Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2015 года по русскому языку

23.10.14 20:31
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2015 года по русскому языку.

Единый государственный экзамен по РУССКОМУ ЯЗЫКУ.
Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2015 года по РУССКОМУ ЯЗЫКУ.

При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов(КИМ) ЕГЭ 2015 г. по русскому языку следует иметь в виду, что задания, включённые в него, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2015 г. Полный перечень элементов содержания, которые могут контролироваться на едином государственном экзамене 2015 г., приведён в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для единого государственного экзамена 2015 г. по русскому языку. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих вариантов КИМ, количестве заданий в тесте, об их форме, уровне сложности.

Приведённые критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, дают представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа. Эти сведения позволят выпускникам выработать стратегию подготовки к ЕГЭ.

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2015 года по русскому языку
Читать Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2015 года по русскому языку
 

Методика решения задачи С4 из демонстрационного варианта ЕГЭ по информатике и ИКТ 2011 года

23.10.14 16:06
Методика решения задачи С4 из демонстрационного варианта ЕГЭ по информатике и ИКТ 2011 года.


На вход программе подается набор символов, заканчивающийся точкой (в программе на языке Бейсик символы можно вводить по одному в строке, пока не будет введена точка, или считывать данные из файла). Напишите эффективную, в том числе и по используемой памяти, программу (укажите исполь-зуемую версию языка программирования, например, Borland Pascal 7.0), которая сначала будет опреде-лять, есть ли в этом наборе символы, соответствующие десятичным цифрам. Если такие символы есть, то можно ли переставить их так, чтобы полученное число было симметричным (читалось одинаково как слева направо, так и справа налево). Ведущих нулей в числе быть не должно, исключение — число 0, запись которого содержит ровно один ноль. Если требуемое число составить невозможно, то программа должна вывести на экран слово “NO”. А если возможно, то в первой строке следует вывести слово “YES”, а во второй — искомое симметричное число. Если таких чисел несколько, то программа должна выводить максимальное из них. Например, пусть на вход подаются следующие символы:

Читать Методика решения задачи С4 из демонстрационного варианта ЕГЭ по информатике и ИКТ 2011 года
 

Экономическая социология, учебное пособие, Кобяк О.В., 2002

23.10.14 15:58
Экономическая социология, учебное пособие, Кобяк О.В., 2002.

В пособии в доступной форме раскрываются основные закономерности формирования различных типов экономического поведения людей, включенных в структуру хозянственньгх связей и отношений. В контексте системного подхода рассмотрены пути и способы воздействия на экономическое мышление индивидов с целью управления их экономическим поведением. Учебный материал сопровождается примерами из хозяйственной практики и результатами конкретных социологических исследовании.
Пособие адресуется преподавателям и студентам экономических и гуманитарных специальностей высших учебных заведений. Книга будет полезна практикуюшим менеджерам в сфере социального управления развитием экономических отношений в обществе.

Экономическая социология, учебное пособие, Кобяк О.В., 2002
Читать Экономическая социология, учебное пособие, Кобяк О.В., 2002
 

Математика, 6 класс, рабочая тетрадь № 2, рациональные числа, Рудницкая В.Н., 2013

23.10.14 15:46
Математика, 6 класс, рабочая тетрадь № 2, рациональные числа, Рудницкая В.Н., 2013.

Рабочая тетрадь используется в комплекте с учебником «Математика» для 6-го класса общеобразовательных учреждений Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова, С. И. Шварцбурда.
Тетрадь № 2 включает задания ко всем пунктам учебника, предназначенные для закрепления изученного материала, а также задачи повышенной трудности и занимательные упражнения. В тетради представлено содержание некоторой части упражнений учебника.

5. Выйдя с базы, туристы разделились на две группы и пошли в противоположных направлениях. По дороге они делали привалы в местах, отмеченных точками В, С и D. Считая, что база находится в точке 0 (0), найдите эту точку на координатной прямой и запишите координаты точек В, С и D.

8. Рост новорожденного слоненка 1 м, а масса 90 кг. Став взрослым, слон достигает высоты 3,5 м, а его масса равна 5 т. Найдите отношение роста и массы слоненка к росту и массе
взрослого слона. Выразите полученные результаты в процентах.

