Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Общий менеджмент, Бирман Л.А., 2013

17.11.16 21:58
Общий менеджмент, Бирман Л.А., 2013.
   
   В учебном пособии подробно излагается широкий круг вопросов, характеризующих менеджмент как важнейшую науку управления. Теория и практика отечественного менеджмента рассматриваются с привлечением зарубежного опыта. Для студентов и преподавателей экономических вузов, бизнес-школ, руководителей и менеджеров организаций, всех интересующихся проблемами управления.

Общий менеджмент, Бирман Л.А., 2013
Читать Общий менеджмент, Бирман Л.А., 2013
 

История русской литературы XIX века, 70-90 годьы, Аношкина В.Н., Громова Л.Д., Катаев В.Б., 2001

17.11.16 21:54
История русской литературы XIX века, 70-90 годьы, Аношкина В.Н., Громова Л.Д., Катаев В.Б., 2001.
   
   В учебнике в основу изучения литературы положены принципы историзма, признание высокой роли духовно-нравственного содержания русской классики; ведется исследование творческих индивидуальностей писателей, литературных направлений и жанров в общем контексте развития литературного процесса. Осмысление творчества корифеев литературы последней трети XIX века сопровождается выявлением роли в ней и второстепенных авторов, культурной атмосферы эпохи. В книге представлена также история литературной науки. Конкретные учебные задания могут быть использованы студентами для самостоятельной работы.
Для студентов филологических факультетов вузов.

История русской литературы XIX века, 70-90 годьы, Аношкина В.Н., Громова Л.Д., Катаев В.Б., 2001
Читать История русской литературы XIX века, 70-90 годьы, Аношкина В.Н., Громова Л.Д., Катаев В.Б., 2001
 

ЕГЭ 2017, Информатика, Тематические тестовые задания, Крылов С.С., Ушаков Д.М.

17.11.16 21:47
ЕГЭ 2017, Информатика, Тематические тестовые задания, Крылов С.С., Ушаков Д.М.
   
   Тематические тестовые задания по информатике, созданные разработчиками ЕГЭ, ориентированы на подготовку учащихся средней школы к успешной сдаче ЕГЭ.
Книга содержит множество тематических заданий для отработки каждого элемента содержания ЕГЭ по информатике, а также диагностический и контрольные варианты экзаменационной работы.
Уникальная методика подготовки, созданная разработчиками ЕГЭ, поможет учащимся научиться правильно оформлять работу, выявлять критерии оценивания, акцентировать внимание на формулировках ряда заданий и избегать ошибок, связанных с невнимательностью и рассеянностью на экзамене.
Использовать предлагаемые тестовые задания можно как в классе, так и дома. Выполнение заданий предусмотрено непосредственно в пособии.
Книга рассчитана на один учебный год, однако при необходимости позволит в кратчайшие сроки выявить пробелы в знаниях ученика и отработать задания, в которых допускается больше всего ошибок, за несколько дней до экзамена.
Издание предназначено для учителей информатики, родителей и репетиторов, а также учащихся средней школы.

ЕГЭ 2017, Информатика, Тематические тестовые задания, Крылов С.С., Ушаков Д.М.
Читать ЕГЭ 2017, Информатика, Тематические тестовые задания, Крылов С.С., Ушаков Д.М.
 

Литература, Часть 2, Обернихина Г.А., 2012

17.11.16 21:39
Литература, Часть 2, Обернихина Г.А., 2012.
   
   Вторая часть учебника содержит материалы по русской литературе XX века. Подробно рассматривается творчество крупнейших писателей этого периода, представлен анализ наиболее значимых произведений. Задания двух уровней сложности рассчитаны в основном на самостоятельную работу с материалами учебника, текстами художественных произведений. Задания содержат разнообразные виды анализа текстов.
Учебник является частью учебно-методического комплекта, включающего в себя также практикум и книгу для преподавателя.
Для обучающихся в учреждениях начального и среднего профессионального образования.

Литература, Часть 2, Обернихина Г.А., 2012
Читать Литература, Часть 2, Обернихина Г.А., 2012
 

Искусство итальянского Возрождения, Дживелегов А. К., 2007

17.11.16 03:58
Искусство итальянского Возрождения, Дживелегов А. К., 2007.

Книга включает в себя труды А. К. Дживелегова, почерпнутые большей частью из прижизненных изданий. В числе театральных исследований — глава "Итальянский театр" из "Истории западноевропейского театра до 1789 года" (М, 1941). С минимальными сокращениями приводится текст книги "Итальянская народная комедия. Commedia dell'arte" (М., 1954).
Раздел "Литература" составлен из фрагментов текстов о Данте Алигьери, Ф. Петрарке, Дж. Боккаччо, Б. Кастильоне, П. Аретино, раздел "Живопись. Ваяние. Зодчество" — извлечений из исследований о Джотто, Донателло, Мазаччо, Брунеллески, Леонардо да Винчи, Микельанджело, Челлини.
Настоящее издание рекомендуется в качестве учебного пособия преподавателям, студентам, магистрантам, аспирантам театральных вузов, вузов искусства и культуры.

