Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Грамматика английского языка, книга для родителей, к учебнику Биболетовой М.З., «Enjoy English. 4 класс», Барашкова Е.А., 2013

13.01.15 15:02
Грамматика английского языка, книга для родителей, к учебнику Биболетовой М.З., «Enjoy English. 4 класс», Барашкова Е.А., 2013.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Оно представляет собой третью часть учебного комплекта, состоящего из четырёх книг:
- Грамматика английского языка. Сборник упражнений. Часть I
- Грамматика английского языка. Сборник упражнений. Часть II
- Грамматика английского языка. Книга для родителей
- Грамматика английского языка. Проверочные работы.
Книга содержит объяснение всех грамматических правил, которые изучаются в IV классе, разбор типичных грамматических ошибок и рекомендации по работе над грамматикой. В книгу включены также ключи к упражнениям из сборника.
Для родителей, чьи дети изучают английский язык по учебнику М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English. 4 класс».

Имя существительное — это часть речи, которая обозначает предмет, лицо, явление и отвечает на вопрос КТО? ЧТО?
Существительные делятся на несколько групп.
1. Собственные и нарицательные
К собственным существительным относятся имена, фамилии людей, клички животных, названия рек, морей, стран, городов и т.д. Имена собственные пишутся с прописной буквы: Jane Smith, Spot, the Volga, the Black Sea, England, Moscow.
В английском языке названия дней недели, месяцев, национальности также являются именами собственными и поэтому тоже пишутся с большой буквы: Saturday, September, Russian.

Грамматика английского языка, книга для родителей, к учебнику Биболетовой М.З., «Enjoy English. 4 класс», Барашкова Е.А., 2013
Читать Грамматика английского языка, книга для родителей, к учебнику Биболетовой М.З., «Enjoy English. 4 класс», Барашкова Е.А., 2013
 

Государственный кадастр недвижимости, Варламов А. А., Гальченко С. А., 2012

13.01.15 14:38
Государственный кадастр недвижимости, Варламов А. А., Гальченко С. А., 2012.

Рассмотрены теоретические и методические вопросы формирования государственного кадастра недвижимости. Даны анализ создания и развития учетных и регистрационных систем в России, характеристика объектов и субъектов, а также учета земель, регистрации прав на землю; рассмотрены технология ведения государственного кадастрового учета объектов недвижимости на современном этапе, документы и документационное обеспечение государственного кадастра недвижимости; методики технического и кадастрового учета объектов капитального строительства; вопросы формирования объектов недвижимости и подготовки сведений о них для целей государственного кадастрового учета земель. Рассмотрены методические положения регистрации прав на земельные участки и иные объекты недвижимости, расположенные на них; автоматизация процесса ведения государственного кадастра недвижимости; применение кадастровых сведений в управлении земельными ресурсами; зарубежный опыт создания регистрационных и кадастровых систем.
Данный учебник подготовлен впервые. Соответствует государственному образовательному стандарту по подготовке студентов вузов и учащихся средних учебных заведений и может быть рекомендован для обучения бакалавров и магистров по направлению подготовки 120700 «Землеустройство и кадастры».


6.2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КАДАСТРОВОГО ДЕЛЕНИЯ ТЕРРИТОРИИ
Под кадастровым делением понимают деление территории на иерархически соподчиненные кадастровые единицы и их нумерацию в целях формирования кадастровых номеров земельных участков. Таким образом, конечная цель кадастрового деления территории — формирование уникальных кадастровых номеров земельных участков. Кадастровое деление заключается в делении всей территории Российской Федерации по иерархии на кадастровые округа, кадастровые районы и кадастровые кварталы.
Процедура формирования кадастрового номера — «имени» земельного участка — была установлена Правилами присвоения кадастровых номеров земельным участкам, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 06 сентября 2000 г. № 660 с использованием специального технического деления территории Российской Федерации — кадастрового деления.

Государственный кадастр недвижимости, Варламов А. А., Гальченко С. А., 2012
Читать Государственный кадастр недвижимости, Варламов А. А., Гальченко С. А., 2012
 

Математика за 30 секунд, Ричард Браун, 2014

13.01.15 14:26
Математика за 30 секунд, Ричард Браун, 2014.

Множитель. Одно из двух или нескольких чисел, на которые целиком делится результирующее число. Например, числа 3 и 4 являются множителями числа 12, так же, как числа 1. 2, 6 и 12.
Трансцендентное число. Любое число, которое не является корнем ненулевого многочлена с целыми коэффициентами. Другими словами, это неалгебраическое число. Число тг — наиболее известное трансцендентное число; следуя определению, тг не может удовлетворить уравнению тг2= 10. Большинство действительных чисел являются трансцендентными.
Фигурное число. Любое число, которое представимо правильной геометрической формой (например, треугольник, квадрат или шестиугольник).
Целое число. Любое недробное число, например, 1, 2, 3, 4, 5 и так далее, а так же — 0 и отрицательные недробные числа.

