Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Дидактический материал для развития техники чтения в начальной школе, Часть 2, Мисаренко Г.Г., 2000

15.01.17 22:30
Дидактический материал для развития техники чтения в начальной школе, Часть 2, Мисаренко Г.Г., 2000.
   
   Данное пособие предназначено для развития и автоматизации у младших школьников умения бегло и правильно читать слова разной слоговой структуры как изолированно, так и в составе словосочетаний и предложений. Упражнения в чтении материала пособия создают благоприятные предпосылки для развития осознанности чтения.
Систематизация слов основана на исследованиях классической и современной педагогической психологии.
Пособие может быть использовано как учителями для работы в классе, так и воспитателями групп продлённого дня или родителями для индивидуальной работы с детьми, испытывающими трудности при чтении.

Дидактический материал для развития техники чтения в начальной школе, Часть 2, Мисаренко Г.Г., 2000
Читать Дидактический материал для развития техники чтения в начальной школе, Часть 2, Мисаренко Г.Г., 2000
 

Как запомнить букву в слове, 2 класс

15.01.17 18:17
Как запомнить букву в слове, 2 класс.

Пособие для учителей общеобразовательных учреждений.

Как запомнить букву в слове, 2 класс
Читать Как запомнить букву в слове, 2 класс
 

Универсальные учебные действия, Рабочая тетрадь по математике, 6 класс, Часть 1, К учебнику Н.Я. Виленкина, Математика, Ерина Т.М., Ерина М.Ю., 2017

15.01.17 18:01
Универсальные учебные действия, Рабочая тетрадь по математике, 6 класс, Часть 1, К учебнику Виленкина Н.Я., Математика, Ерина Т.М., Ерина М.Ю., 2017.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Авторами предложены разнообразные упражнения по всем темам, изложенным в учебнике, способствующие формированию у учащихся универсальных учебных действий (УУД): поиск и выделение необходимой информации, осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме; анализ, синтез, выбор оснований и критериев для сравнения, анализ истинности утверждений, доказательство, самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера, планирование учебного сотрудничества со сверстниками. В соответствии с функциями в УУД выделены четыре группы: 1) личностные, 2) познавательные, 3) регулятивные. 4) коммуникативные. Согласно федеральному государственному образовательному стандарту формирование УУД должно являться целью обучения и создаваться при освоении учениками каждой предметной области с учетом ее специфики.
Рабочая тетрадь насыщена задачами, предполагающими привлечения для их решения информации, поиск которой посилен ученикам 5-6 классов. Увлекательные задачи затрагивают широкий спектр знаний, содержат твердую математическую основу, требуют смекалки. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Универсальные учебные действия, Рабочая тетрадь по математике, 6 класс, Часть 1, К учебнику Н.Я. Виленкина, Математика, Ерина Т.М., Ерина М.Ю., 2017
Читать Универсальные учебные действия, Рабочая тетрадь по математике, 6 класс, Часть 1, К учебнику Н.Я. Виленкина, Математика, Ерина Т.М., Ерина М.Ю., 2017
 

Универсальные учебные действия, Рабочая тетрадь по математике, 6 класс, Часть 2, К учебнику Н.Я. Виленкина, Математика, Ерина Т.М., Ерина М.Ю., 2017

15.01.17 17:46
Универсальные учебные действия, Рабочая тетрадь по математике, 6 класс, Часть 2, К учебнику Виленкина Н.Я., Математика, Ерина Т.М., Ерина М.Ю., 2017.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Авторами предложены разнообразные упражнения по всем темам, изложенным в учебнике, способствующие формированию у учащихся универсальных учебных действий (УУД): поиск и выделение необходимой информации, осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме; анализ, синтез, выбор оснований и критериев для сравнения, анализ истинности утверждений, доказательство, самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера, планирование учебного сотрудничества со сверстниками. В соответствии с функциями в УУД выделены четыре группы: 1) личностные, 2) познавательные, 3) регулятивные. 4) коммуникативные. Согласно федеральному государственному образовательному стандарту формирование УУД должно являться целью обучения и создаваться при освоении учениками каждой предметной области с учетом ее специфики.
Рабочая тетрадь насыщена задачами, предполагающими привлечения для их решения информации, поиск которой посилен ученикам 5-6 классов. Увлекательные задачи затрагивают широкий спектр знаний, содержат твердую математическую основу, требуют смекалки. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Универсальные учебные действия, Рабочая тетрадь по математике, 6 класс, Часть 2, К учебнику Н.Я. Виленкина, Математика, Ерина Т.М., Ерина М.Ю., 2017
Читать Универсальные учебные действия, Рабочая тетрадь по математике, 6 класс, Часть 2, К учебнику Н.Я. Виленкина, Математика, Ерина Т.М., Ерина М.Ю., 2017
 

Дидактический материал для развития техники чтения в начальной школе, Часть 1, Мисаренко Г.Г., 2001

15.01.17 14:36
Дидактический материал для развития техники чтения в начальной школе, Часть 1, Мисаренко Г.Г., 2001.
   
