Разговор на китайском языке, Диалоги для общения в различных ситуациях, Речевой этикет, Методические рекомендации, Часть 2, Ма Л., Ма И.В., 2021.
Методические рекомендации адресованы русскоговорящим студентам 1-го и 2-го курсов факультета гуманитаристики и межъязыковых коммуникаций, изучающим китайский язык как иностранный. Издание предназначено для формирования активно-речевых навыков и диалогических умений и может быть использовано как для аудиторной, так и для самостоятельной работы. Состоит из 15 тем, каждая из которых включает формы речевого этикета, коммуникативные речевые выражения, текстовый материал – сюжетные диалогические модели, разнообразную систему коммуникативных заданий, а также проблемные ситуации.
Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org
Разговор на китайском языке, Диалоги для общения в различных ситуациях, Речевой этикет, методические рекомендации, часть 2, Ма Л., Ма И.В., 2021
04.02.22 10:28
Скачать и читать Разговор на китайском языке, Диалоги для общения в различных ситуациях, Речевой этикет, методические рекомендации, часть 2, Ма Л., Ма И.В., 2021Разговор на китайском языке, Диалоги для общения в различных ситуациях, Речевой этикет, методические рекомендации, часть 1, Ма Л., Ма И.В., 2021
04.02.22 10:25
Разговор на китайском языке, Диалоги для общения в различных ситуациях, Речевой этикет, Методические рекомендации, Часть 1, Ма Л., Ма И.В., 2021.
Методические рекомендации адресованы русскоговорящим студентам 1-го и 2-го курсов факультета гуманитаристики и межъязыковых коммуникаций, изучающим китайский язык как иностранный. Издание предназначено для формирования активно-речевых навыков и диалогических умений и может быть использовано как для аудиторной, так и для самостоятельной работы. Состоит из 15 тем, каждая из которых включает формы речевого этикета, коммуникативные речевые выражения, текстовый материал – сюжетные диалогические модели, разнообразную систему коммуникативных заданий, а также проблемные ситуации.
Скачать и читать Разговор на китайском языке, Диалоги для общения в различных ситуациях, Речевой этикет, методические рекомендации, часть 1, Ма Л., Ма И.В., 2021Методические рекомендации адресованы русскоговорящим студентам 1-го и 2-го курсов факультета гуманитаристики и межъязыковых коммуникаций, изучающим китайский язык как иностранный. Издание предназначено для формирования активно-речевых навыков и диалогических умений и может быть использовано как для аудиторной, так и для самостоятельной работы. Состоит из 15 тем, каждая из которых включает формы речевого этикета, коммуникативные речевые выражения, текстовый материал – сюжетные диалогические модели, разнообразную систему коммуникативных заданий, а также проблемные ситуации.
Педагогика, часть 1, Бабакова Т.А., 2008
04.02.22 10:22
Педагогика, Часть 1, Бабакова Т.А., 2008.
Пособие предназначено для студентов классического университета, изучающих курсы «Педагогика» или «История педагогики». В пособии, состоящем из двух частей, раскрываются методологические основы педагогики. вопросы истории развития образования и педагогической мысли, теоретические и технологические основы педагогического процесса. Первая часть пособия посвящена преимущественно истории развития педагогики и образования.
Скачать и читать Педагогика, часть 1, Бабакова Т.А., 2008Пособие предназначено для студентов классического университета, изучающих курсы «Педагогика» или «История педагогики». В пособии, состоящем из двух частей, раскрываются методологические основы педагогики. вопросы истории развития образования и педагогической мысли, теоретические и технологические основы педагогического процесса. Первая часть пособия посвящена преимущественно истории развития педагогики и образования.
Язык арабо-христианской культуры в текстах, Основы православия, Лебедев В.В., Тюрина Г.А., 2010
04.02.22 10:17
Язык арабо-христианской культуры в текстах, Основы православия, Лебедев В.В., Тюрина Г.А., 2010.
