
Предназначено для обучающихся по направлению подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии, направленность «Создание, модификация и сопровождение информационных систем, администрирование баз, данных» и 38.03.05 Бизнес-информатика, направленность «Архитектура предприятия».

English games, Лексические игры, Дом, школа, город, Карлова Е., 2014.

   Евгения Карлова—автор учебников-бестселлеров для взрослых и детей — предлагает серию лексических и грамматических игр в помощь изучающим английский язык.
Игры наиболее эффективный способ обучения для больших и маленьких. Помните: английский сближает! Серия игр включает лексические темы: «Сказочный алфавит». «Город», «Дом», «Школа», «Я умею это делать», «Нравится/ нс нравится», «Счет».
Вам потребуются кубик и фишки для каждого участника (их можно заменить пуговичками пли монетками). Обратите внимание на то, что каждая игра многовариантна и предлагает переход от простых заданий к более сложным.
Сказочный алфавит, весёлая считалка, забавные игровые поля ребёнок и не заметит, как выучит английские слова, которые с таким трудом давались ему в школе.
Игра подходит для семейного обучения, а также является методическим пособием для занятий английским языком.

Лечебная физическая культура в школе, Русаков А.А., Ткачук Е.А., 2012.

   В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы физкультурного образования в школе с обучающимися, отнесенными к специальным медицинским группам в соответствии с ФГОС второго поколения.
Методики, изложенные в пособии, могут быть использованы для организации процесса физической культуры в школе, изучения здоровье формирующих характеристик физкультурного образования.
Предназначено для педагогов общеобразовательных школ, студентов педагогических ВУЗов, создателей новых учебных программ и родителей.