Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

ЕГЭ по математике, Вариант 188, 11 класс, 2010

02.06.13 22:19
ЕГЭ по математике, Вариант 188, 11 класс, 2010.

Перед каждым из чисел 4, 5, …, 8 и 11, 12, …, 19 произвольным образом ставят знак плюс или минус, после чего к каждому из образовавшихся чисел первого набора прибавляют каждое из образовавшихся чисел второго набора, а затем все 45 полученных результатов складывают. Какую наименьшую по модулю и какую наибольшую сумму можно получить в итоге?

Читать ЕГЭ по математике, Вариант 188, 11 класс, 2010
 

ЕГЭ по математике, Вариант 187, 11 класс, 2010

02.06.13 22:15
ЕГЭ по математике, Вариант 187, 11 класс, 2010.

Найдите все значения a , при каждом из которых функция f (x) = x² − 3| x − a² | −5x имеет более двух точек экстремума.


Читать ЕГЭ по математике, Вариант 187, 11 класс, 2010
 

ЕГЭ по математике, Вариант 186, 11 класс, 2010

02.06.13 22:10
ЕГЭ по математике, Вариант 186, 11 класс, 2010.

Перед каждым из чисел 11, 12, …, 19 и 3, 4, …, 9 произвольным образом ставят знак плюс или минус, после чего от каждого из образовавшихся чисел первого набора отнимают каждое из образовавшихся чисел второго набора, а затем все 63 полученных результата складывают. Какую наименьшую по модулю и какую наибольшую сумму можно получить в итоге?

Читать ЕГЭ по математике, Вариант 186, 11 класс, 2010
 

ЕГЭ по математике, Вариант 185, 11 класс, 2010

02.06.13 22:06
ЕГЭ по математике, Вариант 185, 11 класс, 2010.

В треугольнике ABC AB = 15, BC = 7 , CA = 9. Точка D лежит на прямой BC так, что BD:DC = 2 :3. Окружности, вписанные в каждый из треугольников ADC и ADB, касаются стороны AD в точках E и F. Найдите длину отрезка EF.

Читать ЕГЭ по математике, Вариант 185, 11 класс, 2010
 

ЕГЭ по математике, Вариант 184, 11 класс, 2010

02.06.13 22:01
ЕГЭ по математике, Вариант 184, 11 класс, 2010.

Перед каждым из чисел двух наборов 1, 2,…, 7 и 11, 12, …, 19 произвольным образом ставят знак плюс или минус. После этого к каждому из образовавшихся чисел первого набора прибавляют каждое из образовавшихся чисел второго набора, а затем все 63 полученных результата складывают. Какую наименьшую по модулю и какую  наибольшую сумму можно получить в итоге?

Читать ЕГЭ по математике, Вариант 184, 11 класс, 2010
 

ЕГЭ по математике, Вариант 183, 11 класс, 2010

02.06.13 21:56
ЕГЭ по математике, Вариант 183, 11 класс, 2010.

Перед каждым из чисел 6, 7, …, 10 и 11, 12, …, 19 произвольным образом ставят знак плюс или минус, после чего к каждому из образовавшихся чисел первого набора прибавляют каждое из образовавшихся чисел второго  набора, а затем все 45 полученных результатов складывают. Какую наименьшую по модулю и какую наибольшую сумму можно получить в итоге?

Читать ЕГЭ по математике, Вариант 183, 11 класс, 2010
 

ЕГЭ по математике, Вариант 182, 11 класс, 2010

02.06.13 21:49
ЕГЭ по математике, Вариант 182, 11 класс, 2010.

Найдите все значения a , при каждом из которых функция f (x) = x² − 4 | x − a² | −6x имеет более двух точек экстремума.

Читать ЕГЭ по математике, Вариант 182, 11 класс, 2010
 

ЕГЭ по математике, Вариант 181, 11 класс, 2010

02.06.13 21:44
ЕГЭ по математике, Вариант 181, 11 класс, 2010.

Перед каждым из чисел 11, 12, …, 19 и 2, 3, …, 6 произвольным образом ставят знак плюс или минус, после чего от каждого из образовавшихся чисел первого набора отнимают каждое из образовавшихся чисел второго набора, а затем все 45 полученных результатов складывают. Какую наименьшую по модулю и какую наибольшую сумму можно получить в итоге?

Читать ЕГЭ по математике, Вариант 181, 11 класс, 2010
 
Cтраница 2823 из 4939

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?