Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Доисторический мир, Бейли Д., Седдон Т., 1994

11.08.17 16:03
Доисторический мир, Бейли Д., Седдон Т., 1994.

В этой книге вы прочтете о том, как наша Земля из раскаленной огнедышащей планеты превратилась в прекрасный мир голубых океанов и зеленых материков. Волшебной силой, преобразившей до неузнаваемости суровый первобытный мир голых скал, вулканов и удушливых газов, явилась сама жизнь. Благодаря ей скалы покрылись слоем плодородной почвы, а атмосфера и воды Земли насытились кислородом. В наши дни Земля просто-таки изобилует жизнью. По некоторым оценкам, на ней обитает около 3000 миллионов миллионов миллионов миллионов миллионов живых существ! Всего на пашей планете насчитывается где-то от 2 до 30 млн различных видов растений и животных. И при этом ученые ежегодно открывают около 10 000 новых видов животных и 5000 новых видов растений.

Доисторический мир, Бейли Д., Седдон Т., 1994
Читать Доисторический мир, Бейли Д., Седдон Т., 1994
 

Ответы ректора на 124 вопроса абитуриентов и их родителей, Запесоцкий А.С., 2016

11.08.17 15:27
Ответы ректора на 124 вопроса абитуриентов и их родителей, Запесоцкий А.С., 2016.

В брошюре опубликованы ответы ректора Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов, члена-корреспондента Российской академии наук А. С. Запесоцкого на вопросы абитуриентов и их родителей. За 22 года своей работы в должности ректора А. С. Запесоцкий ответил на тысячи подобных вопросов — во время традиционных встреч с родителями будущих первокурсников, во время прямых линий на телевидении и радио, в интервью различным СМИ и, наконец, в неформальном разделе университетского сайта «Вопросы ректору». В книге собраны 100 наиболее важных и часто задаваемых вопросов. А. С. Запесоцкий советует, как выбирать профессию и вуз, чтобы реализовать себя в полной мере, рассказывает об особенностях работы Университета, объясняет, почему работодатели предпочитают выпускников СПбГУП, размышляет о деньгах, любви и долге и о том, какова роль каждого из этих компонентов в формировании успешного профессионала и порядочного человека. Издание предназначено абитуриентам и их родителям, а также всем, кто стоит перед серьезным выбором будущей профессии и, как следствие, жизни. Ответов на вопрос «Кто виноват?» брошюра не содержит, а всерьез интересующимся «Что делать?» адресован совет А. С. Запесоцкого: «Трудиться, трудиться и еще раз трудиться».

Ответы ректора на 124 вопроса абитуриентов и их родителей, Запесоцкий А.С., 2016
Читать Ответы ректора на 124 вопроса абитуриентов и их родителей, Запесоцкий А.С., 2016
 

100 ответов ректора на вопросы абитуриентов и их родителей, Запесоцкий А.С., 2014

11.08.17 15:21
100 ответов ректора на вопросы абитуриентов и их родителей, Запесоцкий А.С., 2014.

В брошюре опубликованы ответы ректора Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов, члена-корреспондента Российской академии наук А. С. Запесоцкого на вопросы абитуриентов и их родителей. За 22 года своей работы в должности ректора А. С. Запесоцкий ответил на тысячи подобных вопросов — во время традиционных встреч с родителями будущих первокурсников, во время прямых линий на телевидении и радио, в интервью различным СМИ и, наконец, в неформальном разделе университетского сайта «Вопросы ректору». В книге собраны 100 наиболее важных и часто задаваемых вопросов. А. С. Запесоцкий советует, как выбирать профессию и вуз, чтобы реализовать себя в полной мере, рассказывает об особенностях работы Университета, объясняет, почему работодатели предпочитают выпускников СПбГУП, размышляет о деньгах, любви и долге и о том, какова роль каждого из этих компонентов в формировании успешного профессионала и порядочного человека. Издание предназначено абитуриентам и их родителям, а также всем, кто стоит перед серьезным выбором будущей профессии и, как следствие, жизни. Ответов на вопрос «Кто виноват?» брошюра не содержит, а всерьез интересующимся «Что делать?» адресован совет А. С. Запесоцкого: «Трудиться, трудиться и еще раз трудиться».

100 ответов ректора на вопросы абитуриентов и их родителей, Запесоцкий А.С., 2014
Читать 100 ответов ректора на вопросы абитуриентов и их родителей, Запесоцкий А.С., 2014
 

Занимаемся на каникулах, Перед 1 классом, Чтение, окружающий мир, математика, Куликовская Т., Маврина Л., 2014

11.08.17 15:12
Занимаемся на каникулах, Перед 1 классом, Чтение, окружающий мир, математика, Куликовская Т., Маврина Л., 2014.

