Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Экологический менеджмент, Пахомова Н., Рихтер К., Эндрес А., 2003

06.09.14 11:23
Экологический менеджмент, Пахомова Н., Рихтер К., Эндрес А., 2003.

   Учебник соответствует вузовскому образовательному стандарту РФ, одновременно учитывая опыт преподавания аналогичных курсов в зарубежных университетах и тенденции развития мировой эколого-экономической науки. Объектом изучения являются пути решения природоохранных проблем и особенности реализации принципа экологически устойчивого развития в странах переходной экономики. С учетом практических потребностей студенческой аудитории, а также той часта читателей, которая получает второе высшее образование, большое внимание уделено анализу новых форм экологического менеджмента (программно-целевому управлению, экологическому маркетингу, контроллингу, аудиту).
Для студентов, аспирантов, преподавателей ВУЗов, а также всех тех, кто практически участвует в решении природоохранных проблем.
Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области производственного менеджмента в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности 060800 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)».

Экологический менеджмент, Пахомова Н., Рихтер К., Эндрес А., 2003
Читать Экологический менеджмент, Пахомова Н., Рихтер К., Эндрес А., 2003
 

Экологические основы природопользования, Гальперин М.В., 2005

06.09.14 11:14
Экологические основы природопользования, Гальперин М.В., 2005.

   Учебник содержит базовые сведения по экологии и рациональному использованию природных ресурсов. Рассмотрены основные законы экологии и типы экологических систем, история образования современной биосферы, энергетические, материальные и информационные потоки в биосфере. Приведены подробные сведения о загрязнении окружающей природной среды, механизмах распространения и воздействии загрязняющих веществ на живые организмы и климат. Особое внимание уделено природоресурсному потенциалу Земли и его сохранению, принципам и методам рационального природопользования, экологическому мониторингу и регулированию, концепции и условиям устойчивого развития системы цивилизация — биосфера и международному сотрудничеству в области охраны природы и природопользования.
В учебник включён справочный материал, необходимый для понимания масштабов изучаемых явлений и дающий возможность широкому кругу читателей найти в книге ответы на наиболее часто встречающиеся вопросы, связанные с охраной окружающей среды.
Для студентов средних специальных учебных заведений, ВУЗов, учащихся общеобразовательных школ и колледжей с углублённым изучением биологии и экономики, а также широкого круга читателей.

Экологические основы природопользования, Гальперин М.В., 2005
Читать Экологические основы природопользования, Гальперин М.В., 2005
 

Экологический менеджмент, Практикум, Пахомова Н., Рихтер К., Эндрес А., 2004

06.09.14 11:05
Экологический менеджмент, Практикум, Пахомова Н., Рихтер К., Эндрес А., 2004.

   Учебное пособие подготовлено в соответствии с новыми государственными стандартами высшего образования России при учете передового опыта зарубежных университетов и бизнес-школ. Читателю предоставляется возможность с помощью современных методических приемов (кейсы, ролевые игры, контрольные тесты, разбор практических ситуаций и др.) закрепить и углубить знания по ключевым разделам курса «Экологический менеджмент». Одновременно оно может быть полезно для изучающих экономику природопользования, экологический маркетинг и аудит, международные вопросы охраны природы
Книга предназначена для широкого круга читателей — преподавателей, студентов и аспирантов экономических и экономико-управленческих ВУЗов, а также для предпринимателей, менеджеров, специалистов в области государственного и регионального экологического управления.

Экологический менеджмент, Пахомова Н., Рихтер К., Эндрес А., 2004
Читать Экологический менеджмент, Практикум, Пахомова Н., Рихтер К., Эндрес А., 2004
 

Английский язык, 5-6 класс, Английский с удовольствием, Enjoy English, Биболетова М.З., Добрынина Н.В., Трубанева Н.Н., 2013

05.09.14 19:57
Английский язык, 5-6 класс, Английский с удовольствием, Enjoy English, Биболетова М.З., Добрынина Н.В., Трубанева Н.Н., 2013.

   Учебно-методический комплект “Английский с удовольствием" (5-6 классы) предназначен для учащихся общеобразовательных учреждений, в которых обучение английскому языку начинается со 2-го класса.
УМК является частью курса английского языка для 2-11-х классов и обеспечивает преемственность между начальным и средним этапами обучения. “Английский с удовольствием” написан в русле одного из ведущих современных методических подходов — коммуникативно-когнитивного — и ориентирован на формирование иноязычной коммуникативной компетенции школьников, на их развитие и воспитание средствами английского языка.
Содержание курса полностью соответствует требованиям федерального компонента государственного стандарта общего образования по иностранным языкам и Примерной программе по английскому языку для общеобразовательной школы.

