Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Інформатика, 6 клас, Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.I., Чернікова Л.А., Шакотько В.В., 2014

10.01.15 18:10
Інформатика, 6 клас, Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.I., Чернікова Л.А., Шакотько В.В., 2014.

 Навчальний матеріал підручника поділено згідно із чинною програмою на п’ять розділів. Розділ «Текстовий процесор» подано в двох варіантах - для роботи з текстовими процесорами Microsoft Office Word та LibreOffice Writer.
На початку кожного пункту наведено запитання для актуалізації знань, на які спирається вивчення нового матеріалу. Для підвищення інтересу до вивчення предмета підручник, крім основного матеріалу, містить рубрики: «Для тих, хто хоче знати більше», «Чи знаєте ви, що...», «Для тих, хто працює з Windows 7».

Інформатика, 6 клас, Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.I., Чернікова Л.А., Шакотько В.В., 2014
Читать Інформатика, 6 клас, Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.I., Чернікова Л.А., Шакотько В.В., 2014
 

Политологии, учебное пособие, Бербекова Т.Х., Галаганова С.Г., Гришнова Е.Е., под ред. Пусько В.С., 2014

10.01.15 17:59
Политологии, учебное пособие, Бербекова Т.Х., Галаганова С.Г., Гришнова Е.Е., под ред. Пусько В.С., 2014.

Пособие подготовлено преподавателями кафедры политологии Московского государственного технического университета имени Н.Э. Баумана в соответствии с тематическим планом и учебной программой изучения курса политологии. Представлены планы семинарских занятий по всем темам курса, кратко раскрыто содержание обсуждаемых вопросов, даны темы докладов и рефератов и список рекомендуемой литературы для подготовки студентов к занятиям и выполнения домашних заданий.
Для студентов технических вузов, изучающих курс политологии

Тема 2. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА
План семинара
1. Необходимость и условия выработки научно-технической политики.
2. Сущность научно-технической политики.
3. Основные направления научно-технической политики.
4. Субъекты научно-технической политики.
 
Примеры заданий.
Превращение науки и техники в одно из важнейших средств решения экономических, социальных и оборонных задач требует конкретной и целенаправленной деятельности по поиску путей и способов внедрения научно-технических достижений в производство и другие сферы общественной жизни. Практика показала, что наибольший эффект в любых социально-экономических условиях достигается при централизованном, планомерном и последовательном решении задач как в области фундаментальных научных разработок, так и в сфере опытно-конструкторских работ и непосредственном внедрении их в материальное производство. В современных условиях значительно возрастают масштабы научных разработок вследствие увеличения внутренних возможностей науки, происходит дифференциация и интеграция научного производства, углубляется разделение труда (в том числе и международного) в сфере науки. Реализация глобальных научно-технических проектов требует серьезной профессиональной и общественной экспертизы с целью определения их социальной полезности, недопущения разрушения естественных условий обитания человека, животного и растительного мира Земли.

Политологии, учебное пособие, Бербекова Т.Х., Галаганова С.Г., Гришнова Е.Е., под ред. Пусько В.С., 2014
Читать Политологии, учебное пособие, Бербекова Т.Х., Галаганова С.Г., Гришнова Е.Е., под ред. Пусько В.С., 2014
 

ЕГЭ 2015, Информатика, Оптимальный банк заданий, Лещинер В.Р., Крылов С.С., Якушкин А.П.

10.01.15 17:45
ЕГЭ 2015, Информатика, Оптимальный банк заданий, Лещинер В.Р., Крылов С.С., Якушкин А.П.

 В настоящем пособии представлена система подготовки к сдаче ЕГЭ по информатике, в основе которой лежит знакомство с содержанием экзаменационных заданий, алгоритмами и образцами рассуждения для их правильного выполнения. В нем содержатся общие методические рекомендации по Подготовке к экзамену, а также набор типовых тренировочных заданий с методическими указаниями и ответами, что позволяет закрепить полученные знания и подготовиться к сдаче ЕГЭ.
Пособие адресовано старшеклассникам, преподавателям и родителям. Оно поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.