Искусство итальянского Возрождения, Дживелегов А. К., 2007
Читать Искусство итальянского Возрождения, Дживелегов А. К., 2007
 

Краткая история искусств, Выпуск 2, Дмитриева Н.А., 1989

17.11.16 03:37
Краткая история искусств, Выпуск 2, Дмитриева Н.А., 1989.

Под «Северным Возрождением» принято подразумевать культуру XV— XVI столетий в европейских странах. лежащих севернее Италии.
Этот термин достаточно условен. Его применяют по аналогии с итальянским Возрождением, но если в Италии он имел прямой первоначальный смысл — возрождение традиций античной культуры, то в других странах, в сущности, ничего не «возрождалось»: там памятников и воспоминаний античной эпохи было немного. Искусство Нидерландов, Германии и Франции (главных очагов Северного Возрождения) в XV веке развивалось как прямое продолжение готики, как ее внутренняя эволюция в сторону «мирского». Конец XV и XVI столетие были для стран Европы временем громадных потрясений, самой динамичной и бурной эпохой их истории. Повсеместные религиозные войны, борьба с господством католической церкви — Реформация, переросшая в Германии в грандиозную Крестьянскую войну, революция в Нидерландах, драматический накал на исходе Столетней войны Франции и Англии, кровавые распри католиков и гугенотов во Франции.

Краткая история искусств, Выпуск 2, Дмитриева Н.А., 1989
Читать Краткая история искусств, Выпуск 2, Дмитриева Н.А., 1989
 

Развитие экономики России за 100 лет, 1900-2000, Симчера В.М., 2007

17.11.16 03:10
Развитие экономики России за 100 лет, 1900-2000, Симчера В.М., 2007.

Предлагаемая читателю монография представляет опыт эмпирического исследования экономического развития России за 100 лет (1900-2000 гг.). На базе насколько возможно полного и посильно систематизированного обобщения имеющихся статистических данных в целом за столетие, а также по десятилетиям и периодам господствовавших в стране в указанные годы различных форм правлений предпринята попытка выявления на рубеже веков некоторых общих закономерностей развития страны, общих точек ее опоры, важных и, несомненно, необходимых для будущего. В монографии не цифры и факты подбираются под те или иные исторические установки, идеи или доктрины, а напротив, — сами эти установки, идеи и доктрины выстраиваются на базе существующих цифр и фактов, подтверждая или опровергая их достоверность, историческое существование, пригодность для будущего.
Для специалистов экономических учреждений, исследователей академических институтов, преподавателей высших учебных заведений и библиотечных работников.

Развитие экономики России за 100 лет, 1900-2000, Симчера В.М., 2007
Читать Развитие экономики России за 100 лет, 1900-2000, Симчера В.М., 2007
 

Искусство эпохи Возрождения, Италия XIV-XV века, Степанов А.В., 2003

17.11.16 02:34
Искусство эпохи Возрождения, Италия XIV-XV века, Степанов А.В., 2003.

Слово «Возрождение» — самое звучное и жизнерадостное, но если вдуматься, то и самое непонятное в истории искусства.
В XVI веке, когда Джорджо Вазари, отец истории искусства, пустил в ход слово rinascita, этому термину не придавали такого широкого смысла, как в наше время. Люди Возрождения говорили о возрождении того или иного искусства (называя искусством всякое умение — и ремесло, и художество в нынешнем понимании, и науку) и не писали «Возрождение» с важной прописной буквы. Но вот уже полтора столетия, вслед за Жюлем Мишле и Якобом Буркхардтом, произнося это слово, обычно имеют в виду нечто всеобъемлющее и целостное, историческую эпоху, охватывающую XIV—XVI века.
На первый взгляд это большое Возрождение вырисовывается как нечто определенное, не похожее ни на Средние века, ни на XVII—XIX столетия. Но чем пристальнее всматриваешься, тем менее ясной становится картина. Обнаруживаешь, что несходством со Средневековьем эта эпоха обязана зародившимся в ней чертам Нового времени, а ее несходство с Новым временем от еще не изжившего себя Средневековья. Что же в ней собственно возрожденческого, ренессансного? Такой неопределенный предмет легко становится тем, чем хочет его видеть любой интересующийся Возрождением человек, которому не по душе всяческая неясность и расплывчатость. К таким людям принадлежат ученые.

Искусство эпохи Возрождения, Италия XIV-XVвека, Степанов А.В., 2003
Читать Искусство эпохи Возрождения, Италия XIV-XV века, Степанов А.В., 2003
 
Cтраница 236 из 4867

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?