Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

ЕГЭ 2010, Информатика, 11 класс, 20 вариантов заданий типа С, 2010

07.02.12 13:20
ЕГЭ 2010, Информатика, 11 класс, 20 вариантов заданий типа С, 2010.

   Критерии оценивания выполнения заданий с развернутым ответом.
Читать ЕГЭ 2010, Информатика, 11 класс, 20 вариантов заданий типа С, 2010
 

ГИА 2011, Немецкий язык, 9 класс, Пробный экзамен, 2011

07.02.12 13:09
ГИА 2011, Немецкий язык, 9 класс, Пробный экзамен, 2011.

   Письменная часть экзаменационной работы по немецкому языку
состоит их четырех разделов, включающих 23 задания.
По окончании выполнения заданий каждого из этих разделов не забывайте переносить свои ответы в бланк ответов № 1.
Для исправления ответов к заданиям разделов 1–3 используйте поля бланка ответов № 1 в области «Замена ошибочных ответов».
В разделе 4 (задание по письму) дано 1 задание, предлагающее написать личное письмо. Черновые пометки делаются непосредственно на листе с заданиями (они не оцениваются), полный вариант письменного ответа записывается на бланке ответов № 2. Рекомендуемое время на выполнение – 30 минут.
Читать ГИА 2011, Немецкий язык, 9 класс, Пробный экзамен, 2011
 

ГИА 2011, Испанский язык, 9 класс, Пробный экзамен, 2011

07.02.12 12:44
ГИА 2011, Испанский язык, 9 класс, Пробный экзамен, 2011.

   Письменная часть экзаменационной работы по испанскому языку состоит их четырех разделов, включающих 23 задания.
По окончании выполнения заданий каждого из этих разделов не забывайте переносить свои ответы в бланк ответов № 1.
Для исправления ответов к заданиям разделов 1–3 используйте поля бланка ответов № 1 в области «Замена ошибочных ответов».
В разделе 4 (задание по письму) дано 1 задание, предлагающее написать личное письмо. Черновые пометки делаются непосредственно на листе с заданиями (они не оцениваются), полный вариант письменного ответа записывается на бланке ответов № 2. Рекомендуемое время на выполнение – 30 минут.
Читать ГИА 2011, Испанский язык, 9 класс, Пробный экзамен, 2011
 

ГИА 2011, Информатика, Методические рекомендации, Андреева Е.В., Лещинер В.Р., Самылкина Н.Н., Якушкин П.А., Крылов С.С., 2011

07.02.12 12:34
ГИА 2011, Информатика, Методические рекомендации, Андреева Е.В., Лещинер В.Р., Самылкина Н.Н., Якушкин П.А., Крылов С.С., 2011.

   Учебно-методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2011 года по информатике и ИКТ подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ федерального государственного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений», проводимых по заданию Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки в 2011 году (в целях научно-методического обеспечения мероприятий общероссийской системы оценки качества образования). Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию заданий с развернутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) для сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ) по информатике и ИКТ. Пособие состоит из трех частей.
Читать ГИА 2011, Информатика, Методические рекомендации, Андреева Е.В., Лещинер В.Р., Самылкина Н.Н., Якушкин П.А., Крылов С.С., 2011
 

Операционные системы, Разработка и реализация, Таненбаум Э., Вудхалл А., 2007

07.02.12 12:22
Операционные системы, Разработка и реализация, Таненбаум Э., Вудхалл А., 2007.

   Третье издание классического труда Эндрю Таненбаума " Операционные системы. Разработка и реализация" - это единственный в своем роде учебник, в котором успешно сочетаются теория и практика построения операционных систем. В книге подробно описываются процессы и межпроцессное взаимодействие, семафоры, мониторы, передача сообщений, алгоритмы работы планировщика, ввод/вывод, разрешение тупиковых ситуаций, драйверы устройств, алгоритмы управления памятью, разработка файловых систем, а также затрагиваются вопросы безопасности и защиты данных. В то же время обсуждается конкретная UNIX-совместимая операционная система MINIX и приводится ее исходный код (вы найдете его на компакт-диске). Это позволяет не только изучать основополагающие принципы, но и наблюдать их применение в реальных операционных системах.

Операционные системы, Разработка и реализация, Таненбаум Э., Вудхалл А., 2007

Читать Операционные системы, Разработка и реализация, Таненбаум Э., Вудхалл А., 2007
 

ГИА 2011, Иностранный язык, 9 класс, Спецификация, 2011

07.02.12 12:10
ГИА 2011, Иностранный язык, 9 класс, Спецификация, 2011.

   Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ обучающихся, освоивших основные
общеобразовательные программы основного общего образования.
Читать ГИА 2011, Иностранный язык, 9 класс, Спецификация, 2011
 

Тесты по ОБЖ, 10-11 класс, Миронов С.К., Миронов В.К., Карташева Т.А., 2011

07.02.12 11:30
Тесты по ОБЖ, 10-11 класс, Миронов С.К., Миронов В.К., Карташева Т.А., 2011.

   Данное пособие полностью соответствует новому образовательному стандарту (второго поколения).
Предлагаемое пособие включает тесты по основам безопасности жизнедеятельности для текущего и итогового контроля. Тесты сгруппированы по темам учебной программы, ко всем тестам даны ответы.
Тесты можно использовать для обучения и самоконтроля учащихся, проверки домашних заданий при работе с любым учебником по основам безопасности жизнедеятельности для 10 и 11 классов, входящим в Федеральный перечень учебников.

Тесты по ОБЖ, 10-11 класс, Миронов С.К., Миронов В.К., Карташева Т.А., 2011

Читать Тесты по ОБЖ, 10-11 класс, Миронов С.К., Миронов В.К., Карташева Т.А., 2011
 

Способы автономного выживания человека в природе, Михайлов Л.А., 2008

07.02.12 11:24
Способы автономного выживания человека в природе, Михайлов Л.А., 2008.

   В учебнике систематизированы основные правила, нормы, закономерности и способы обеспечения безопасности жизни в условиях автономного выживания человека в природе.
Учебник составлен на базе большого теоретического и практического материала, разработанного группой ветеранов спецназа, участников боевых действий, психологов, изучающих влияние экстремальных ситуаций на человека, педагогов учебных заведений высшего, среднего профессионального образования и учителей общеобразовательной школы. Он предназначен для студентов, обучающихся организации обеспечения безопасности человека в чрезвычайных ситуациях, специалистов силовых структур и спасателей, а также для жителей нашей страны, проживающих в отдаленных регионах и в районах, подверженных риску находиться в автономном состоянии ввиду экстремальных природных условий. Излагаемый в учебнике материал может быть полезен спортсменам, туристам, работникам лесных и рыбных хозяйств и всем тем, кто увлекается лесным промыслом.
Издание является фундаментальным для подготовки специалистов безопасности, бакалавров по профилю "Безопасность жизнедеятельности", курсантов и слушателей всех высших учебных заведений силовых структур.

Способы автономного выживания человека в природе, Михайлов Л.А. 2008

Читать Способы автономного выживания человека в природе, Михайлов Л.А., 2008
 
Cтраница 3552 из 4667

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?