Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Основы проектирования пищевых производств, Дворецкий Д.С., Дворецкий С.И., 2013

05.09.14 19:48
Основы проектирования пищевых производств, Дворецкий Д.С., Дворецкий С.И., 2013.

   Изложена методология (система принципов, способов организации и построения теоретической и практической деятельности при проектировании) и формализована стратегия проектирования промышленных энерго- и ресурсосберегающих технических систем (технологических процессов, оборудования и автоматического управления) пищевых производств. Предложена многоэтапная методика интегрированного проектирования гибких автоматизированных технических систем (ТС). Специальные разделы посвящены вопросам безопасности и методическим указаниям по выполнению выпускных работ бакалавров и магистров.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 240700 — Биотехнология (профиль "Пищевая биотехнология"), 260100 — Продукты питания из растительного сырья, 260500.68 — Высокотехнологичные производства пищевых продуктов функционального и специализированного назначения.

Основы проектирования пищевых производств, Дворецкий Д.С., Дворецкий С.И., 2013
Читать Основы проектирования пищевых производств, Дворецкий Д.С., Дворецкий С.И., 2013
 

Информационная культура личности, Дулатова А.Н., Зиновьева Н.Б., 2007

05.09.14 19:39
Информационная культура личности, Дулатова А.Н., Зиновьева Н.Б., 2007.

   Информационная культура — сравнительно новая научная и учебная дисциплина. В пособии раскрыто ее теоретическое, методическое и практическое содержание. Авторы с культурологических позиций рассматривают информационную эволюцию общества, гуманитарные основания информатизации, понятие, структуру и уровни информационной культуры как способа формирования целостной личности.
Книга адресована студентам, аспирантам и преподавателям гуманитарных ВУЗов; специалистам по информатике, философии и социологии, библиотекарям и библиографам.

Информационная культура личности, Дулатова А.Н., Зиновьева Н.Б., 2007
Читать Информационная культура личности, Дулатова А.Н., Зиновьева Н.Б., 2007
 

Биология развития, Начала сравнительной эмбриологии, Том 1, Дондуа А.К., 2005

05.09.14 19:32
Биология развития, Начала сравнительной эмбриологии, Том 1, Дондуа А.К., 2005.

   В первом томе учебника рассматриваются вопросы общей и сравнительной эмбриологии. Дается краткий очерк истории становления современной эмбриологии, рассматриваются проблемы гаметогенеза, оплодотворения, дробления, гаструляции, зародышевых листков, прямого и личиночного развития, метаморфоза. Излагаются данные по сравнительной эмбриологии губок, стрекающих, гребневиков, аннелид, моллюсков, круглых червей, членистоногих, иглокожих, оболочников, бесчерепных, низших и высших позвоночных.
Учебник предназначен для студентов биологических факультетов университетов, преподавателей биологии средней школы и всех интересующихся проблемами эмбриологии.

Биология развития, Начала сравнительной эмбриологии, Том 1, Дондуа А.К., 2005
Читать Биология развития, Начала сравнительной эмбриологии, Том 1, Дондуа А.К., 2005
 

Современные методы преподавания для студентов инженерных направлений, Монография, Долинина О.Н., 2014

05.09.14 19:26
Современные методы преподавания для студентов инженерных направлений, Монография, Долинина О.Н., 2014.

   Монография содержит обзор современных методов преподавания в высших учебных заведениях для студентов технического (инженерного) профиля. Проанализированы современные подходы к электронному обучению (e-learning), описаны возможности повышения эффективности преподавания сложных технических дисциплин с помощью организации удаленных лабораторных работ. Особое внимание уделяется использованию современных информационных технологий для преподавания дисциплин в рамках магистерской подготовки по мехатронике. Книга обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии.
Издание предназначено для руководителей образовательного процесса технических университетов, преподавателей ВУЗов, аспирантов, магистрантов.

Современные методы преподавания для студентов инженерных направлений, Монография, Долинина О.Н., 2014
Читать Современные методы преподавания для студентов инженерных направлений, Монография, Долинина О.Н., 2014
 

Основы безопасности жизнедеятельности, Дмитриев В.М., Однолько В.Г., Сергеева Е.А., Харкевич Л.A., 2012

05.09.14 19:16
Основы безопасности жизнедеятельности, Дмитриев В.М., Однолько В.Г., Сергеева Е.А., Харкевич Л.A., 2012.