ЕГЭ 2015, Информатика, Оптимальный банк заданий, Лещинер В.Р., Крылов С.С., Якушкин А.П.
Читать ЕГЭ 2015, Информатика, Оптимальный банк заданий, Лещинер В.Р., Крылов С.С., Якушкин А.П.
 

Итоговый тестовый контроль в начальной школе, русский язык, 4 класс, рабочая тетрадь, Журавлёва О.Н., 2014

10.01.15 17:43
Итоговый тестовый контроль в начальной школе, русский язык, 4 класс, рабочая тетрадь, Журавлёва О.Н., 2014.

Рабочая тетрадь предназначена для проведения итоговой аттестации выпускников начальной школы по русскому языку.
Тестовые задания сгруппированы по темам, выделенным в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования.
Тетрадь адресована учителям и ученикам начальной школы. Пособие также поможет родителям младших школьников подготовить детей к выполнению итоговых работ по русскому языку в 4 классе.

Примеры заданий.
Вариант 1.
1. В слове точка все согласные звуки твёрдые.
2. В слове рубль все согласные звуки звонкие.
3. В слове походка все согласные звуки глухие.
4. В слове ягода буква я обозначает звук [а].
5. В слове ёжик буква ё обозначает 2 звука.
6. В слове лейки все согласные звуки мягкие.
7. В слове капель количество букв больше, чем звуков.
8. В слове ель количество букв и звуков одинаково.
9. В слове сойка 3 слога.

Итоговый тестовый контроль в начальной школе, русский язык, 4 класс, рабочая тетрадь, Журавлёва О.Н., 2014
Читать Итоговый тестовый контроль в начальной школе, русский язык, 4 класс, рабочая тетрадь, Журавлёва О.Н., 2014
 

Английский язык, 4 класс, Горячева Н.Ю., Ларькина С.В., Насоновская Е.В., 2014

10.01.15 17:36
Английский язык, 4 класс, Горячева Н.Ю., Ларькина С.В., Насоновская Е.В., 2014.

In Summer.
In summer I got up at 9 o'clock. After breakfast I went for a walk or played with my toys. On sunny days I swam in the river. Then I went to the cinema or to the park. In the evening I played computer games. I went to bed at 10 o'clock.

Английский язык, 4 класс, Горячева Н.Ю., Ларькина С.В., Насоновская Е.В., 2014
Читать Английский язык, 4 класс, Горячева Н.Ю., Ларькина С.В., Насоновская Е.В., 2014
 

Музыка, 5 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., 2015

10.01.15 17:35
Музыка, 5 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., 2015.

 Этот учебник продолжает линию учебных изданий, выпущенных по предмету «Музыка» для начальной школы.
Учебник на основе музыкального, литературного и изобразительного материала раскрывает темы «Музыка и литература» и «Музыка и изобразительное искусство».
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и рабочим программам «Музыка. 5-7 классы».

Музыка, 5 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., 2015
Читать Музыка, 5 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., 2015
 

ЕГЭ 2015, Математика, Экспресс-подготовка, Задания с кратким ответом, Все задания и методы их решения, Коннова Е.Г., Дрёмов А.П., Иванов С.О., Шеховцов В.А., Лысенко Ф.Ф., Кулабухов С.Ю., 2014

10.01.15 17:06
ЕГЭ 2015, Математика, Экспресс-подготовка, Задания с кратким ответом, Все задания и методы их решения, Коннова Е.Г., Дрёмов А.П., Иванов С.О., Шеховцов В.А., Лысенко Ф.Ф., Кулабухов С.Ю., 2014.

