Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Основы теории течений бингамовских сред, Гноевой А.В., Климов Д.М., Чесноков В.М., 2004

17.01.17 01:02
Основы теории течений бингамовских сред, Гноевой А.В., Климов Д.М., Чесноков В.М., 2004.

Монография посвящена проблеме исследования течений сред со сложной реологией в каналах и полостях с изменяемыми по времени и пространству формами их стенок. В работе предложена, теоретически обоснована и путем расчетов проверена на примере бингамовских сред новая постановка задач о течении таких сред при изменяемых границах областей течения; предложена новая система уравнений для исследования течений сред со сложной реологией, из которых уравнения течений бингамовских сред получаются в соответствии с третьей аксиомой реологии (М. Рейнер) как частный случай; в новой постановке и с помощью новых уравнений решен ряд практически важных задач. Приведены принципы конструирования технологических машин с мягкими деформируемыми рабочими органами, а также ряд образцов таких машин и технологий для пищевой промышленности, в которых целенаправленно применяются эффекты, обнаруженные в таких средах.
Для научных и инженерно-технических работников, а также для преподавателей, студентов и аспирантов высших учебных заведений, занимающихся исследованием течений сред со сложной реологией и конструированием оборудования в химической, биохимической и пищевой отраслях промышленности или изучением подобных учебных дисциплин.

Основы теории течений бингамовских сред, Гноевой А.В., Климов Д.М., Чесноков В.М., 2004
Читать Основы теории течений бингамовских сред, Гноевой А.В., Климов Д.М., Чесноков В.М., 2004
 

Фазовые превращения при разработке месторождений нефти и газа, Брусиловский А.И., 2002

17.01.17 00:47
Фазовые превращения при разработке месторождений нефти и газа, Брусиловский А.И., 2002.

Изложены основы термодинамики многокомпонентных систем. Дано объяснение фазовых диаграмм, иллюстрирующих закономерности парожидкостного равновесия в системах природных углеводородов. Показаны этапы развития и проанализированы основные уравнения состояния, используемые для описания рVT-свойств и фазовых превращений природных газов и нефтей. Сформулированы задачи, описаны методы и приведены алгоритмы расчета парожидкостного равновесия в многокомпонентных системах. Объяснены методические подходы, применяемые для создания расчетных моделей пластовых углеводородных смесей. Изложены физические основы методов исследования природных газов и пластовых нефтей. Представлены алгоритмы и результаты математического описания соответствующих процессов. Объяснена теория и показаны результаты исследования влияния гравитационных и капиллярных сил в природных многокомпонентных углеводородных системах. Дана постановка и проведен анализ результатов решения актуальных задач исследования и разработки залежей нефти и газа, в которых принципиальное значение имел учет термодинамических эффектов.
Для научных и инженерно-технических работников. Полезна студентам и аспирантам нефтегазовых ВУЗов.

Фазовые превращения при разработке месторождений нефти и газа, Брусиловский А.И., 2002
Читать Фазовые превращения при разработке месторождений нефти и газа, Брусиловский А.И., 2002
 

Основы обработки и интерпретации данных сейсморазведки, Бондарев В.И., Крылатков С.М., 2001

17.01.17 00:31
Основы обработки и интерпретации данных сейсморазведки, Бондарев В.И., Крылатков С.М., 2001.

Сейсмическая разведка является одним из ведущих геофизических методов исследования с самыми разнообразными целями структуры, строения и состава горных пород. Сейсмические исследования земной коры являются общепризнанным способом ее изучения. Достаточно высока роль сейсморазведки в решении задач рудной и инженерной геологии. Однако главной и наиболее эффективной сферой применения сейсморазведки является нефтяная геология. Поиски и разведку залежей углеводородов в настоящее время трудно представить без участия сейсморазведки. Особенно важна роль сейсморазведки при поисках залежей углеводородов на море. Здесь сейсморазведка является практически единственным, но весьма эффективным методом исследований. Именно поэтому объем морских сейсморазведочных работ в настоящее время почти в четыре раза превышает объемы работ на суше. При этом объемы сейсморазведочных работ на море из года в год стабильно растут.
Предлагаемый читателю курс сейсморазведки предназначен для лиц, обучающихся по четырехлетним программам бакалавриата направления 553200 "Геология и разведка полезных ископаемых" и желающих в последующем (на пятом году обучения) овладеть специальностью 0804 -"Геофизические методы поисков и разведки месторождении полезных ископаемых" В настоящее время структура высшего образования в России реформируется. Существовавшая ранее система подготовки инженеров - геофизиков была рассчитана на пятилетний срок обучения. Это определенным образом влияло на структуру учебных планов вузов: изучение специальных дисциплин осуществлялось одним непрерывным циклом. В соответствии с таким подходом создаваясь и учебники. В частности, курс сейсморазведки в вузах страны изучался (и изучается) по прекрасному учебнику Гурвича И.И. и Боганика Г.Н. "Сейсморазведка".- М.: Недра, 1980.

Основы обработки и интерпретации данных сейсморазведки, Бондарев В.И., Крылатков С.М., 2001
Читать Основы обработки и интерпретации данных сейсморазведки, Бондарев В.И., Крылатков С.М., 2001
 

Английский язык, 3 класс, Подробный разбор заданий, 2005

16.01.17 23:10
Английский язык, 3 класс, Подробный разбор заданий, 2005.
   
