Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Программирование урожаев сельскохозяйственных культур, Можаев Н.И., Серикпаев П.А., Стыбаев Г.Ж., 2013

20.05.14 09:22
Программирование урожаев сельскохозяйственных культур, Можаев Н.И., Серикпаев П.А., Стыбаев Г.Ж., 2013.

  В учебном пособии изложены основные теоретические положения и пути практического применения программирования как науки о приемах и методах управления в определенных почвенно-климатических условиях формированием и получением потенциально возможного уровня урожайности сельскохозяйственных культур.
В трех разделах книги рассмотрены биоклиматические условия почвенно-климатических зон РК и возможности выращивания в них культур и сортов разных групп спелости, влияние нерегулируемых и регулируемых факторов на формирование урожайности, методика расчета возможного уровня урожайности в зависимости от обеспеченности посевов фотосинтетически активной радиацией и влагой, теоретические основы прогрессивных технологий интенсивного типа, вопросы прогнозирования урожая и его качества и другие вопросы.
Для студентов высших сельскохозяйственных учебных заведений по специальности «Агрономия» (5В080100).

Программирование урожаев сельскохозяйственных культур, Можаев Н.И., Серикпаев П.А., Стыбаев Г.Ж., 2013
Читать Программирование урожаев сельскохозяйственных культур, Можаев Н.И., Серикпаев П.А., Стыбаев Г.Ж., 2013
 

Практикум по математике, Подготовка к тестированию и экзамену, Веременюк В.В., Кожушко В.В., 2009

20.05.14 09:12
Практикум по математике, Подготовка к тестированию и экзамену, Веременюк В.В, Кожушко В.В., 2009.

  Предназначено для подготовки и самоконтроля знаний выпускников общеобразовательных учреждений, абитуриентов к централизованному тестированию, выпускным и вступительным экзаменам. Содержит учебно-тренировочные тесты по основным разделам программы вступительных экзаменов по математике. Включены примерные варианты тестирования. Введенные в текст пособия материалы отражают нововведения в проведении централизованного тестирования по математике.
Адресуется учащимся старших классов, абитуриентам, учителям; может быть использовано преподавателями при тестовом контроле знаний.

Практикум по математике, Подготовка к тестированию и экзамену, Веременюк В.В., Кожушко В.В., 2009
Читать Практикум по математике, Подготовка к тестированию и экзамену, Веременюк В.В., Кожушко В.В., 2009
 

Центроиды групп и жесткие алгебраические группы, Монография, Пономарев К.Н., 2012

20.05.14 09:00
Центроиды групп и жесткие алгебраические группы, Монография, Пономарев К.Н., 2012.

  В монографии приводятся результаты авторских исследований в теории алгебраических групп. Указаны приложения этих результатов к определению классов жесткости алгебраических групп.
Монография может быть использована студентами старших курсов и аспирантами университетов различной направленности.

Центроиды групп и жесткие алгебраические группы, Монография, Пономарев К.Н., 2012
Читать Центроиды групп и жесткие алгебраические группы, Монография, Пономарев К.Н., 2012
 

ЕГЭ 2014, Русский язык, Тренировочная работа с ответами, Варианты 401-402, 23.01.2014

19.05.14 17:34
ЕГЭ 2014, Русский язык, Тренировочная работа с ответами, Варианты 401-402, 23.01.2014.

Примеры заданий вариантов 401, 402.

В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?
1) Растения с опушёнными листьями, которые нельзя мыть под душем, очищают мягкой кисточкой.
2) Интервью содержит ответы на самые острые вопросы, которые больше всего волнуют читателей.
3) Гражданские корабли, которые первыми начали спасательные работы, доставили пострадавших в порт.
4) Государство, которое не заботится об образовании молодёжи, не имеет будущего.

ЕГЭ 2014, Русский язык, Тренировочная работа с ответами, Варианты 401-402, 23.01.2014
Читать ЕГЭ 2014, Русский язык, Тренировочная работа с ответами, Варианты 401-402, 23.01.2014
 

ЕГЭ 2014, Химия, Тренировочная работа с ответами, Варианты 501-502, 30.01.2014

19.05.14 17:22
ЕГЭ 2014, Химия, Тренировочная работа с ответами, Варианты 501-502, 30.01.2014.

