Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Ненецкий язык, Куприянова З,Н., Бармич М.Я., Хомич Л.В., 1977

28.04.15 13:15
Ненецкий язык, Куприянова З,Н., Бармич М.Я., Хомич Л.В., 1977.

  Учебное пособие рассчитано на учащихся педагогических училищ. Систематическое изложение, основ фонетики, лексики и грамматики (морфологии и синтаксиса) ненецкого языка.
Третье издание по сравнению с предыдущим дополнено, внесены изменения в последовательность подачи некоторых тем, увеличено количество упражнений.

Ненецкий язык, Куприянова З,Н., Бармич М.Я., Хомич Л.В., 1977
Читать Ненецкий язык, Куприянова З,Н., Бармич М.Я., Хомич Л.В., 1977
 

Туристская картография, Куприна Л.Е., 2010

28.04.15 13:05
Туристская картография, Куприна Л.Е., 2010.

  В настоящем пособии рассматриваются теоретические вопросы о сущности и свойстве карт. Особое внимание уделено изучению топографических карт, туристских общих и специализированных карт, имеющих широкое применение в разработке туров и экскурсионно-познавательных маршрутов.
Для студентов специальности «Социально-культурный сервис и туризм», а также географических специальностей и практических работников, специализирующихся в области организации туризма.

Туристская картография, Куприна Л.Е., 2010
Читать Туристская картография, Куприна Л.Е., 2010
 

Познаём окружающий мир, Бабочки, Дидактический материал

26.04.15 23:37
Познаём окружающий мир, Бабочки, Дидактический материал.

  В Древнем Риме существовала легенда о том, как бог Купидон полюбил земную девушку Психею. Много испытаний выпало на долю влюблённых, но они преодолели все трудности и остались вместе. За преданную любовь боги наградили Психею крыльями бабочки — символом души, которая никогда не умирает.

Познаём окружающий мир, Бабочки, Дидактический материал
Читать Познаём окружающий мир, Бабочки, Дидактический материал
 

Счёт учусь вычислять, Кучеренко О.

26.04.15 23:31
Счёт учусь вычислять, Кучеренко О.

  Заполни квадрат: цифры идут по стрелочкам и встречаются друг с другом, складываются, и в этой клеточке записывается результат; и так - пока все клеточки не заполнятся.

Счёт учусь вычислять, Кучеренко О.
Читать Счёт учусь вычислять, Кучеренко О.
 

Литературное чтение, 2 класс, Творческая тетрадь, Коти Т.Ю., 2012

26.04.15 23:23
Литературное чтение, 2 класс, Творческая тетрадь, Коти Т.Ю., 2012.

  Вы повзрослели на целый год, многое узнали, прочитали не одну книжку и успешно справились с творческими заданиями. Во 2 классе вы откроете для себя новые замечательные произведения русских и зарубежных писателей, научитесь творчески работать со словом, решать интересные литературные задачи. Справиться с заданиями вам поможет рубрика «Мастерская писателя» и ваши старые знакомые — ученики 2 класса Аня и Ваня.

Литературное чтение, 2 класс, Творческая тетрадь, Коти Т.Ю., 2012
Читать Литературное чтение, 2 класс, Творческая тетрадь, Коти Т.Ю., 2012
 

Совместительство, Сложные вопросы, Костян И.А., 2006

26.04.15 23:15
Совместительство, Сложные вопросы, Костян И.А., 2006.

  Применение труда совместителей не является чем-то необычным в современных условиях. Однако на практике нередко возникают трудности с выбором той или иной формы использования несамостоятельного труда. Например, в организации образовалась вакансия. Каким образом ее заполнить? Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо иметь четкое представление о том, что такое совместительство, о его видах, и знать, чем внутреннее совместительство отличается от совмещения профессий (должностей).

Совместительство, Сложные вопросы, Костян И.А., 2006
Читать Совместительство, Сложные вопросы, Костян И.А., 2006
 

Английский язык, 10-11 класс, Пишем сочинение-рассуждение на ЕГЭ, Практика аргументации, Корчажкина О.М., 2015

26.04.15 23:03
Английский язык, 10-11 класс, Пишем сочинение-рассуждение на ЕГЭ, Практика аргументации, Корчажкина О.М., 2015.

  При написании сочинения по английскому языку в формате ЕГЭ учащимся необходимо продемонстрировать умение логически строить связный текст, высказывая своё мнение по заданной теме или проблеме. В пособии излагается методика создания развёрнутого письменного высказывания с элементами рассуждения «Моё мнение», основанная на построении системы аргументации / контраргументации в подтверждение авторской позиции, что является одной из наиболее сложных задач при подготовке к разделу «Письмо» на ЕГЭ.
Включение в книгу раздела с подробными вариантами ответов к заданиям позволяет рекомендовать его прежде всего учащимся старших классов, самостоятельно или под руководством учителя осваивающим премудрости построения развёрнутого письменного высказывания с элементами рассуждения на иностранном языке. Кроме того, пособие будет интересно учителям английского языка и методистам и может использоваться ими как эффективное методическое руководство, предлагающее новый подход к обучению написания сочинения «Моё мнение».

Английский язык, 10-11 класс, Пишем сочинение-рассуждение на ЕГЭ, Практика аргументации, Корчажкина О.М., 2015
Читать Английский язык, 10-11 класс, Пишем сочинение-рассуждение на ЕГЭ, Практика аргументации, Корчажкина О.М., 2015
 

Я учусь считать, 1 класс, Рабочая тетрадь, Кочурова Е.Э., 2012

26.04.15 22:37
Я учусь считать, 1 класс, Рабочая тетрадь, Кочурова Е.Э., 2012.

  Рабочая тетрадь «Я учусь считать» предназначена для дифференцированного обучения и коррекции трудностей при изучении математики. Задания, включённые в рабочую тетрадь, позволяют развить интерес учащихся к математике, оживить и разнообразить любой урок.

Я учусь считать, 1 класс, Рабочая тетрадь, Кочурова Е.Э., 2012
Читать Я учусь считать, 1 класс, Рабочая тетрадь, Кочурова Е.Э., 2012
 
Cтраница 1525 из 5226

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?