Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Ботаника, 9 класс, Основы цитологии и генетики, Зикиряев А., Тухтаев А., Азимов И., Сонин Н., 2006

10.07.15 14:45
Ботаника, 9 класс, Основы цитологии и генетики, Зикиряев А., Тухтаев А., Азимов И., Сонин Н., 2006.

  Настоящий учебник создан на основе действующих Государственных стандартов образования и Программы обучения. В учебнике, где учебный материал излагается в современной и интересной форме, большое место отводится крупным открытиям ученых нашей Родины, научному значению их исследований. Тексты тем и иллюстрации, вопросы, задания, а также лабораторные работы заново переработаны и дополнены. Это послужит прочному усвоению пройденного материала.

Ботаника, 9 класс, Основы цитологии и генетики, Зикиряев А., Тухтаев А., Азимов И., Сонин Н., 2006
Читать Ботаника, 9 класс, Основы цитологии и генетики, Зикиряев А., Тухтаев А., Азимов И., Сонин Н., 2006
 

Ботаника, 5 класс, Пратов У., Тухтаев А., Азимова Ф., 2007

10.07.15 14:26
Ботаника, 5 класс, Пратов У., Тухтаев А., Азимова Ф., 2007.

  Настоящий учебник подготовлен с учетом современных требований и педагогических технологий и соответствует Государственным образовательным стандартам и Программе обучения.
В Законе Республики Узбекистан "Об образовании" подчеркивается, что учащиеся должны получить необходимый объем знаний, а также определиться в выборе профессии. Школа обязана оказывать помощь в развитии самостоятельного мышления учащихся, приобретении ими практических навыков и организаторских способностей, получении дальнейшего образования.

Ботаника, 5 класс, Пратов У., Тухтаев А., Азимова Ф., 2007
Читать Ботаника, 5 класс, Пратов У., Тухтаев А., Азимова Ф., 2007
 

Биология, 11 класс, Маглыш С.С., Каревский А.Е., 2010

10.07.15 13:57
Биология, 11 класс, Маглыш С.С., Каревский А.Е., 2010.

  Вы приступаете к изучению завершающего раздела школьного курса биологии, очень важного для формирования правильного и целостного представления о существовании жизни на Земле.
В рамках данного курса вам предстоит получить основы экологических знаний. Они помогут вам понять законы существования живой природы на разных уровнях ее организации.
На конкретных примерах вы сможете познакомиться с экологическими последствиями хозяйственной деятельности человека, многие из которых в настоящее время являются глобальными экологическими проблемами. Решать эти проблемы предстоит нынешнему и будущим поколениям людей, а значит и вам. Зная и соблюдая законы природы, человек сможет сохранить равновесие в биосфере и обеспечить потомкам будущее.

Биология, 11 класс, Маглыш С.С., Каревский А.Е., 2010
Читать Биология, 11 класс, Маглыш С.С., Каревский А.Е., 2010
 

Биология, 10 класс, Лисов Н.Д., 2014

10.07.15 13:48
Биология, 10 класс, Лисов Н.Д., 2014.

  В этом учебном голу вы продолжите изучение живой природы. Вы уже много знаете о бактериях, протестах, грибах, растениях и животных, об особенностях их строения и функционирования, местах обитания, приспособлениях к условиям окружающей среды, значении в природе и жизни человека. Вы также имеете представление о том, что все перечисленные группы живых организмов характеризуются большим числом видов и разнообразием форм.
Удивительное разнообразие жизни на Земле поражает воображение. Живые организмы можно встретить повсюду: от горячих вод в жерлах глубоководных вулканов до вечно покрытых ледяным панцирем горных вершин.

Биология, 10 класс, Лисов Н.Д., 2014
Читать Биология, 10 класс, Лисов Н.Д., 2014
 

Биология, 9 класс, Мащенко М.В., Борисов О.Л., 2011

10.07.15 13:37
Биология, 9 класс, Мащенко М.В., Борисов О.Л., 2011.

  Вы приступаете к изучению нового раздела школьного курса биологии. Из него вы узнаете, как устроен и функционирует организм человека. Поймете, что человек имеет множество анатомических и физиологических признаков, объединяющих его с другими млекопитающими. Однако не все качества и способности человека могут быть объяснены исключительно с биологических позиций. Человек — глубоко социальное существо. Подлинно человеческое формируется в нем в процессе жизни в обществе, которое развивается по законам, отличным от биологических.
Таким образом, как представитель животного мира человек подчиняется законам биологической эволюции, а как субъект общественно-исторической деятельности и культуры — социальным законам, по которым живет человеческое общество.

Биология, 9 класс, Мащенко М.В., Борисов О.Л., 2011
Читать Биология, 9 класс, Мащенко М.В., Борисов О.Л., 2011
 

Биология, 8 класс, Камлюк Л.В., Шалапенок Е.С., 2010

10.07.15 13:29
Биология, 8 класс, Камлюк Л.В., Шалапенок Е.С., 2010.

  Вы продолжаете изучение курса «Биология» и приступаете к новому интересному и важному его разделу — зоологии — науке о животных.
Животные — это разнообразные живые организмы нашей планеты. Число их видов превышает 1,5 млн. Они обитают в наземно-воздушной, водной и почвенной средах. Многие из них являются паразитами других животных, человека и растений.
В процессе изучения этого курса вы познакомитесь с животными разных групп, узнаете, каково их строение, благодаря каким приспособлениям смогли так широко заселить Землю. Вы изучите роль животных в природной среде, оцените их значение в жизни человека. Поможет вам в этом данное учебное пособие.

Биология, 8 класс, Камлюк Л.В., Шалапенок Е.С., 2010
Читать Биология, 8 класс, Камлюк Л.В., Шалапенок Е.С., 2010
 

Биология, 7 класс, Тихомиров В.Н., 2010

10.07.15 13:22
Биология, 7 класс, Тихомиров В.Н., 2010.

  Дорогие друзья! Вы продолжаете изучение биологии — очень интересного и увлекательного предмета. В этом учебном году вы познакомитесь с бактериями, протестами, грибами, лишайниками и высшими растениями. И поможет вам в этом учебное пособие, которое вы держите в руках.
Текст учебного пособия разделен на главы и параграфы. С помощью содержания вы сможете легко ориентироваться в учебном материале и быстро находить нужные темы. Основной текст параграфа включает материал, обязательный для изучения. Слова-термины, которые нужно запомнить, выделены в тексте жирным шрифтом. Яркие схемы и фотографии дополняют рассказ об изучаемых в данном параграфе организмах, их строении и процессах жизнедеятельности. Внимательно рассматривайте рисунки, читайте подписи к ним — это поможет лучше понять содержание текста.

Биология, 7 класс, Тихомиров В.Н., 2010
Читать Биология, 7 класс, Тихомиров В.Н., 2010
 

Биология, 6 класс, Лисов Н.Д., 2009

10.07.15 13:11
Биология, 6 класс, Лисов Н.Д., 2009.

  Что называется природой? Все, что окружает человека и оказывает на него воздействие, называется природой. Природу делят на живую и неживую. Отдельные элементы природы — ее объекты — называются телами. Тела живой природы — это живые организмы. Совокупность всех живых организмов, населяющих нашу планету, и есть живая природа.

Биология, 6 класс, Лисов Н.Д., 2009
Читать Биология, 6 класс, Лисов Н.Д., 2009
 
Cтраница 1538 из 5402

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?