Примеры заданий вариантов 501, 502.

Щавелевую кислоту нагрели с небольшим количеством концентрированной серной кислоты. Выделившийся газ сначала пропустили над нагретым оксидом меди(II), а полученный газ пропускали через раствор гидроксида кальция до тех пор, пока первоначально выпавший осадок не растворился. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

ЕГЭ 2014, Химия, Тренировочная работа с ответами, Варианты 501-502, 30.01.2014
Читать ЕГЭ 2014, Химия, Тренировочная работа с ответами, Варианты 501-502, 30.01.2014
 

ЕГЭ 2014, Химия, Тренировочная работа №1 с ответами, Варианты 101-104, 25.10.2013

19.05.14 17:05
ЕГЭ 2014, Химия, Тренировочная работа №1 с ответами, Варианты 101-104, 25.10.2013.

Примеры заданий вариантов 101, 102, 103, 104.

Верны ли следующие утверждения о галогенах и их соединениях?
А. Все галогены, кроме фтора, вступают с щелочами в реакцию диспропорционирования.
Б. Соединения, в которых галогены проявляют отрицательную степень окисления, являются сильными окислителями.
1) верно только А   3) верны оба утверждения
2) верно только Б   4) оба утверждения неверны.

ЕГЭ 2014, Химия, Тренировочная работа №1 с ответами, Варианты 101-104, 25.10.2013
Читать ЕГЭ 2014, Химия, Тренировочная работа №1 с ответами, Варианты 101-104, 25.10.2013
 

Обществознание, подготовка к ЕГЭ, Николаев А.И., Николаева Л.И., 2014

19.05.14 16:38
Обществознание, подготовка к ЕГЭ, Николаев А.И., Николаева Л.И., 2014.

Пособие содержит все материалы, необходимые для подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию. Оно состоит из трёх частей.

I часть «Справочные материалы)» - материал расположен в строгом соответствии с Кодификатором элементов содержания и требований к уровню подготовки но обществознанию выпускников 2014 года.
II часть содержит 14 учебно-тренировочных вариантов.
III часть «Подготовка к выполнению задания С9» включает четыре практикума, которые содержат теоретические сведения и практические работы
Практикум I. Что такое эссе?
Практикум II. Этапы работы над эссе.
Практикум III. Пишем эссе вместе.
Практикум IV. Пишем эссе самостоятельно.

Это пособие будет полезно всем выпускникам, готовящимся к ЕГЭ по обществознанию. Оно также может быть использовано учителями, преподающими обществознание в старших классах, для контроля знаний учащихся.

Обществознание, подготовка к ЕГЭ, Николаев А.И., Николаева Л.И., 2014
Читать Обществознание, подготовка к ЕГЭ, Николаев А.И., Николаева Л.И., 2014
 

ЕГЭ 2014, Физика, Досрочный этап, 4 варианта КИМ, с сайта ФЦТ

19.05.14 16:24
ЕГЭ 2014, Физика, Досрочный этап, 4 варианта КИМ, с сайта ФЦТ.

Примеры вариантов КИМ ЕГЭ по физике.

Два груза одинаковой массы подняли в верхнюю точку гладкой наклонной плоскости: один груз - втаскивая наверх вдоль наклонной плоскости, а другой - поднимая вертикально. При этом модуль работы против силы тяжести, действующей на грузы

1) зависит от угла наклона плоскости
2) больше при подъёме груза вдоль наклонной плоскости
3) одинаковый для обоих грузов
4) больше при подъёме груза вертикально вверх.

ЕГЭ 2014, Физика, Досрочный этап, 4 варианта КИМ, с сайта ФЦТ
Читать ЕГЭ 2014, Физика, Досрочный этап, 4 варианта КИМ, с сайта ФЦТ
 
Cтраница 2390 из 5235

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?