Математика за 30 секунд, Ричард Браун, 2014
Читать Математика за 30 секунд, Ричард Браун, 2014
 

Грамматика английского языка, сборник упражнений, часть I, 8 класс, к учебнику Биболетовой М.З. и др. «Enjoy English. 8 класс», Барашкова Е.А., 2014

12.01.15 23:08
Грамматика английского языка, сборник упражнений, часть I, 8 класс, к учебнику Биболетовой М.З. и др. «Enjoy English. 8 класс», Барашкова Е.А., 2014.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Оно представляет собой первый компонент учебного комплекта, состоящего из четырёх книг:
- Грамматика английского языка. Сборник упражнений. Часть I
- Грамматика английского языка. Сборник упражнений. Часть II
- Грамматика английского языка. Книга для родителей
- Грамматика английского языка. Проверочные работы.
Пособие содержит 280 грамматических упражнений, обеспечивающих усвоение и закрепление правил грамматики, которые изучаются в 8 классе. Характер упражнений позволяет выполнять их максимально быстро, что экономит силы и время учащихся и помогает в короткие сроки добиться хорошего знания грамматики.
Для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений, изучающих английский язык по учебнику М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English. 8 класс».


Примеры заданий.
7. Translate from Russian into English.
(§4)
1. мяч мальчика.
2. мяч мальчиков.
3. игрушка девочек.
4. игрушка девочки.
5. сыновья моего дяди.
6. дом господина Орлова.
7. дом Орловых.
8. машина госпожи Дуровой.
9. машина Дуровых.
10. сад Петровых.

Грамматика английского языка, сборник упражнений, часть I, 8 класс, к учебнику Биболетовой М.З. и др. «Enjoy English. 8 класс», Барашкова Е.А., 2014
Читать Грамматика английского языка, сборник упражнений, часть I, 8 класс, к учебнику Биболетовой М.З. и др. «Enjoy English. 8 класс», Барашкова Е.А., 2014
 

Контрольно-измерительные материалы, английский язык, 7 класс, Артюхова И.В., 2013

12.01.15 22:59
Контрольно-измерительные материалы, английский язык, 7 класс, Артюхова И.В., 2013.

Контрольно-измерительные материалы (КИМы) разработаны для учеников 7 класса, изучающих английский язык по учебнику М.З. Биболетовой и Н.Н, Трубаневой «Enjoy English». В пособие вошли лексико-грамматические тесты, а также задания для проверки навыков письменной речи (личное письмо). В конце издания ко всем тестам приведены ответы.
Пособие адресовано-учителям английского языка, школьникам и их родителям.

Примеры задания.
Test 3. What would you like to change in yourself?
Variant 1
Al. Mark Ihe right translation of the word combination новогодние обещания. (Отметьте правильный перевод словосочетания новогодние обещания.) 1) New Year's Eve
2) New Year Resolutions
3) New Year tree
4) Happy New Year
A2. Mark the sentence without the verb to be. (Отметьте предложение без глагола to be.) 1) was in danger last summer. 2) My brother plays football so much. 3) He is hungry. 4) She has been to London.
A3. Chоose the right item. (Выберите правильный вариант.) It is Mary. She plays tennis.a week.
1) well 2) three 3) twice 4) a lot
A4. Mark the right answer. (Отметьте правильный ответ.) Would you like to change anything in yourself?

Контрольно-измерительные материалы, английский язык, 7 класс, Артюхова И.В., 2013
Читать Контрольно-измерительные материалы, английский язык, 7 класс, Артюхова И.В., 2013
 

Английский язык, внеклассные мероприятия, 2-11 классы, Андросенко Т.Д., Дышлюк М.И, Коломиец О.А., 2014

12.01.15 22:40
Английский язык, внеклассные мероприятия, 2-11 классы, Андросенко Т.Д., Дышлюк М.И, Коломиец О.А., 2014.

Примеры заданий.
ВСТРЕЧА С ДРУЗЬЯМИ (урок-встреча, 2 класс)
Цели урока:
Обучающие:
Фонетика: тренировка произносительных навыков.
Лексика: повторение и активизация лексического материала по данной тематике; применение ранее изученного лексического материала в новых ситуациях общения; применение ЛСО (лек-сико-семантической опоры) для составления предложений.
Грамматика: применение ранее изученного грамматического материала (The Present Simple Tense) в новых ситуациях общения; знакомство с новым грамматическим временем The Present Continuous Tense.
Аудирование: практика в восприятии речи на слух с опорой на наглядность и выполнение определённых заданий во время аудирования и после него.
Письменная речь: развитие навыков письменной речи (выполнение заданий).
Развивающие:
- развитие памяти, наблюдательности и логического мышления, умения обобщать (при работе с лексико-семантической опорой).

Английский язык, внеклассные мероприятия, 2-11 классы, Андросенко Т.Д., Дышлюк М.И, Коломиец О.А., 2014
Читать Английский язык, внеклассные мероприятия, 2-11 классы, Андросенко Т.Д., Дышлюк М.И, Коломиец О.А., 2014
   

Читаем по слогам, братец кролик и братец медведь, Джоель Чендлер Харрис, 2005

12.01.15 22:13
Читаем по слогам, братец кролик и братец медведь, Джоель Чендлер Харрис, 2005.

По-са-дйл од-наж-ды Бра-тец Лис го-pox. Вот по-спел он. При-дёт Братец Лис на сво-й гряд-ки, а кто-то у-жё ла-ко-мил-ся сла-день-ким. «Не и-на-че как Бра-тец Кро-лик», — ду-ма-ет Бра-тец Лис. И ре-шил Лис сма-сте-рйть ло-вуш-ку.

Читаем по слогам, братец кролик и братец медведь, Джоель Чендлер Харрис, 2005
Читать Читаем по слогам, братец кролик и братец медведь, Джоель Чендлер Харрис, 2005
 
Cтраница 1559 из 4936

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?