Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Пути развития химии, Том 1, Штрубе В., 1984.

   Вопреки сложившейся традиции излагать историю науки как историю идей и теорий автор из ГДР В. Штрубе дает оригинальную трактовку развития науки: он стремится показать, как открытия, изобретения, накопление новых знаний и становление научной химии способствовали развитию общества.
Для широкого круга читателей.

Азы физики, Очень краткий путеводитель, Окунь Л.Б., 2012.

   Эта книга посвящена основам („азам") физики — науки о природе (по-гречески фисис — природа). В XXI веке основой физики является так называемая стандартная модель элементарных частиц, из которых по законам теории относительности и квантовой теории построено всё сущее.
К сожалению, существующие введения в эти науки из-за их математической сложности недоступны не только школьникам, но и большинству преподавателей физики. Эта маленькая книжечка — попытка максимально просто и кратко изложить основы теории относительности (с её главной константой с) и квантовой механики (с её главной константой h). Я отчётливо понимаю, что не могу написать её так, чтобы она была понятна человеку, не знающему физики. Поэтому книжка адресована прежде всего профессиональным физикам (особенно молодым) в надежде на то, что кто-то из них использует изложенные в ней идеи при написании простых курсов современной физики и научно-популярных книг и статей.

Руководство к познанию в электронном мире, Доступ к цифровой информации, Вершинин А.П., 2020.  

В книге рассматриваются вопросы правового регулирования деятельности с информацией и знаниями в электронном пространстве: законодательство и понятие об информации в электронной форме, правовые основы доступа к информации в электронной форме, правовые особенности автоматизированного и дистанционного доступа к информации. Книга снабжена библиографией диссертационных исследований по соответствующей тематике. Издание предназначено для юристов, работников научных, образовательных, библиотечных, музейных, архивных учреждений, студентов, а также широкого круга читателей, пользователей электронной информации и потребителей информационных услуг, оказываемых в Интернете.

Все персоналии истории России, Мини-справочник, Нагаева Г., 2017.

   В данном учебном пособии представлен материал по истории, который поможет выпускникам самостоятельно подготовится к решению заданий пунктов 33, 34, 40 ЕГЭ по истории. Даны характеристики исторических персоналий. Представлены культурные символы эпох: архитектура, живопись, скульптура, марки, плакаты.
Материал изложен в хронологической последовательности, по векам.
Пособие адресовано выпускникам, абитуриентам и учителям истории.

Физкультурно-оздоровительная работа в режиме учебного дня начальной школы, Пособие для учителей начальных классов, Василевская Е.С., 2007.  

Пособие содержит методические рекомендации по организации и проведению физкультурно-оздоровительной работы, комплексы упражнений, игры, рекомендации по проведению занятий в домашних условиях с учетом возрастных особенностей детей младшего школьного возраста и очередности упражнений на разные группы мышц. Адресуется учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, родителям.

Химия и биология в таблицах и схемах, Копылова Н.А., 2014.

   Пособие содержит основные сведения по всем разделам школьного курса химии и биологии. Наглядное изложение материала в виде схем и таблиц поможет быстро найти и усвоить необходимую информацию.
Пособие может быть использовано при подготовке школьников к контрольным работам, экзаменам, вступительному ЕГЭ.
Рассчитано на школьников, выпускников, абитуриентов, школьных учителей.

История Европы с древнейших времен, Часть 2, Перминов А., 2019.

   В этой главе я буду рассказывать об этнической истории народов и племен Восточной Европы. В территорию Восточной Европы я включил территорию следующих государств – России, Молдавии, Украины, Белоруссии, Польши, Литвы, Латвии, Эстонии, Финляндии. Территория северных предгорий Кавказа в этой книге не рассматривалась рассмотрены только степи, прилегающие к Северному Кавказу), так как по этнической истории племен и народов
Кавказа нужно писать целую книгу.

История Европы с древнейших времен, Часть 1, Перминов А., 2019.

   Зачем я написал эту книгу? Во первых – для себя, изучение древнейшей истории народов мира – это мое увлечение с давних лет (с 1972 года). Мне с детства хотелось узнать происхождение человека и русского народа (и всех древних народов мира). Об истории Европы написано достаточно много книг. Но большая часть этих книг посвящена истории Древней Греции, Древнего Рима и средним векам. Моя книга о Европе посвящена формированию древних племен и народов, появлению и гибелью государств Европы с древнейших времен до современности отличается тем, что эта книга написана с точки зрения историка - альтернативщика.