 Материал, представленный в этой книге, предназначен для формирования устойчивых навыков в решении задач с кратким ответом на ЕГЭ по математике. Содержимое пособия соответствует проекту спецификации ЕГЭ-2015 (профильный уровень), опубликованному на сайте ФИПИ 30.08.2014. Для наглядности нумерация заданий сохранена в соответствии с планом прошедшего экзамена ЕГЭ-2014.
Пособие состоит из 3 частей:
1. Арифметика и алгебра (материал 5-9 классов).
2. Алгебра и начала анализа (материал 7 — 11 классов).
3. Геометрия {материал 7 — 11 классов).
Каждая часть включает в себя:
• диагностические работы;
• краткие теоретические сведения;
• подробный разбор типовых задач, предлагаемых на ЕГЭ;
• варианты для самостоятельного решения по каждой рассмотренной теме;
• варианты обобщающих тренировочных тестов в конце каждой части книги.

ЕГЭ 2015, Математика, Экспресс-подготовка, Задания с кратким ответом, Все задания и методы их решения, Коннова Е.Г., Дрёмов А.П., Иванов С.О., Шеховцов В.А., Лысенко Ф.Ф., Кулабухов С.Ю., 2014
Читать ЕГЭ 2015, Математика, Экспресс-подготовка, Задания с кратким ответом, Все задания и методы их решения, Коннова Е.Г., Дрёмов А.П., Иванов С.О., Шеховцов В.А., Лысенко Ф.Ф., Кулабухов С.Ю., 2014
 

Музыка, 4 класс, методическое пособие, Челышева Т.В, Кузнецова В.В., 2014

10.01.15 16:48
Музыка, 4 класс, методическое пособие, Челышева Т.В, Кузнецова В.В., 2014.

Методическое пособие адресовано учителям, работающим по программе «Музыка» в составе УМК системы «Перспективная начальная школа».
В пособии представлен методический комментарий и примерное планирование к учебнику «Музыка. 4 класс», дан дополнительный материал для учителя и учеников, связанный с содержанием программы по музыке для четвертого класса.
Методическое пособие может быть использовано учителями на уроках и во внеурочной деятельности, при подготовке будущих учителей в педагогических учебных заведениях, а также в системе дополнительного педагогического образования.

Исполнение музыки.
Основным видом исполнения музыки в 4 классе по-прежнему остается пение песен. В учебнике для 4 класса представлено 43 песни. Из них 19 композиторских и 24 народных. Кроме того, в содержание первой четверти включены фрагменты из балета К. Хачатуряна «Чиполлино» (для участия в исполнении). А в третьей четверти в подтеме «Как прекрасен этот мир!» дана для разучивания и постановки музыкальная сказка в стихах «Свадьба Солнца и Весны». Эта сказка была создана в начале прошлого века (издана впервые в 1907 году), стихи П. Соловьевой, музыка М. Кузмина.
Музыкальный материал для пения рассматривается в 4 классе, как и в 1-3 классах, в контексте тематического содержания учебника. Именно поэтому в 4 классе объективно значительно увеличилось количество песен, особенно народных. Как и при слушании музыки, при исполнении четвероклассники прочувствовано воспринимают музыкальные интонации родного народа и других народов России и мира.
Следует отметить, что учебник 4 класса уникален по количеству представленных народных песен разных национальностей (15 национальностей, 24 песни). Кроме того, отличительной особенностью учебника 4 класса является наличие нотной записи практически по каждой песне. Это дает возможность учителю широко использовать нотную грамоту при разучивании песен (пение по нотам или с ориентацией на них), при коллективном размышлении о музыкальном своеобразии народных песен и исполнении их. Так, нотная грамота, участвуя в формировании музыкальной грамотности школьников, помогает им почувствовать интонационное своеобразие музыки разных народов, разобраться в особенностях их музыкального языка. Причем использовать нотную запись можно как в вокально-хоровой работе учителя, так и в самостоятельной работе четвероклассников.

Музыка, 4 класс, методическое пособие, Челышева Т.В, Кузнецова В.В., 2014
Читать Музыка, 4 класс, методическое пособие, Челышева Т.В, Кузнецова В.В., 2014
 
Cтраница 1574 из 4939

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?