Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Русский язык, 5 класс, Полякова Т.М., Самонова Е.И., 2013

20.05.14 10:55
Русский язык, 5 класс, Полякова Т.М., Самонова Е.И., 2013.

  В этом учебном году вы начинаете изучать русский язык. Русский язык - это язык мирового значения, на котором созданы величайшие творения мировой культуры.
Надеемся, что наш учебник поможет вам научиться читать, писать, правильно и чётко выражать свои мысли на русском языке. В учебнике вы найдёте не только задания по обучению чтению, письму и развитию речи, но и интересные тексты, занимательные материалы, языковые задачи.

Русский язык, 5 класс, Полякова Т.М., Самонова Е.И., 2013
Читать Русский язык, 5 класс, Полякова Т.М., Самонова Е.И., 2013
 

Русский язык, 5 класс, Рудяков А.Н., Фролова Т.Я., Маркина-Гурджи М.Г., 2013

20.05.14 10:37
Русский язык, 5 класс, Рудяков А.Н., Фролова Т.Я., Маркина-Гурджи М.Г., 2013.

  Учебный материал соответствует требованиям Государственного стандарта среднего образования и программе по русскому языку для 5 класса общеобразовательных учебных заведений с обучением на украинском языке.
В учебнике реализуются современные образовательные подходы. Задания, подача учебного материала и упражнения, направленные на их закрепление, формулируются на деятельностной основе и способствуют формированию ключевых, базовых и предметных компетенций.

Русский язык, 5 класс, Рудяков А.Н., Фролова Т.Я., Маркина-Гурджи М.Г., 2013
Читать Русский язык, 5 класс, Рудяков А.Н., Фролова Т.Я., Маркина-Гурджи М.Г., 2013
 

Информатика, 9 класс, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., Шакотько В.В., 2009

20.05.14 10:22
Информатика, 9 класс, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., Шакотько В.В., 2009.

  Материал учебника разделен согласно программе на 7 глав. В основу изложения положены объектный и алгоритмический подходы. В начале каждого пункта помещены вопросы для актуализации знаний учащихся, на которые опирается изучение нового материала. Для лучшего восприятия и усвоения учащимися учебного материала учебник содержит много рисунков, таблиц, схем, изображений экрана монитора и других наглядных материалов. Для повышения интереса к изучению предмета в учебник, помимо основного материала, помещены рубрики: «Для тех, кто хочет знать больше», «Это интересно знать», «Интересные факты из истории», «Дополнительные источники информации», «Для тех, кто работает с Windows Vista».
В конце каждого пункта приведены вопросы для самоконтроля и практические задания, которые распределены по уровням учебных достижений. Учебник содержит 12 практических работ, выполнение которых, согласно программе, является обязательным для всех учащихся.

Информатика, 9 класс, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., Шакотько В.В., 2009
Читать Информатика, 9 класс, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., Шакотько В.В., 2009
 

Я запоминаю слоги, Тетрадь №1, Резниченко Т.С., 2009

20.05.14 10:10
Я запоминаю слоги, Тетрадь №1, Резниченко Т.С., 2009

  Тетрадь №1 «Я запоминаю слоги» включает:
1. упражнения к темам (с 1-й по 4-ю), которые выполняет ребенок для закрепления навыка чтения слогов типа согласный—гласный (темы соответствуют аналогичным в «Занимательном букваре»);
2. рисунки и подписи к ним с пропущенными буквами;
3. карточки с буквами, которыми следует дополнить подписи к картинкам;
4. вопросы и задания для совместного выполнения взрослого с ребенком в форме беседы;
5. перечень литературных произведений для чтения детям.

Я запоминаю слоги, Тетрадь №1, Резниченко Т.С., 2009
Читать Я запоминаю слоги, Тетрадь №1, Резниченко Т.С., 2009
 

Готовимся к школе, Развитие речи с многоразовыми наклейками, Безрукова Н., 2009

20.05.14 09:49
Готовимся к школе, Развитие речи с многоразовыми наклейками, Безрукова Н., 2009.

  Задания этой книжки развивают логическое мышление ребёнка и стимулируют его речевую активность. Ребёнку предлагается не только выполнить задание, но и объяснить, почему он выбрал именно это решение. Умение чётко и грамотно выражать свои мысли поможет ребёнку в его дальнейшем обучении.

Готовимся к школе, Развитие речи с многоразовыми наклейками, Безрукова Н., 2009
Читать Готовимся к школе, Развитие речи с многоразовыми наклейками, Безрукова Н., 2009
 

Технология, 1 класс, Рабочая тетрадь, Ковалевская Е.Д., 2013

20.05.14 09:39
Технология, 1 класс, Рабочая тетрадь, Ковалевская Е.Д., 2013.

  Рабочая тетрадь к учебнику "Технология", 1 класс предназначена для развития навыков трудового обучения и творческого мышления у младших школьников.
Учебник "Технология" соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, является продолжением непрерывного курса для дошкольников и начальной школы и составной частью комплекс учебников и учебных пособий развивающей Образовательной системы "Школа 2100".

Технология, 1 класс, Рабочая тетрадь, Ковалевская Е.Д., 2013
Читать Технология, 1 класс, Рабочая тетрадь, Ковалевская Е.Д., 2013
 

Птицы Санкт-Петербурга, Петров А.Г., Ковалева Т.В., Федоров В.А.

20.05.14 09:33
Птицы Санкт-Петербурга, Петров А.Г., Ковалева Т.В., Федоров В.А.

  Книга «Птицы Санкт-Петербурга» -иллюстрированное издание об основных представителях орнитофауны, обитающих на территории города. В книге приведены сведения об особенностях биологии и экологии более чем 100 видов птиц, подробно описаны определительные признаки, по которым их можно узнать в природе. Издание адресовано широкому кругу читателей.

Птицы Санкт-Петербурга, Петров А.Г., Ковалева Т.В., Федоров В.А.
Читать Птицы Санкт-Петербурга, Петров А.Г., Ковалева Т.В., Федоров В.А.
 

Программирование урожаев сельскохозяйственных культур, Можаев Н.И., Серикпаев П.А., Стыбаев Г.Ж., 2013

20.05.14 09:22
Программирование урожаев сельскохозяйственных культур, Можаев Н.И., Серикпаев П.А., Стыбаев Г.Ж., 2013.

  В учебном пособии изложены основные теоретические положения и пути практического применения программирования как науки о приемах и методах управления в определенных почвенно-климатических условиях формированием и получением потенциально возможного уровня урожайности сельскохозяйственных культур.
В трех разделах книги рассмотрены биоклиматические условия почвенно-климатических зон РК и возможности выращивания в них культур и сортов разных групп спелости, влияние нерегулируемых и регулируемых факторов на формирование урожайности, методика расчета возможного уровня урожайности в зависимости от обеспеченности посевов фотосинтетически активной радиацией и влагой, теоретические основы прогрессивных технологий интенсивного типа, вопросы прогнозирования урожая и его качества и другие вопросы.
Для студентов высших сельскохозяйственных учебных заведений по специальности «Агрономия» (5В080100).

Программирование урожаев сельскохозяйственных культур, Можаев Н.И., Серикпаев П.А., Стыбаев Г.Ж., 2013
Читать Программирование урожаев сельскохозяйственных культур, Можаев Н.И., Серикпаев П.А., Стыбаев Г.Ж., 2013
 
Cтраница 1907 из 4753

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?