Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Освой самостоятельно Unix, 10 минут на урок, Шимонски Р., 2006.

Эта книга представляет собой краткий курс из 10-минутных уроков для изучения основ системы Unix безотносительно к ее конкретной версии. Помимо основного материала уроков и развернутого пояснения новых терминов, в книге содержится немало полезных советов и практических приемов, позволяющих избежать типичных ошибок при входе в систему и выходе из нее, использовании графической среды X Window System и KDE, перемещении по файловой системе, поиск.е справки, выборе командного процессора, написании сценариев командного процессора, установке прав доступа к файлам и каталогам, удаленном доступе к сетевым ресурсам, редактировании файлов, печати документов, архивировании данных и настройке рабочей среды. Книга адресована тем, кто делает лишь первые шаги в освоении Unix.

Органическая химия, Учебник для вузов, Черных В.П., Зименковский Б.С., Гриценко И.С., 2007.

В учебнике приведены главные аспекты современной органической химии. рассмотрены важнейшие классы органических соединений, их способы получения, физические и химические свойства, идентификация. даны представления о механизмах реакций. Подчеркнута роль и значимость органической химии как науки. Показана генетическая связь между классами органических соединений. Первое издание учебника удостоено Государственной премии Украины (2000 г.). Для студентов фармацевтических вузов и фармацевтических факультетов медицинских вузов, рекомендуется для подготовки специалистов медицинского, биологического, педагогического, сельскохозяйственного и других профилей.

Органическая химия, Учебник для вузов, Петров А.А., Бальян X.В., Трощенко А.Т., 2002.

В учебнике систематически изложены основы современной органической химии. В доступной форме даются сведения о квантово-химической природе простых и кратных связей. Излагаются современные взгляды на механизмы важнейших реакций. Большое внимание уделено практическому использованию достижений органической химии. Пятое издание существенно переработано и дополнено новыми данными, полученными в органической химии за последнее время. Предназначается для студентов химико-технологических вузов и факультетов.

Общая химия, Учебник, Коровин Н.В., 2002.

В учебнике (2-е — 2000 г.) изложены современные представления о строении атомов и химической связи и рассмотрены энергетика и кинетика химических реакций, комплексные соединения, химия твердого тела и растворов, окислительно-восстановительные и электрохимические процессы, коррозия и защита металлов. В разделе по выбору освещается химия металлов и неметаллов, органических соединений и полимерных материалов, химия и окружающая среда, элементы ядерной химии, а также химическая идентификация вещества. Имеются вопросы для самопроверки и контрольные задачи. Для студентов технических направлений и специальностей вузов.

Свойства материалов, Анизотропия, симметрия, структура, Ньюнхем Р.Э., 2007.

Книга посвящена изучению симметрии и связанных с ней физических свойств анизотропных и текстурированных материалов, охватывает обширный диапазон разделов и является хорошим вводным курсом в основы кристаллофизики — науки, изучающей физические свойства кристаллов на основе симметрии. В доступной форме изложено учение о симметрии, симметрии кристаллов, симметрии физических явлений и математических величин: скалярных, векторных и тензорных характеристик материалов. Выявляются общие закономерности, устанавливающие связи между симметрией кристаллов и их физическими свойствами. Даются многочисленные приложения симметрии для описания электрических, оптических, магнитных, акустических и др. свойств материалов. Книга рассчитана на студентов, молодых специалистов и инженеров, интересующихся кристаллами, их физическими свойствами и областями применения.

Непарадигматическая лингвистика, История «блуждающих частиц», Николаева Т.М., 2008.

Данная монография посвящена ранее не описанному в языкознании полностью пласту языка — партикулам. В первом параграфе книги («Некоторые вводные соображения») подчеркивается принципиальное отличие партикул от того, что принято называть частицами. Автор выявляет причины отталкивания традиционной лингвистики от этого языкового пласта. Демонстрируется роль партикул при формировании индоевропейских парадигм. Показано также, что на более ранних этапах существования у славянских языков совпадений значительно больше. Поэтому, например, древнерусский ближе к старославянскому (не только по составу, но и по «частицеобильности»), чем современный русский.

Греция, Лингво-страноведческий словарь, Николау Н.Г., 2010.

Вниманию читателей предлагается лингво-страноведческий словарь «Греция», ставший первым опытом составления подобного словаря в нашей стране. Словарь построен в строго алфавитном порядке. Его структура позволяет дать различные сведения по культуре, этнографии, архитектуре, о животном и растительном мире Греции, данные о некоторых известных торговых фирмах и промышленных предприятиях, издательствах и специальных магазинах с указанием их адресов. Для расширения информации и лучшего понимания слов приводятся сведения этимологического характера, даются специальные разъяснения, касающиеся происхождения того или иного слова. В словарь вошли некоторые американизмы и те современные слова, которые употребляются в речи сегодняшних греков и отражают реалии, ставшие специфически греческими и уже не воспринимаемые в Греции как иностранные. Настоящий словарь может быть чрезвычайно полезен прежде всего тем, кто изучает греческий язык, культуру и историю Греции. Он может быть успешно использован студентами филологических факультетов вузов в процессе чтения и перевода как художественных, так и специальных греческих текстов средней трудности, а также при работе над более сложными тематическими материалами.

Технология электромонтажных работ, Учебное пособие, Нестеренко В.М., Мысьянов А.М., 2004.

Приведены материалы по курсу «Технология электромонтажных работ» для подготовки рабочих по специальностям электротехнического профиля. Особое внимание уделено межпредметным связям и теоретическому объяснению наиболее сложных вопросов и тем. Для учащихся учреждений начального профессионального образования электротехнического профиля, а также слушателей курсов переподготовки незанятого населения, преподавателей и мастеров производственного обучения.