   Содержит краткий теоретический курс по основным разделам дисциплины, задачи и методические указания к их решению, рекомендательные списки литературы для углублённого изучения отдельных вопросов, вопросы для самопроверки. Даны рекомендации по выполнению квалификационной выпускной работы специалиста и бакалавра.
Предназначено для студентов заочной формы обучения и экстерната всех специальностей при изучении соответствующих разделов программы дисциплины "Основы безопасности жизнедеятельности".

Основы безопасности жизнедеятельности, Дмитриев В.М., Однолько В.Г., Сергеева Е.А., Харкевич Л.A., 2012
Читать Основы безопасности жизнедеятельности, Дмитриев В.М., Однолько В.Г., Сергеева Е.А., Харкевич Л.A., 2012
 

Дискретная математика, Курс лекций и практических занятий, Шапорев С.Д., 2006

05.09.14 19:06
Дискретная математика, Курс лекций и практических занятий, Шапорев С.Д., 2006.

 Рассмотрены вопросы трех разделов, изучаемых в курсе дискретной математики: теории множеств, комбинаторики и теории графов. Изложены основные теоретические сведения и приведены многочисленные примеры решения задач по всем разделам. Для теории множеств обсуждена основная система аксиом, ее модификации и перспективы дальнейшего развития теории на основе аксиоматического метода. Рассмотрены основные типы задач комбинаторики, основанные на 4-х схемах выбора элементов множеств. Приведены основные наиболее употребительные оптимизационные алгоритмы теории графов, алгоритмы сетевого планирования и варианты заданий для выполнения контрольных и расчетно-графических работ.
Для студентов, аспирантов и преподавателей технических ВУЗов.

Дискретная математика, Курс лекций и практических занятий, Шапорев С.Д., 2006
Читать Дискретная математика, Курс лекций и практических занятий, Шапорев С.Д., 2006
 

Лекции по математике, Дифференциальные уравнения, Босс В., 2004

05.09.14 18:57
Лекции по математике, Дифференциальные уравнения, Босс В., 2004.

 Книга отличается краткостью и прозрачностью изложения, вплоть до объяснений «на пальцах». Значительное внимание уделяется мотивации результатов и укрупненному видению. Помимо обычной для дифференциальных уравнений тематики рассматриваются: аттракторы и детерминированный хаос, бифуркации и катастрофы, солитоны. Просто и достаточно полно излагается теория устойчивости. Среди нововведений — ликбез по аналитической механике, начала теории регулирования, конусные методы, модели коллективного поведения. «Высокие материи» рассматриваются на доступном уровне. Определенная автономность частей позволяет ограничиться любым желаемым срезом содержания. Книга легко читается.
Для студентов, преподавателей, инженеров и научных работников.

Лекции по математике, Дифференциальные уравнения, Босс В., 2004
Читать Лекции по математике, Дифференциальные уравнения, Босс В., 2004
 

Intel, Обучение для будущего, Кобцева Л.И., Конюшенко С.М., Круподерова Е.П., Лебедева М.Б., Патаракин Е.Д., 2009

05.09.14 18:48
Intel, Обучение для будущего, Кобцева Л.И., Конюшенко С.М., Круподерова Е.П., Лебедева М.Б., Патаракин Е.Д., 2009.

 Программа Intel® «Обучение для будущего» разработана американскими авторами — сотрудниками Института компьютерных технологий (Institute of Computer Technology, www.ict.org). Программа ставит целью подготовку учителей школ и будущих педагогов к организации эффективного учебного процесса с использованием информационно-коммуникационных технологий. Программа адаптирована к образовательным системам различных стран. Данное учебное пособие — это новая разработка авторов программы, которая при реализации учебных проектов ориентирована на использование научно-обоснованного подхода к планированию деятельности учащихся и ее оцениванию в соответствии с государственными образовательными стандартами, развитию у школьников умений и качеств человека XXI века.

Intel, Обучение для будущего, Кобцева Л.И., Конюшенко С.М., Круподерова Е.П., Лебедева М.Б., Патаракин Е.Д., 2009
Читать Intel, Обучение для будущего, Кобцева Л.И., Конюшенко С.М., Круподерова Е.П., Лебедева М.Б., Патаракин Е.Д., 2009
 
Cтраница 2013 из 5141

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?