Данное учебное пособие соответствует авторской учебной программе курса «Арабский язык для изучающих арабо-христианскую культуру (продвинутый курс)», составленного на основе государственного стандарта базового филологического образования. В пособии используется языковой материал оригинальных учебных пособий по основам православия, изданных в арабских странах. Авторы пособия — канд. филол. наук, доцент кафедры арабской филологии ИСАА МГУ, заслуженный преподаватель МГУ В. В. Лебедев и канд ист. наук, преподаватель кафедры Восточно-христианской филологии и Восточных Церквей ПСТГУ Г. А. Тюрина. Пособие предназначено для лиц, завершающих изучение арабского языка как языка арабо-христианской культуры. Рекомендуется как изучающим арабский язык, так и владеющим им и желающим углубить навыки чтения арабо-христианской литературы.
Скачать и читать Язык арабо-христианской культуры в текстах, Основы православия, Лебедев В.В., Тюрина Г.А., 2010Данное учебное пособие соответствует авторской учебной программе курса «Арабский язык для изучающих арабо-христианскую культуру (продвинутый курс)», составленного на основе государственного стандарта базового филологического образования. В пособии используется языковой материал оригинальных учебных пособий по основам православия, изданных в арабских странах. Авторы пособия — канд. филол. наук, доцент кафедры арабской филологии ИСАА МГУ, заслуженный преподаватель МГУ В. В. Лебедев и канд ист. наук, преподаватель кафедры Восточно-христианской филологии и Восточных Церквей ПСТГУ Г. А. Тюрина. Пособие предназначено для лиц, завершающих изучение арабского языка как языка арабо-христианской культуры. Рекомендуется как изучающим арабский язык, так и владеющим им и желающим углубить навыки чтения арабо-христианской литературы.
Философия истории, Азаренко С.А., 2021
04.02.22 10:17
Философия истории, Азаренко С.А., 2021.
В учебном пособии дается обстоятельный обзор современной философии истории. Рассматривается весь комплекс основных философско-исторических проблем, анализируется опыт социально-гуманитарного и повседневного познания. Методологическим центром является тезис об «историчности бытия», который используется в качестве матрицы для анализа отдельных аспектов историчности - исторического времени и коммуникации, социальной реальности и человеческой практики, социальной институции и группы, социального тела и пространства повседневности.
Для студентов философского и других гуманитарных факультетов и всех, кто интересуется проблемами истории и тенденциями развития современной философии и социально-гуманитарных наук.
Скачать и читать Философия истории, Азаренко С.А., 2021В учебном пособии дается обстоятельный обзор современной философии истории. Рассматривается весь комплекс основных философско-исторических проблем, анализируется опыт социально-гуманитарного и повседневного познания. Методологическим центром является тезис об «историчности бытия», который используется в качестве матрицы для анализа отдельных аспектов историчности - исторического времени и коммуникации, социальной реальности и человеческой практики, социальной институции и группы, социального тела и пространства повседневности.
Для студентов философского и других гуманитарных факультетов и всех, кто интересуется проблемами истории и тенденциями развития современной философии и социально-гуманитарных наук.
Надежность и диагностика приборов и систем, Аврутов В.В., Бурау Н.И., 2014
04.02.22 10:09
Надежность и диагностика приборов и систем, Аврутов В.В., Бурау Н.И., 2014.
Учебное пособие предназначено студентам приборостроительных специальностей высших технических учебных заведений. Во введении содержатся основные понятия, определения и дается классификация отказов.
Первый раздел посвящен надежности технических систем. Рассмотрены показатели надежности невосстанавливаемых и восстанавливаемых объектов, предложен расчет надежности нерезервированных систем и систем с резервными элементами. Поскольку технические системы имеют в своем составе средства информационно-вычислительной техники, поэтому помимо надежности аппаратуры отдельно рассмотрена надежность программного обеспечения.
Второй раздел посвящен основам технической диагностики. Помимо таких классических вопросов, как средства контроля и диагностики, классификация моделей объектов контроля, методы поиска отказов и оптимизация диагностических тестов, в этом разделе кратко рассмотрено диагностирование бортовых цифровых вычислительных устройств и методы распознавания состояния объектов диагностики.
Пособие содержит примеры решения задач, а также задачи для самостоятельной работы. Благодаря общему характеру материала учебное пособие будет полезно студентам и специалистам из отраслей электроники, радиотехники, информатики и компьютерной техники.
Скачать и читать Надежность и диагностика приборов и систем, Аврутов В.В., Бурау Н.И., 2014Учебное пособие предназначено студентам приборостроительных специальностей высших технических учебных заведений. Во введении содержатся основные понятия, определения и дается классификация отказов.