Английский язык, 5-6 класс, Английский с удовольствием, Enjoy English, Биболетова М.З., Добрынина Н.В., Трубанева Н.Н., 2013
Читать Английский язык, 5-6 класс, Английский с удовольствием, Enjoy English, Биболетова М.З., Добрынина Н.В., Трубанева Н.Н., 2013
 

Основы проектирования пищевых производств, Дворецкий Д.С., Дворецкий С.И., 2013

05.09.14 19:48
Основы проектирования пищевых производств, Дворецкий Д.С., Дворецкий С.И., 2013.

   Изложена методология (система принципов, способов организации и построения теоретической и практической деятельности при проектировании) и формализована стратегия проектирования промышленных энерго- и ресурсосберегающих технических систем (технологических процессов, оборудования и автоматического управления) пищевых производств. Предложена многоэтапная методика интегрированного проектирования гибких автоматизированных технических систем (ТС). Специальные разделы посвящены вопросам безопасности и методическим указаниям по выполнению выпускных работ бакалавров и магистров.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 240700 — Биотехнология (профиль "Пищевая биотехнология"), 260100 — Продукты питания из растительного сырья, 260500.68 — Высокотехнологичные производства пищевых продуктов функционального и специализированного назначения.

Основы проектирования пищевых производств, Дворецкий Д.С., Дворецкий С.И., 2013
Читать Основы проектирования пищевых производств, Дворецкий Д.С., Дворецкий С.И., 2013
 

Информационная культура личности, Дулатова А.Н., Зиновьева Н.Б., 2007

05.09.14 19:39
Информационная культура личности, Дулатова А.Н., Зиновьева Н.Б., 2007.

   Информационная культура — сравнительно новая научная и учебная дисциплина. В пособии раскрыто ее теоретическое, методическое и практическое содержание. Авторы с культурологических позиций рассматривают информационную эволюцию общества, гуманитарные основания информатизации, понятие, структуру и уровни информационной культуры как способа формирования целостной личности.
Книга адресована студентам, аспирантам и преподавателям гуманитарных ВУЗов; специалистам по информатике, философии и социологии, библиотекарям и библиографам.

Информационная культура личности, Дулатова А.Н., Зиновьева Н.Б., 2007
Читать Информационная культура личности, Дулатова А.Н., Зиновьева Н.Б., 2007
 

Биология развития, Начала сравнительной эмбриологии, Том 1, Дондуа А.К., 2005

05.09.14 19:32
Биология развития, Начала сравнительной эмбриологии, Том 1, Дондуа А.К., 2005.

   В первом томе учебника рассматриваются вопросы общей и сравнительной эмбриологии. Дается краткий очерк истории становления современной эмбриологии, рассматриваются проблемы гаметогенеза, оплодотворения, дробления, гаструляции, зародышевых листков, прямого и личиночного развития, метаморфоза. Излагаются данные по сравнительной эмбриологии губок, стрекающих, гребневиков, аннелид, моллюсков, круглых червей, членистоногих, иглокожих, оболочников, бесчерепных, низших и высших позвоночных.
Учебник предназначен для студентов биологических факультетов университетов, преподавателей биологии средней школы и всех интересующихся проблемами эмбриологии.

Биология развития, Начала сравнительной эмбриологии, Том 1, Дондуа А.К., 2005
Читать Биология развития, Начала сравнительной эмбриологии, Том 1, Дондуа А.К., 2005
 

Современные методы преподавания для студентов инженерных направлений, Монография, Долинина О.Н., 2014

05.09.14 19:26
Современные методы преподавания для студентов инженерных направлений, Монография, Долинина О.Н., 2014.

   Монография содержит обзор современных методов преподавания в высших учебных заведениях для студентов технического (инженерного) профиля. Проанализированы современные подходы к электронному обучению (e-learning), описаны возможности повышения эффективности преподавания сложных технических дисциплин с помощью организации удаленных лабораторных работ. Особое внимание уделяется использованию современных информационных технологий для преподавания дисциплин в рамках магистерской подготовки по мехатронике. Книга обобщает опыт, полученный в рамках выполнения проекта TEMPUS. Проект финансируется при поддержке Европейской комиссии. Содержание данной публикации является предметом ответственности авторов и не отражает точку зрения Европейской комиссии.
Издание предназначено для руководителей образовательного процесса технических университетов, преподавателей ВУЗов, аспирантов, магистрантов.

Современные методы преподавания для студентов инженерных направлений, Монография, Долинина О.Н., 2014
Читать Современные методы преподавания для студентов инженерных направлений, Монография, Долинина О.Н., 2014
 
Cтраница 1536 из 4665

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?