   Данное пособие предназначено для развития и автоматизации у младших школьников умения бегло и правильно читать слова разной слоговой структуры как изолированно, так и в составе словосочетаний и предложений. Упражнения в чтении материала пособия создают благоприятные предпосылки для развития осознанности чтения.
Систематизация слов основана на исследованиях классической и современной педагогической психологии.
Пособие может быть использовано как учителями для работы в классе, так и воспитателями групп продлённого дня или родителями для индивидуальной работы с детьми, испытывающими трудности при чтении.

Дидактический материал для развития техники чтения в начальной школе, Часть 1, Мисаренко Г.Г., 2001
Читать Дидактический материал для развития техники чтения в начальной школе, Часть 1, Мисаренко Г.Г., 2001
 

Пунктуация в заданиях и ответах, Михайлова С.Ю., Михайлова Н.Е., 2013

15.01.17 14:23
Пунктуация в заданиях и ответах, Михайлова С.Ю., Михайлова Н.Е., 2013.
   
   В серию «7 ступенек к пятёрке» входят тематические пособия по орфографии и пунктуации в объеме всей школьной программы. В каждой теме достаточно заданий (20—40): от простых до самых сложных. Пособия самодостаточные, они содержат необходимые правила и ответы к заданиям для самоконтроля. Все тексты оригинальные, а задания нестандартные и разноплановые.
Пособия адресованы учащимся и преподавателям 5—11-х классов для работы в классе и дома, а также для подготовки к ГИА и ЕГЭ.

Пунктуация в заданиях и ответах, Михайлова С.Ю., Михайлова Н.Е., 2013
Читать Пунктуация в заданиях и ответах, Михайлова С.Ю., Михайлова Н.Е., 2013
 

Как изучать физико-математические дисциплины в вузе, Мелёшииa A.M., Гарунов М.Г., Семакова А.Г., 1988

15.01.17 14:03
Как изучать физико-математические дисциплины в вузе, Мелёшииa A.M., Гарунов М.Г., Семакова А.Г., 1988.
   
   В живой манере и легко доступной форме описываются способы осмысления физико-математического материала студентами при самостоятельной работе с книгой, на лекции и в процессе составления своего собственного конспекта. Даются сведения о методах логических рассуждений и примеры использования их в физике и математике. Кратко излагаются психолого-педагогические основы повышения производительности умственного труда студентов.
Издание рассчитано на студентов младших курсов вузов, в которых преподаются физико-математические дисциплины, и может быть полезно для преподавателей, ищущих пути активизации их самостоятельной работы.

Как изучать физико-математические дисциплины в вузе, Мелёшииa A.M., Гарунов М.Г., Семакова А.Г., 1988
Читать Как изучать физико-математические дисциплины в вузе, Мелёшииa A.M., Гарунов М.Г., Семакова А.Г., 1988
 

Английский школьникам, Тренажер по разговорной речи, Матвеев С.А., 2014

15.01.17 13:57
Английский школьникам, Тренажер по разговорной речи, Матвеев С.А., 2014.
   
   В книге даются употребительные конструкции современного английского языка для тренировки навыков разговорной речи. Тренажер предназначен для тех, кто владеет английским языком на начальном уровне, но нуждается в эффективной разговорной практике. Тщательно подобранный лексический материал поможет освоить и закрепить в памяти английские предложения, а также их перевод. «Тренажер по разговорной речи» включает тематические рубрики, охватывающие многие области повседневной жизни: «Знакомство», «Покупки», «Развлечения», выражения различных эмоциональных состояний и другие — для овладения разговорной речью в пределах построения несложных предложений. Пособие представляет собой тренинг, который подготовит к общению на английском языке. Основной задачей данного обучающего курса является помощь школьникам в пополнении личного словарного запаса английских слов и быстрое приобретение навыков легкого и непринужденного составления высказываний на английском языке.
Материалы данного курса могут успешно использовать для самообучения и взрослые, находящиеся на начальном уровне изучения английского языка, отрабатывая правильное построение стандартных английских фраз и предложений.

Английский школьникам, Тренажер по разговорной речи, Матвеев С.А., 2014
Читать Английский школьникам, Тренажер по разговорной речи, Матвеев С.А., 2014
 
Cтраница 251 из 4989

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?