Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Общая психология, Схемы, Айсмонтас Б.Б., 2003

07.05.12 08:56
Общая психология, Схемы, Айсмонтас Б.Б., 2003.

   В пособии в компактной и наглядной формах схем представлен весь курс «Общая психология»: раскрываются основные понятия, методы, концепции; дается характеристика психических процессов, особенностей психологии личности.
Пособие адресовано студентам ВУЗов и колледжей, преподавателям, аспирантам, а также будет полезно всем, кто интересуется психологией.

Общая психология, Схемы, Айсмонтас Б.Б., 2003

Читать Общая психология, Схемы, Айсмонтас Б.Б., 2003
 

Микроэкономика, Голиков М.Н., 2005

07.05.12 08:49
Микроэкономика, Голиков М.Н., 2005.

   Излагаются основные темы и проблемы микроэкономики в логически продуманной и обоснованной последовательности. В конце каждой темы даются вопросы на закрепление учебного материала. Задачи помогают использовать математические формулы практически, на конкретных примерах. Учебно-методическое пособие содержит темы семинарских занятий с вопросами и списком рекомендуемой литературы. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов гуманитарных факультетов по курсу «Экономика».

Микроэкономика, Голиков М.Н., 2005

Читать Микроэкономика, Голиков М.Н., 2005
 

Методические рекомендации по курсу Человек и общество, Часть 2, 11 класс, Боголюбов Л.Н., 2003

07.05.12 08:43
Методические рекомендации по курсу Человек и общество, Часть 2, 11 класс, Боголюбов Л.Н., 2003.

     Настоящее пособие (в двух частях) предназначено для учителей, преподающих обществознание по учебному пособию «Человек и общество» (под ред. Л. Н. Боголюбова и А. Ю. Лазебниковой). Оно опирается на первый опыт преподавания этого курса. При разработке пособия использована современная научная литература. Задача книги — оказать помощь учителям в подготовке к каждому уроку курса.

Методические рекомендации по курсу Человек и общество, Часть 2, 11 класс, Боголюбов Л.Н., 2003

Читать Методические рекомендации по курсу Человек и общество, Часть 2, 11 класс, Боголюбов Л.Н., 2003
 

Методические рекомендации по курсу Человек и общество, Часть 1, 10 класс, Боголюбов Л.Н., 2003

06.05.12 16:22
Методические рекомендации по курсу Человек и общество, Часть 1, 10 класс, Боголюбов Л.Н., 2003.

   Настоящее пособие (в двух частях) предназначено для учителей, преподающих обществознание по учебному пособию «Человек и общество» (под ред. Л. Н. Боголюбова и А. Ю. Лазебниковой). Оно опирается на первый опыт преподавания этого курса. При разработке пособия использована современная научная литература. Задача книги — оказать помощь учителям в подготовке к каждому уроку курса.

Методические рекомендации по курсу Человек и общество, Часть 1, 10 класс, Боголюбов Л.Н., 2003

Читать Методические рекомендации по курсу Человек и общество, Часть 1, 10 класс, Боголюбов Л.Н., 2003
 

Макроэкономика, Овчаров Д.А., 2004

06.05.12 16:16
Макроэкономика, Овчаров Д.А., 2004.

   В учебном пособии широко и подробно рассматривается одна из макроэкономических проблем — «Условия установления общего экономического равновесия» — через анализ равновесия денежного, товарного, валютного рынков, также анализируется проблема дефицита бюджета и экономического роста с использованием неоклассических моделей.
Предназначено для студентов и аспирантов экономических ВУЗов и факультетов.

Макроэкономика, Овчаров Д.А., 2004

Читать Макроэкономика, Овчаров Д.А., 2004
 

Культурология, Петухов В.Б., Петухов Т.В., 2006

06.05.12 16:12
Культурология, Петухов В.Б., Петухов Т.В., 2006.

   Пособие предназначено для студентов всех специальностей, обучающихся на втором курсе УлГТУ. Включает в себя аннотированную рабочую программу по курсу «Культурология» в объеме государственных стандартов специальностей 2000 г., а также методические материалы для подготовки к семинарским занятиям: описание изучаемой проблематики, планы семинарских занятий, контрольные вопросы, словарь ключевых понятий и терминов и рекомендуемую литературу по темам.
Пособие нацелено на усвоение студентами базовых теоретических понятий курса и основных закономерностей и особенностей развития мировой культуры. Отечественная культура рассматривается как часть мирового культурного процесса.

Культурология, Петухов В.Б., Петухов Т.В., 2006

Читать Культурология, Петухов В.Б., Петухов Т.В., 2006
 

Концепции современного естествознания, Юрина Н.М., Алексеев С.И., 2004

06.05.12 16:07
Концепции современного естествознания, Юрина Н.М., Алексеев С.И., 2004.

   Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и предназначено для студентов экономических и гуманитарных специальностей.
В пособии представлены краткая история естествознания, панорама современного естествознания и тенденции развития, даны представления о связи естественнонаучной и гуманитарной культур, о научных методах и процессе познания. Отдельные темы посвящены структурным уровням организации материи, развитию представлений о пространстве и времени, основным принципам и закономерностям в природе. Рассмотрены законы сохранения в макроскопических процессах, принцип возрастания энтропии. Изложены основные законы и представления химии, особенности биологического уровня материи, представления об эволюции и генетике, учение о биосфере и ноосфере; состояние современной экологии; принципы универсального эволюционизма; путь к формированию современной научной картины мира.

Концепции современного естествознания, Юрина Н.М., Алексеев С.И., 2004

Читать Концепции современного естествознания, Юрина Н.М., Алексеев С.И., 2004
 

История философии, Васильев В.В., Кротова А.А., Бугая Д.В., 2005

06.05.12 16:00
История философии, Васильев В.В., Кротова А.А., Бугая Д.В., 2005.

   Фундаментальный учебник по всеобщей истории философии написан известными специалистами на основе последних достижений мировой историко-философской науки. Книга создана сотрудниками кафедры истории зарубежной философии при участии двух преподавателей других кафедр философского факультета МГУ им. М.В. Ломоносова. В ней представлена вся история восточной, западноевропейской и российской философии — от ее истоков до наших дней. Профессионализм авторов сочетается с доступностью изложения. Содержание учебника в полной мере соответствует реальным учебным программам философского факультета МГУ и других университетов России. Подача и рубрикация материала осуществлена с учетом богатого педагогического опыта авторов учебника.

История философии, Васильев В.В., Кротова А.А., Бугая Д.В., 2005

Читать История философии, Васильев В.В., Кротова А.А., Бугая Д.В., 2005
 
Cтраница 3331 из 4658

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?