Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Разработка с использованием квантовых компьютеров, Силва В., 2020.

   Квантовые вычисления не просто меняют реальность! Совершенно новая отрасль рождается на наших глазах, чтобы создать немыслимое ранее и обесценить некоторые достижения прошлого.
В этой книге рассмотрены наиболее важные компоненты квантового компьютера: кубиты, логические вентили и квантовые схемы, а также объясняется отличие квантовой архитектуры от традиционной. Вы сможете бесплатно экспериментировать с ними как в симуляторе, так и на реальном квантовом устройстве с применением IBM Q Experience.
Вы узнаете, как выполняются квантовые вычисления с помощью QISKit (программный инструментарий для обработки квантовой информации). Python SDK и других API, в частности QASM.
Наконец, вы изучите современные квантовые алгоритмы, реализующие запутанность, генерацию случайных чисел, линейный поиск, факторизацию целых чисел и др. Разберетесь с состояниями Белла, описывающими запутанность, алгоритмом Гровера для линейного поиска, алгоритмом Шора для факторизации целых чисел, алгоритмами оптимизации и многим другим.

Ноосферное развитие экономики и общества, Гагут Л.Д., 2018.

Аннотация.

В книге излагаются вопросы, касающиеся различных аспектов ноосферного (устойчивого) развития общества, отвечающего требованиям и вызовам современной цивилизации. Рассматриваются сущность и динамика развития наиболее важных направлений технического прогресса и социально экономических отношений в современном обществе, показаны место и роль России в формировании ноосферной модели экономики и её значение в решении глобальных ресурсно экологических проблем человечества. Даётся характеристика основных экономико организационных механизмов и инструментов, а также направлений развития техники и технологии, обеспечивающих ноосферное развитие экономики. Издание адресовано широкому кругу читателей, интересующихся проблемами перехода общества на новую экономическую модель развития, мировоззренческими проблемами современной цивилизации, практическими вопросами взаимодействия экономики, природы и общества.

Математика, 1 класс, Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В., 1992.

12. Ученики пропололи 8 грядок моркови, а свёклы на 3 грядки больше. Сколько грядок свёклы пропололи ученики? Измени вопрос так, чтобы задача решалась двумя действиями.

Международные математические олимпиады, Морозова Е.А., Петраков И.С., 1971.

ПРЕДИСЛОВИЕ.

Летом 1959 г. по инициативе Румынского математического и физического общества совместно с Министерством просвещения Румынии была проведена I Международная математическая олимпиада. С тех пор стало традицией каждое лето проводить в одной из социалистических стран Международную математическую олимпиаду. II Международная математическая олимпиада состоялась в Румынии, III — в Венгрии, IV — в Чехословакии, V — в Польше, VI — в СССР, VII — в ГДР. В делегацию каждой страны входит по 8 участников — учащихся выпускных классов средних школ; как правило, это победители национальных олимпиад. Национальные олимпиады имеют свои традиции и историю. В Венгрии математические олимпиады для школьников проводятся с 1894 г., в Польше — с 1949 г., в Румынии — с 1950 г., в Болгарии и Чехословакии — с 1951 г. и в ГДР — с 1962 г. Во многих странах олимпиадам предшествовали различные конкурсы по решению задач. Конкурсы по решению задач имеют более давнюю традицию. Так, например, в России они начали проводиться с 1886 г., а в Румынии — с 1905 г.

Проклятые экономики, Митров А.О., Мовчан А.А., 2020.

Аннотация.

Авторы изучают феномен экономических катастроф в разные исторические периоды – от Древнего Египта до современности. Особое внимание уделяется «ресурсному проклятию»: на ярких увлекательных примерах из истории разных стран авторы показывают, как полезные ископаемые, географическое положение, традиции, проблемные соседи и даже сами люди могут становиться «проклятием» и приводить к гибели экономики. Исследовательский труд будет интересен всем, кого увлекли работы философа и футуриста Юваля Ноя Харари, рассуждения о рисках и «антихрупкости» Нассима Талеба, а также предыдущий бестселлер Андрея Мовчана «Россия в эпоху постправды».

Основы химии для детей и взрослых, Мануйлов А.В., Родионов В.И., 2014.

Перед вами долгожданная книга Александра Викторовича Мануйлова и Владимира Ивановича Родионова. Она уже получила широкую известность в России и за рубежом в виде интернет-учебника под названием «Основы химии». Среди ее читателей, число которых уже превысило миллион, неожиданно оказались не только школьники. Первоначально задуманная как учебник, книга после всех дополнений и изменений стала отвечать еще и жанру научно-популярной, познавательной литературы. Основы современной химии изложены здесь в самой доступной форме, что позволяет не только изучать химию «с нуля», но и подготовиться к серьезным экзаменам. Студентам она поможет восполнить пробелы в школьном образовании. Книга
адресована самому широкому кругу читателей: подрастающему поколению и взрослым, не утратившим интерес к устройству окружающего мира.

Лучшие олимпиадные и занимательные задачи по математике, 5-6 классы, Балаян Э.Н., 2019.

В предлагаемом пособии рассмотрены различные методы и приемы решения олимпиадных задач разного уровня трудности для учащихся 5-6 классов. Задачи, представленные в книге, посвящены таким уже ставшим классическими темам, как делимость и остатки, признаки делимости, инварианты, решение уравнений в целых числах, принцип Дирихле, задачи на проценты, числовые ребусы и т. п. Ко всем задачам даны ответы и указания, а к наиболее трудным — решения. Большинство задач авторские, отмечены значком (А). В заключительной части книги приводятся занимательные задачи творческого характера, вызывающие повышенный интерес не только у школьников, но и у взрослых читателей. Пособие адресовано ученикам 5-6 классов общеобразовательных школ, учителям математики для подготовки детей к олимпиадам различного уровня, студентам — будущим учителям математики, работникам центров дополнительного образования, а также всем любителям математики.

Тысяча проблемных задач по математике, Лоповок Л.М., 1995.

Сборник содержит задачи проблемного характера по разделам «Алгебра», «Планиметрия», «Стереометрия», «Тригонометрия» школьного курса математики и адресован учащимся, которые интересуются математикой, любят решать занимательные задачи. Книга может быть использована учителем в индивидуальной работе.