Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Литература, Часть 1, Обернихина Г.А., Антонова А.Г., Вольнова И.Л., 2012

16.11.16 20:55
Литература, Часть 1, Обернихина Г.А., Антонова А.Г., Вольнова И.Л., 2012.
   
   Первая часть учебника содержит материалы по русской литературе конца XVIII — XIX века. Подробно рассмотрено творчество крупнейших писателей этого периода, дан анализ наиболее значимых произведений. Задания двух уровней сложности ориентированы на самостоятельную работу с текстами художественных произведений, содержат разнообразные виды анализа текстов.
Учебник является частью учебно-методического комплекта, включающего в себя также практикум и книгу для преподавателя.
Для обучающихся в учреждениях начального и среднего профессионального образования.

Литература, Часть 1, Обернихина Г.А., Антонова А.Г., Вольнова И.Л., 2012
Читать Литература, Часть 1, Обернихина Г.А., Антонова А.Г., Вольнова И.Л., 2012
 

Современная русская литература, 1950 - 1990 годы, Том 2, Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н., 2003

16.11.16 20:49
Современная русская литература, 1950 - 1990 годы, Том 2, Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н., 2003.
   
   В данном учебном пособии представлены все три ветви русской литературы: легальная советская словесность, литература эмиграции и отечественный андеграунд. Закономерности художественного процесса выявляются через анализ динамики основных литературных направлений. традиционного и социалистического реализма, модернизма и постмодернизма, а также нового направления, которое авторы называют постреализмом.
Книга состоит из трех частей: первая посвящена — литературе «оттепели» (середина 1950-х-конец 1960-х гг.); часть вторая - так называемым семидесятым годам (конец 1960-х-середина 1980-х); часть третья — постсоветскому периоду (середина 1980-х — конец 1990-х гг.). В каждую часть наряду с обзорными включены монографические главы, посвященные творчеству наиболее выдающихся писателей, а также главы, содержащие подробные разборы самых значительных или «знаковых» для данного периода произведении.
Учебное пособие может быть полезно аспирантам, учителям гуманитарных гимназий, лицеев и школ.

Современная русская литература, 1950 - 1990 годы, Том 2, Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н., 2003
Читать Современная русская литература, 1950 - 1990 годы, Том 2, Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н., 2003
 

Современная русская литература, 1950 - 1990 годы, Том 1, Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н., 2003

16.11.16 20:44
Современная русская литература, 1950 - 1990 годы, Том 1, Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н., 2003.
   
   В данном учебном пособии представлены все три ветви русской литературы: легальная советская словесность, литература эмиграции и отечественный андеграунд. Закономерности художественного процесса выявляются через анализ динамики основных литературных направлений. традиционного и социалистического реализма, модернизма и постмодернизма, а также нового направления, которое авторы называют постреализмом.
Книга состоит из трех частей: первая посвящена — литературе «оттепели» (середина 1950-х-конец 1960-х гг.); часть вторая - так называемым семидесятым годам (конец 1960-х-середина 1980-х); часть третья — постсоветскому периоду (середина 1980-х — конец 1990-х гг.). В каждую часть наряду с обзорными включены монографические главы, посвященные творчеству наиболее выдающихся писателей, а также главы, содержащие подробные разборы самых значительных или «знаковых» для данного периода произведении.
Учебное пособие может быть полезно аспирантам, учителям гуманитарных гимназий, лицеев и школ.

Современная русская литература, 1950 - 1990 годы, Том 1, Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н., 2003
Читать Современная русская литература, 1950 - 1990 годы, Том 1, Лейдерман Н.Л., Липовецкий М.Н., 2003
 

Русская литература рубежа веков, 1890 - начало 1920 годов, Книга 2, Келдыш В.А., 2001

16.11.16 20:35
Русская литература рубежа веков, 1890 - начало 1920 годов, Книга 2, Келдыш В.А., 2001.
   
   Во второй книге настоящего издания проблемно-обзорные главы о направлениях в русской литературе 1910-х годов дополнены портретами мастеров поэзии и прозы «серебряного века» кроме тех, чей творческий расцвет относится к более поздней поре. Издание адресовано специалистам-филологам, преподавателям словесности и всем интересующимся литературой истекшего столетия.

Русская литература рубежа веков, 1890 — начало 1920 годов, Книга 2, Келдыш В.А., 2001
Читать Русская литература рубежа веков, 1890 - начало 1920 годов, Книга 2, Келдыш В.А., 2001
 

Русская литература рубежа веков, 1890 - начало 1920 годов, Книга 1, Келдыш В.А., 2001

16.11.16 20:27
Русская литература рубежа веков, 1890 - начало 1920 годов, Книга 1, Келдыш В.А., 2001.
   
