Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

ЕГЭ 2024, Русский язык, 25 тренировочных вариантов, Сенина Н.А.

Фрагмент из книги.
В современном русском языке существует целый ряд слов, в которых значение приставок затемнено (преследовать, притязание, пристойный, пресловутый и др.), или приставка как морфема срослась с корнем (препятствие, приятель, привет, прилежный и др.), или приставка вообще отсутствует (иноязычные слова).

ОГЭ 2024, Математика, Типовые варианты экзаменационных заданий, 50 вариантов, Ященко И.В.

Фрагмент из книги.
В ходе биологического эксперимента в чашку Петри с питательной средой поместили колонию микроорганизмов массой 13 мг. За каждые 30 минут масса колонии увеличивается в 3 раза. Найдите массу колонии микроорганизмов через 90 минут после начала эксперимента. Ответ дайте в миллиграммах.

ОГЭ 2024, Математика, Типовые экзаменационные варианты, 36 вариантов, Ященко И.В.

   Основной государственный экзамен в 9-м классе продолжает совершенствоваться Аттестация за курс основной школы проходит не по алгебре, как было многие годы а по математике. В контрольные измерительные материалы ОГЭ также включаются задания по геометрии, по теории вероятностей и статистике.
Варианты этого сборника созданы на основе проектов демоверсии и спецификации, опубликованных на сайте ФИПИ.
Набор вариантов позволит своевременно осуществлять диагностику проблемных зон, эффективно выстраивать стратегию и тактику итогового повторения и подготовки к экзамену.

ЕГЭ 2024, Математика, Профильный уровень, Тренажёр по тригонометрии, Задание с развёрнутым ответом, Лысенко Ф.Ф., Кулабухова С.Ю., 2023.

   В вариантах, предлагаемых выпускникам на ЕГЭ профильного уровня по математике, в качестве первого задания с развёрнутым ответом даётся тригонометрическое уравнение.
Наше пособие содержит около 300 задач по тригонометрии, предназначенных для подготовки к выполнению этого задания. Благодаря постепенному переходу от простых подготовительных заданий в §§ 1—4 к более сложным тригонометрическим уравнениям в §§ 5—8, старшеклассники смогут овладеть необходимыми методами решения уравнений, предлагаемых на экзамене. Отдельно рассматриваются способы отбора корней. Задания из § 9 могут быть использованы для закрепления приобретённых навыков и контроля усвоения изученного материала.
Тренажёр предназначен выпускникам и учителям математики. Его можно использовать и при дистанционном обучении.

ЕГЭ, Математика, Базовый уровень, Готовимся к итоговой аттестации, Прокофьев А.А., Соколова Т.В., Разинкова Е.А., 2024.

   Данное пособие предназначено для подготовки к Единому государственному экзамену по математике базового уровня. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также 30 тренировочных вариантов в формате ЕГЭ 2023 года.
Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.

ЕГЭ, Математика, Профильный уровень, Готовимся к итоговой аттестации, Прокофьев А.А., Соколова Т.В., 2024.

   Данное пособие предназначено для подготовки учащихся к сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ) по математике профильного уровня и включает в себя наборы типовых заданий по всем содержательным линиям экзаменационной работы в соответствии с представленной на сайте ФИПИ демонстрационной версией ЕГЭ 2024 года по математике профильного уровня. Книга также содержит 20 практических работ, которые будут полезны учителям для контроля усвоения учащимися изучаемого материала, 30 тренировочных вариантов в формате ЕГЭ-2024 и методические указания по оформлению решения заданий второй части варианта (задания с развернутым ответом). При составлении пособия были использованы аналоги заданий Открытого банка заданий ФИПИ, а также многолетний опыт работы авторов в экспертных комиссиях по проверке экзаменационных работ и в качестве преподавателей математики в школе и университете.
Пособие может быть использовано как учителями математики и репетиторами при подборе заданий для занятий по подготовке к экзамену, так и самими обучающимися для отработки навыков решения заданий ЕГЭ по математике профильного уровня. Также пособие будет полезным любому читателю, желающему укрепить свои знания по той или иной теме школьного курса математики.

Изменения в КИМ ОГЭ 2024 года.

   Все изменения в КИМ, в том числе включение новых заданий, направлены на усиление деятельностной составляющей экзаменационных моделей: применение умений и навыков анализа различной информации, решения задач, в том числе практических, развернутого объяснения, аргументации и др. Корректировка системы оценивания выполнения заданий призвана повысить дифференцирующую способность конкретных заданий и экзаменационной работы в целом.

В темнейшем из мест, Ранняя травма отношений и пограничные психические состояния, Уэст М., 2020.

   Эта книга рассказывает об истоках пограничных психических состояний и о том, как проработать травмы, добравшись до «темнейших мест» души. Пациент боится вновь столкнуться со старыми травмами, ему невыносимо думать об этом, и он хочет, чтобы аналитик защитил его от тяжелых воспоминаний. Поэтому во время анализа часто возникает напряжение, способное завести лечение в тупик или разрушить аналитические отношения.
Из этой книги мы узнаем о том, как на ход лечения влияют привязанности, рационализации, травмы и младенческое развитие, а также о том, как аналитику следует действовать, чтобы пациент ощутил себя цельной личностью и почувствовал, что его понимают и принимают. Данная работа опирается па теорию Фрейда о навязчивом повторении и отыгрывании, а также развивает юнгианскую концепцию травматического комплекса. Перед нами современная интеграция традиционной и новой теоретических парадигм, а также новаторский подход к самым важным и трудноразрешимым вопросам психоанализа.
Рекомендуется обучающимся и практикующим специалистам области психоанализа, аналитической психологии, психотерапии.