Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

ФГОС дошкольного образования, Свирская Л., Роменская Л., 2014

19.11.14 12:29
ФГОС дошкольного образования, Свирская Л., Роменская Л., 2014.

  Данное методическое пособие предназначено руководителям и педагогам ДОУ.

ФГОС дошкольного образования, Свирская Л., Роменская Л., 2014
Читать ФГОС дошкольного образования, Свирская Л., Роменская Л., 2014
 

История России XX - начало XXI века, экспресс-диагностика, 9 класс, Симонова Е.В., 2013

19.11.14 12:13
История России XX - начало XXI века, экспресс-диагностика, 9 класс, Симонова Е.В., 2013.


Предлагаемое пособие соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта и поможет учителю на практике реализовать стандарты второго поколения.
Пособие включает 60 проверочных работ для текущего контроля, рассчитанных примерно на 20-25 минут. Структура пособия отвечает содержанию учебников по истории России для 9 класса общеобразовательных учреждений, включенных в Федеральный перечень. Предлагаемые задания составлены по аналогии с заданиями Государственной итоговой аттестации (в новой форме).
Проверочные работы можно использовать для текущего и итогового контроля, а также для обучения и самоконтроля учащихся.


История России XX - начало XXI века, экспресс-диагностика, 9 класс, Симонова Е.В., 2013

Читать История России XX - начало XXI века, экспресс-диагностика, 9 класс, Симонова Е.В., 2013
 

История России, XX начало XXI века, 9 класс, Загладин Н.В., Минаков С.Т., Козленко С.И., Петров Ю.А., 2013

19.11.14 11:32
История России, XX — начало XXI века, 9 класс, Загладин Н.В., Минаков С.Т., Козленко С.И., Петров Ю.А., 2013.

Учебник освещает важнейшие события отечественной истории XX — начала XXI в., характеризует основные проблемы, с которыми сталкивалось российское общество, а также деятельность ведущих политиков, возглавлявших страну в годы её триумфов и трагедий. Особое внимание уделяется развитию духовной жизни в России.



История России, XX — начало XXI века, 9 класс, Загладин Н.В., Минаков С.Т., Козленко С.И., Петров Ю.А., 2013.

Читать История России, XX начало XXI века, 9 класс, Загладин Н.В., Минаков С.Т., Козленко С.И., Петров Ю.А., 2013
 

Рабочая тетрадь, к учебнику Киселева А.Ф., Попова В.П., История России XVII-XVIII века, 11 класс, Симонова Е.В., Клоков В.А., 2014

19.11.14 10:58
Рабочая тетрадь, к учебнику Киселева А.Ф., Попова В.П., История России XVII-XVIII века, 11 класс, Симонова Е.В., Клоков В.А., 2014.


Рабочая тетрадь входит в состав УМК по истории России А.Ф. Киселева, В. П. Попова и соответствует ФГОС основного общего образования. Также тетрадь может использоваться с учебником, соответствующим Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта. Помимо тетради в состав УМК входят электронное приложение к учебнику, методическое пособие и рабочая программа.
Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать» устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников.

Рабочая тетрадь, к учебнику Киселева А.Ф., Попова В.П., История России XVII-XVIII века, 11 класс, Симонова Е.В., Клоков В.А., 2014

Читать Рабочая тетрадь, к учебнику Киселева А.Ф., Попова В.П., История России XVII-XVIII века, 11 класс, Симонова Е.В., Клоков В.А., 2014
 

История России XIX век, экспресс-диагностика, 8 класс, Симонова Е.В., 2013

19.11.14 10:22
История России XIX век, экспресс-диагностика, 8 класс, Симонова Е.В., 2013.


Предлагаемое пособие соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта и поможет учителю на практике реализовать стандарты второго поколения.
Пособие включает 38 проверочных работ для текущего контроля, рассчитанных примерно на 20-25 минут (с учетом возраста учащихся). Структура пособия отвечает содержанию учебников по истории России XIX века для 8 класса общеобразовательных учреждений, включенных в Федеральный перечень. Предлагаемые задания составлены по аналогии с заданиями ГИА в доступных для учащихся 8 классов форме и содержании.
Проверочные работы можно использовать для текущего и итогового контроля, а также для обучения и самоконтроля учащихся.