   Пособие содержит подробный разбор заданий из всех компонентов учебного курса по английскому языку И. Н. Верещагиной, О. В. Афанасьевой для 3 класса, выпускаемого издательством «Просвещение».
Разбор заданий строится в полном соответствии с логикой изложения материала в учебнике. Приводятся переводы исходных заданий - ответы и разбор в соответствии с указаниями компонентов учебного курса. Для книги для чтения приводятся переводы всех текстов, а также все выполненные задания. Все уроки для Рабочей тетради приводятся с подробным разбором домашних заданий.
Полностью совместимо как со старым (однотомным) так и с новым (в двух частях) изданием учебника.

Английский язык, 3 класс, Подробный разбор заданий, 2005
Читать Английский язык, 3 класс, Подробный разбор заданий, 2005
 

Окружающий мир, Олимпиады, 4 класс, Opг A.О., Белицкая Н.Г., 2014

16.01.17 23:03
Окружающий мир, Олимпиады, 4 класс, Opг A.О., Белицкая Н.Г., 2014.
   
   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Олимпиады по предмету «Окружающий мир» содержат варианты заданий для проведения школьных туров. В книге собраны занимательные и нестандартные задания, соответствующие возрастным особенностям детей и требованиям учебной программы.
Данные материалы призваны привить любовь к предмету, сформировать умение самостоятельно добывать знания, научить логически мыслить, а также помочь учителю в организации внеурочной деятельности по предмету.

Окружающий мир, Олимпиады, 4 класс, Opг A.О., Белицкая Н.Г., 2014
Читать Окружающий мир, Олимпиады, 4 класс, Opг A.О., Белицкая Н.Г., 2014
 

Олимпиады по математике, 2 класс, Opг A.О., Белицкая Н.Г., 2016

16.01.17 22:55
Олимпиады по математике, 2 класс, Opг A.О., Белицкая Н.Г., 2016.
   
   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Олимпиады по математике содержат варианты заданий для проведения школьных туров. В книге собраны занимательные и нестандартные задания, соответствующие возрастным особенностям детей и требованиям учебной программы.
Данные материалы призваны привить любовь к предмету, сформировать умение самостоятельно добывать знания, научить логически мыслить, а также помочь учителю в организации внеурочной деятельности по предмету.

Олимпиады по математике, 2 класс, Opг A.О., Белицкая Н.Г., 2016
Читать Олимпиады по математике, 2 класс, Opг A.О., Белицкая Н.Г., 2016
 

Новые 135 уроков здоровья, или школа докторов природы, 1-4 классы, Обухова Л.А., Лемяскина Н.А., Жиренко О.Е., 2008

16.01.17 22:45
Новые 135 уроков здоровья, или школа докторов природы, 1-4 классы, Обухова Л.А., Лемяскина Н.А., Жиренко О.Е., 2008.
   
   Книга содержит полностью разработанный курс занятий для младших школьников с 1-го по 4-й класс. Цель курса - обучение детей бережному отношению к собственному здоровью, приемам его сохранения. Для каждого класса дается тематическое планирование, подробные сценарии уроков, полностью оснащенные методически. Формы проведения уроков соответствуют возрастным особенностям младших школьников - это занимательные беседы, игры, оздоровительные минутки, кроссворды и т. п.
Книга адресована учителям начальных классов - для проведения систематических уроков по данному курсу, использования материалов на других уроках, во внеклассной работе; воспитателям групп продленного дня, школьным психологам - для организации развивающего досуга детей; а также воспитателям ДОУ.

Новые 135 уроков здоровья, или школа докторов природы, 1-4 классы, Обухова Л.А., Лемяскина Н.А., Жиренко О.Е., 2008
Читать Новые 135 уроков здоровья, или школа докторов природы, 1-4 классы, Обухова Л.А., Лемяскина Н.А., Жиренко О.Е., 2008
 

Мягкая сила, цветные революции и технологии смены политических режимов в начале XXI века, Наумов А.О., 2016

16.01.17 22:37
Мягкая сила, цветные революции и технологии смены политических режимов в начале XXI века, Наумов А.О., 2016.
   
   Монография посвящена проблеме трансформации политических режимов в странах Восточной Европы, постсоветского пространства и Северной Африки в 2000—2014 годах. Основной акцент сделан на анализе технологий «мягкой силы», которые использовались США и их союзниками для осуществления государственных переворотов в Сербии, Грузии, Украине, Киргизии, Тунисе, Египте и вновь на Украине. Организованные Западом с помощью новейших приемов геополитической инженерии «цветные революции» привели к драматическим последствиям как для системы глобального управления, так и для внутреннего развития указанных стран. Международные кризисы, перманентная политическая турбулентность, социально-экономический коллапс, утрата реального суверенитета — таковы основные итоги «цветных революций».

Мягкая сила, цветные революции и технологии смены политических режимов в начале XXI века, Наумов А.О., 2016
Читать Мягкая сила, цветные революции и технологии смены политических режимов в начале XXI века, Наумов А.О., 2016
 
Cтраница 357 из 5099

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?