   Настоящее издание открывает серию трудов ученых ИМЛИ РАН и их российских и зарубежных коллег, посвященную русской литературе XX в. В данном томе (выпускаемом в двух книгах) исследование общих закономерностей литературного процесса в контексте духовной жизни России 1890-х — начала 1920-х годов дополняется проблемно-обзорными главами о литературных направлениях, а также портретами мастеров поэзии и прозы «серебряного века». (Монографические очерки о тех из них, чей творческий расцвет относится к более поздней поре, будут даны в последующих книгах.)
Издание адресовано специалистам-филологам, преподавателям словесности и всем интересующимся литературой истекшего столетия.

Русская литература рубежа веков, 1890 - начало 1920 годов, Книга 1, Келдыш В.А., 2001
Читать Русская литература рубежа веков, 1890 - начало 1920 годов, Книга 1, Келдыш В.А., 2001
 

Малая история искусств, Искусство Средних веков в Западной и Центральной Европе, Тяжелов В.Н., 1981

16.11.16 03:55
Малая история искусств, Искусство Средних веков в Западной и Центральной Европе, Тяжелов В.Н., 1981.

Понятия «средневековье», «феодальное общество» были выработаны первоначально в процессе изучения истории, общественной структуры, юридических актов, произведений литературы и искусства западноевропейских стран и длительное время ассоциировались с европейским регионом. Современная наука нс склонна рассматривать средневековье в Западной Европе как нечто самодовлеющее, изолированное от процессов, свойственных феодализму в других районах мира. Тем не менее специфические особенности исторического пути и социальной структуры стран Западной Европы в средние века позволяют характеризовать их общественный строй как особую разновидность феодального общества. Для него были характерны наиболее полное развитие, зрелость и завершенность форм общественных отношений, динамизм эволюции. Типологическое своеобразие западноевропейского феодализма нашло отражение в определенной культурной общности, которая, не исключая местного своеобразия, связывала страны Западной и Центральной Европы, а также Скандинавию. Эта общность выразилась в характерных чертах мировоззрения, в религиозном единстве, в значительной стилистической близости художественного творчества.
Утверждение феодализма в Европе несло с собой ряд важных прогрессивных преобразований как в общественной, так и культурной сферах. Рожденная средневековьем «модель мира» была сложнее античной.

Малая история искусств, Искусство Средних веков в Западной и Центральной Европе, Тяжелов В.Н., 1981
Читать Малая история искусств, Искусство Средних веков в Западной и Центральной Европе, Тяжелов В.Н., 1981
 

Философские теории за 30 секунд, Лёвер Б., 2013

16.11.16 03:31
Философские теории за 30 секунд, Лёвер Б., 2013.

Философия обращается к так называемым "глобальным вопросам". Например, к вопросам морали (Что делает поступки верными или неверными с нравственной точки зрения?); к вопросам общечеловеческого знания (Как мы можем узнать, что мир вокруг нас — реальность, а не созданное компьютером виртуальное пространство?); к вопросам сущности человека (Тождественны ли вы вашему сознанию? Есть ли у нас душа?); а также к вопросам сущности мира {Почему, собственно, существует мир?).
Ко многим из этих вопросов обращается и религия. Однако между религией и философией существует ряд различий в подходе к данным проблемам. В то время как вера и откровение являются краеугольными камнями религии, философия полагается на рассуждение, она взывает главным образом к нашему разуму.
Сократ говорил: "Неисследованная жизнь не стоит того, чтобы ее проживать". Это веское заявление — я полагаю, даже слишком. Представьте себе, человек посвятил себя тому, что самозабвенно помогает друзьям, семье и людям в целом улучшить их жизнь. При этом трудно сказать, что все эти люди влачат жалкое существование только потому, что никогда не утруждали себя тем, чтобы отступить на шаг назад и философски посмотреть на окружающий мир.

Философские теории за 30 секунд, Лёвер Б., 2013
Читать Философские теории за 30 секунд, Лёвер Б., 2013
 

Философия, Тюгашев Е.А., 2016

16.11.16 03:23
Философия, Тюгашев Е.А., 2016.

В учебном пособии рассматриваются основные разделы и категории мировой философии. Приведены примеры философской интерпретации правовых явлений.
Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Юриспруденция».
Философия - один из способов практически-духовного освоения мира. К таким способам кроме философии еще относят язык, искусство и науку, утопию, мифологию, религию и эзотерику. Они имеют общую структуру, которая включает практическую и духовную деятельность, причем последняя осуществляется как на обыденном, так и на специализированном, профессиональном уровнях. Коренные перевороты в развитии способов практически-духовного освоения мира - это духовно-практические революции, из которых наиболее известны Реформация, Просвещение и научно-техническая революция.

Философия, Тюгашев Е.А., 2016
Читать Философия, Тюгашев Е.А., 2016
 
Cтраница 363 из 4993

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?