Скоро «первый раз в первый класс», а пока... каникулы. Прекрасное время для отдыха и развлечений! Ребёнок может гулять, играть с друзьями, заниматься своими любимыми делами. Многие родители стараются не заставлять своих детей заниматься летом. В этом есть своя логика: малыш ещё не ученик. придёт время, и он всему научится в школе. Конечно, это так! Но современная программа 1 -го класса очень сложна, и без подготовки малышу придется очень сложно её осваивать. Как правило, понимание этого ко многим родителям приходит в последние дни каникул. Они спохватываются и начинают вместе с ребёнком активно заниматься. И для взрослых, и для детей это превращается в настоящий кошмар. Поэтому правильнее всего равномерно распределить задания, направленные на подготовку к первому классу, и заниматься понемногу в течение всех каникул.

Занимаемся на каникулах, Перед 1 классом, Чтение, окружающий мир, математика, Куликовская Т., Маврина Л., 2014
Читать Занимаемся на каникулах, Перед 1 классом, Чтение, окружающий мир, математика, Куликовская Т., Маврина Л., 2014
 

Организационно-методическое обеспечение подготовки специалистов новых квалификаций в колледже, Втюрина Г.В., Резер Т.М., 2005

11.08.17 15:00
Организационно-методическое обеспечение подготовки специалистов новых квалификаций в колледже, Втюрина Г.В., Резер Т.М., 2005.

Авторы раскрывают структуру и содержание организационно-методического обеспечения подготовки специалистов новых квалификации в колледже. Данный опыт может быть применен в образовательном процессе учреждений профессионального образования.

Организационно-методическое обеспечение подготовки специалистов новых квалификаций в колледже, Втюрина Г.В., Резер Т.М., 2005
Читать Организационно-методическое обеспечение подготовки специалистов новых квалификаций в колледже, Втюрина Г.В., Резер Т.М., 2005
 

ЕГЭ, Русский язык, Воскресенская Е.О., Руднева А.В., Ткаченко Е.М., 2017

11.08.17 14:44
ЕГЭ, Русский язык, Воскресенская Е.О., Руднева А.В., Ткаченко Е.М., 2017.

Пособие содержит теоретические сведения по всем темам, проверяемым на ЕГЭ по русскому языку. После каждого раздела приводятся тренировочные задания разных типов с ответами. Наглядное и доступное изложение материала позволит быстро найти нужную информацию, устранить пробелы в знаниях и в кратчайшие сроки повторить большой объем информации. Издание окажет помощь старшеклассникам при подготовке к урокам, различным формам текущего и промежуточного контроля, а также для подготовки к экзаменам.

ЕГЭ, Русский язык, Воскресенская Е.О., Руднева А.В., Ткаченко Е.М., 2017
Читать ЕГЭ, Русский язык, Воскресенская Е.О., Руднева А.В., Ткаченко Е.М., 2017
 

Туризм в школе, Книга руководителя путешествия, Верба И.А., Голицын С.М., Куликов В.М., Рябов Е.Г., 1983

11.08.17 14:19
Туризм в школе, Книга руководителя путешествия, Верба И.А., Голицын С.М., Куликов В.М., Рябов Е.Г., 1983.

В книге «Туризм в школе», написанной опытными педагогами, описываются основные виды школьного туризма, формы массовой туристской работы в школе, пионерском лагере, лагере труда и отдыха. Подробно рассказывается об организации путешествий, даются практические советы по сохранению здоровья юных туристов в походной жизни. При составлении пособия учтены нормативные документы по вопросам школьного туризма. Для организаторов туристских путешествий детей и подростков — преподавателей школ, воспитателей школ-интернатов и детских домов, туристских организаторов Домов пионеров и пионерских лагерей, а также родителей и старших школьников.

Туризм в школе, Книга руководителя путешествия, Верба И.А., Голицын С.М., Куликов В.М., Рябов Е.Г., 1983
Читать Туризм в школе, Книга руководителя путешествия, Верба И.А., Голицын С.М., Куликов В.М., Рябов Е.Г., 1983
 

Технология переработки нефти, Часть первая, Первичная переработка нефти, Глаголева О.Ф., Капустин В.М., 2007

10.08.17 18:30
Технология переработки нефти, Часть первая, Первичная переработка нефти, Глаголева О.Ф., Капустин В.М., 2007.

Рассмотрено состояние топливно-энергетического комплекса России. Дана краткая история развития исследования нефти и процессов ее переработки, описаны физико-химические и коллоидно-дисперсные свойства нефти, нефтяных фракций и остатков. Приведена характеристика основных продуктов переработки. Особое внимание уделено научным основам и методам подготовки нефти к переработке, технологии прямой перегонки нефти на атмосферных и атмосферно-вакуумных установках, а также вторичной перегонке дистиллятов. Рассмотрены аппаратурное оформление технологических процессов, их автоматизация, технико-экономические показатели, надежность работы оборудования и вопросы экологической безопасности процессов и охраны окружающей среды. Для студентов нефтяных вузов и факультетов; может быть полезна специалистам, работающим в области переработки нефти, экономистам и экологам, а также занимающимся нефтяным бизнесом — от добычи нефти до реализации готовой продукции.

Технология переработки нефти, Часть первая, Первичная переработка нефти, Глаголева О.Ф., Капустин В.М., 2007
Читать Технология переработки нефти, Часть первая, Первичная переработка нефти, Глаголева О.Ф., Капустин В.М., 2007
 
Cтраница 157 из 5276

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?