Математика, 6 класс, рабочая тетрадь № 2, рациональные числа, Рудницкая В.Н., 2013
Читать Математика, 6 класс, рабочая тетрадь № 2, рациональные числа, Рудницкая В.Н., 2013
 

Математика, 6 класс, рабочая тетрадь № 1, обыкновенные дроби, Рудницкая В.Н., 2013

23.10.14 15:33
Математика, 6 класс, рабочая тетрадь № 1, обыкновенные дроби, Рудницкая В.Н., 2013.

Рабочая тетрадь используется в комплекте с учебником «Математика» для 6-го класса общеобразовательных учреждений Н. Я. Вилевкина, В. И. Жохова. А. С. Чеснокова. С. И. Шварцбурда.
Тетрадь № 1 включает задания ко всем пунктам учебника, предназначенные для закрепления изученного материала, а также задачи повышенной трудности и занимательные упражнения.


3. Отметьте знаком V верное утверждение:
Число 1 — простое. Число 1 — составное.
Наименьшее простое число — 2.
Наибольшее простое однозначное число — 7.
D Существует наибольшее составное число.
D Среди чисел 983, 991, 997 нет ни одного составного числа.
4. Запишите все натуральные делители числа 48:
Подчеркните цветным карандашом все простые делители 48.
5. Запишите все общие делители чисел 8 и 12:_______________
в. По всей границе прямоугольного участка леса проложена лыжня. Большую сторону прямоугольника лыжник, идя со скоростью v м/мин, проходит за 40 мин, а меньшую — с той же скоростью — за 25 мин. Составьте выражение для нахождения периметра участка леса; упростите выражение.

Математика, 6 класс, рабочая тетрадь № 1, обыкновенные дроби, Рудницкая В.Н., 2013
Читать Математика, 6 класс, рабочая тетрадь № 1, обыкновенные дроби, Рудницкая В.Н., 2013
 

Топонимический словарь, Поспелов Е.М., 2005

23.10.14 14:28
Топонимический словарь, Поспелов Е.М., 2005.

  В словаре объясняется происхождение названий материков и частей света, океанов, морей и гор, государств и их столиц, штатов, провинций и земель, важнейших городов России и крупнейших зарубежных стран, культурно-исторических центров и др.
Словарь предваряет статья "Географические названия и их изучение", в популярной форме рассказывающая о том, что такое топонимика. По каждому названию приводятся сведения о географическом положении объекта и историко-этимологическая справка. В ряде случаев история названия иллюстрируется рядом последовательно изменяющихся форм - от первого упоминания до наших дней. В конце книги помещены проверочные задания, а также список важнейших переименований и измененных названий.
Словарь поможет школьникам лучше усвоить учебный материал, а учителям - сделать уроки географии еще более интересными. Представит интерес для всех любителей географии.

Топонимический словарь, Поспелов Е.М., 2005
Читать Топонимический словарь, Поспелов Е.М., 2005
 

Планирование воспитательной работы в классе, Методическое пособие, Степанов Н.Е., 2006

23.10.14 14:21
Планирование воспитательной работы в классе, Методическое пособие, Степанов Н.Е., 2006.

  В пособии представлены традиционные и новые подходы к планированию воспитательной работы в классе, раскрыты принципы и технология составления плана классного руководителя, предложены различные варианты оформления планов воспитательной деятельности с учащимися.
Книга адресована классным руководителям и воспитателям, студентам педвузов и слушателям ИПК, научнометодическим работникам.

Планирование воспитательной работы в классе, Методическое пособие, Степанов Н.Е., 2006
Читать Планирование воспитательной работы в классе, Методическое пособие, Степанов Н.Е., 2006
 

Оценка бизнеса для менеджеров, Гукова А.В., Аникина И.Д., 2008

23.10.14 14:15
Оценка бизнеса для менеджеров, Гукова А.В., Аникина И.Д., 2008.

  В ясной и доступной форме излагаются теоретические основы оценки бизнеса и практические аспекты их применения при выборе инвестиционных проектов и обосновании наиболее рационального варианта реструктуризации предприятия. Содержит условные примеры и задачи, тесты, вопросы и задания для повторения, которые позволяют закрепить теоретический материал.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Финансы и кредит», слушателей Президент ской программы переподготовки управленческих кадров для организации народного хозяйства Российской Федерации, менеджеров, предпринимателей, финансистов, а также для всех интересующихся вопросами оценки бизнеса.

Оценка бизнеса для менеджеров, Гукова А.В., Аникина И.Д., 2008
Читать Оценка бизнеса для менеджеров, Гукова А.В., Аникина И.Д., 2008
 
Cтраница 1805 из 4996

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?