История России XIX век, экспресс-диагностика, 8 класс, Симонова Е.В., 2013
Читать История России XIX век, экспресс-диагностика, 8 класс, Симонова Е.В., 2013
 

Используем сервисы Google, электронный кабинет преподавателя, Сидорова Е. В., 2010

19.11.14 09:45
Используем сервисы Google, электронный кабинет преподавателя, Сидорова Е. В., 2010.

Показано, как системно использовать интегрированные общедоступные службы Google для оперативного решения актуальных для преподавателя задач педагогического сопровождения, обучающихся в школе, вузе, системе повышения квалификации, для ведения дистанционного обучения. Рассматриваются службы: Gmail. Документы. Календарь. Группы. Сайты. Таким образом, представлен инструментарий реализации различных форм общения педагога и обучающихся и организации их совместной работы в рамках закрытого от общего доступа сетевого электронного кабинета или открытого всем посетителям Интернета сайта. Тщательное описание всех этапов работы для достижения педагогом поставленной цели делает освоение материала книги доступным читателям с различным уровнем информационной компетентности.

Используем сервисы Google, электронный кабинет преподавателя, Сидорова Е. В., 2010.

Читать Используем сервисы Google, электронный кабинет преподавателя, Сидорова Е. В., 2010
 

ОГЭ, химия, тематические и типовые экзаменационные варианты, 34 варианта, Добротин Д.Ю., 2015

18.11.14 23:09
ОГЭ, химия, тематические и типовые экзаменационные варианты, 34 варианта, Добротин Д.Ю., 2015.

Серия ОГЭ. ФИПИ — школе подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена. В сборнике представлены:
• 24 тематических варианта по всем разделам кодификатора ОГЭ по химии;
• 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по химии 2015 года;
• инструкция по выполнению экзаменационной работы;
• ответы ко всем заданиям;
• критерии оценивания.
Тематические варианты предоставляют возможность систематической подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации в 9 классе в форме ОГЭ, а выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов — объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать тематические и типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.

Примеры заданий:

При выполнении задания 8 из предложенного перечня ответов выберите два правильных и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
К физическим явлениям относятся:
1) подгорание пищи
2) выделение газа при попадании кислоты на мел
3) выделение газа при открывании бутылки лимонада
4) почернение медной пластинки при нагревании
5) плавление свечи при нагревании
Ответ:
При выполнении заданий 9, 10 к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Цифры в ответе могут повторяться.

ОГЭ, химия, тематические и типовые экзаменационные варианты, 34 варианта, Добротин Д.Ю., 2015
Читать ОГЭ, химия, тематические и типовые экзаменационные варианты, 34 варианта, Добротин Д.Ю., 2015
 

ОГЭ, биология, тематические и типовые экзаменационные варианты, 32 варианта, Рохлов В.С., 2015

18.11.14 22:59
ОГЭ, биология, тематические и типовые экзаменационные варианты, 32 варианта, Рохлов В.С., 2015.

Серия «ОГЭ. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена. В сборнике представлены:
• 22 тематических варианта по всем разделам кодификатора ОГЭ по биологии;
• 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по биологии 2015 года;
• инструкция по выполнению экзаменационной работы;
• ответы ко всем заданиям;
• критерии оценивания.
Тематические варианты предоставляют возможность систематической подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации в 9 классе в форме ОГЭ, а выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов — объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать тематические и типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.

Примеры заданий:

Известно, что Карл Линней — выдающийся ботаник, креационист, создатель единой системы классификации растительного и животного мира.
Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных заслуг учёного.
Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) К. Линней заложил основы современной бинарной номенклатуры в биологии.
2) У себя на родине учёного ценят как путешественника, который открыл для шведов их собственную страну.
3) В своих работах учёный писал, что «видов столько, сколько их создало Бесконечное существо (Бог)».
4) К. Линней одним из первых начал вести научные фенологические наблюдения в природе.
5) Учёным было описано около полутора тысяч новых видов растений.
6) К. Линней родился 23 мая 1707 года в Южной Швеции — в деревне Росхульт в провинции Смоланд.

ОГЭ, биология, тематические и типовые экзаменационные варианты, 32 варианта, Рохлов В.С., 2015
Читать ОГЭ, биология, тематические и типовые экзаменационные варианты, 32 варианта, Рохлов В.С., 2015
 
Другие статьи...

Cтраница 1632 из 4878

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?