Первый раздел посвящен надежности технических систем. Рассмотрены показатели надежности невосстанавливаемых и восстанавливаемых объектов, предложен расчет надежности нерезервированных систем и систем с резервными элементами. Поскольку технические системы имеют в своем составе средства информационно-вычислительной техники, поэтому помимо надежности аппаратуры отдельно рассмотрена надежность программного обеспечения.
Второй раздел посвящен основам технической диагностики. Помимо таких классических вопросов, как средства контроля и диагностики, классификация моделей объектов контроля, методы поиска отказов и оптимизация диагностических тестов, в этом разделе кратко рассмотрено диагностирование бортовых цифровых вычислительных устройств и методы распознавания состояния объектов диагностики.
Пособие содержит примеры решения задач, а также задачи для самостоятельной работы. Благодаря общему характеру материала учебное пособие будет полезно студентам и специалистам из отраслей электроники, радиотехники, информатики и компьютерной техники.
Воспитательная работа в учреждениях профессионального образования, Алинова М.Ш., 2012
04.02.22 09:57
Воспитательная работа в учреждениях профессионального образования, Алинова М.Ш., 2012.
Учебное пособие рассматривает содержание, формы и методы воспитательной работы в учреждениях образования.
В учебное пособие включены актуальные вопросы воспитательной работы на современном этапе развития Казахстана, нормативно-правовую базу, а также пули и средства, позволяющие решать воспитательные задачи.
Материалы пособия представляющие интерес для будущих педагогов при прохождения педагогических практик, в работе классных руководителей, воспитателей и других работников образования.
Скачать и читать Воспитательная работа в учреждениях профессионального образования, Алинова М.Ш., 2012Учебное пособие рассматривает содержание, формы и методы воспитательной работы в учреждениях образования.
В учебное пособие включены актуальные вопросы воспитательной работы на современном этапе развития Казахстана, нормативно-правовую базу, а также пули и средства, позволяющие решать воспитательные задачи.
Материалы пособия представляющие интерес для будущих педагогов при прохождения педагогических практик, в работе классных руководителей, воспитателей и других работников образования.
Окружающий мир, Особенности изучения предмета в начальной школе, Алексеева О.В., Арасланова А.А., 2017
04.02.22 09:48
Окружающий мир, Особенности изучения предмета в начальной школе, Алексеева О.В., Арасланова А.А., 2017.
Учебное пособие разработано на основе современных подходов к обучению учебному предмету «Окружающий мир», с учетом требований ФГОС НОО и уровня развития педагогической теории и практики. Рассмотрены основные вопросы общей методики преподавания учебного предмета «Окружающий мир» в условиях информационно-образовательной среды начального общего образования. Соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов вузов, обучающихся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование, направленность - Начальное образование (уровень бакалавриата). Учебное пособие также может быть полезно магистрантам и учителям начальной школы.
Скачать и читать Окружающий мир, Особенности изучения предмета в начальной школе, Алексеева О.В., Арасланова А.А., 2017Учебное пособие разработано на основе современных подходов к обучению учебному предмету «Окружающий мир», с учетом требований ФГОС НОО и уровня развития педагогической теории и практики. Рассмотрены основные вопросы общей методики преподавания учебного предмета «Окружающий мир» в условиях информационно-образовательной среды начального общего образования. Соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов вузов, обучающихся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование, направленность - Начальное образование (уровень бакалавриата). Учебное пособие также может быть полезно магистрантам и учителям начальной школы.
Другие статьи...
- Психолого-педагогическая экспертиза игрушки, Акимова Ю.А., Вачкова С.Н., Ключко О.И., 2016
- Основы религиозных культур и светской этики, Основы православной культуры, 4 класс, Кураев А.В., 2014
- Точные константы в теории приближения, Корнейчук Н.П., 1987
- Экстремальные свойства полиномов и сплайнов, Корнейчук Н.П., Бабенко В.Ф., Лигун А.А., 1992
- Комплекс занятий по развитию музыкальных способностей у дошкольников
- Типология уступительных конструкций, Храковский В.С., Ницолова Р., Козинцева Н.А., 2004
- Информационные технологии в образовании, практикум, Ахметжанова Г.В., Седова Т.В., Гнатюк Н.В., 2015
- Искусство доказательства в математике, Веллеман Д., 2021
Cтраница 2664 из 13403
Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?