Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Мир глазами философа, (Категориальная картина мира), Балашов Л.Е., 1997

26.09.14 06:52
Мир глазами философа, (Категориальная картина мира), Балашов Л.Е., 1997.

В книге предложена оригинальная версия категориальной картины мира, категориальной (собственно философской) логики. Эта версия, с одной стороны, продолжает линию Аристотеля-Гегеля в разработке философских категорий (исследовании категорий мышления, категориального строя мышления). С другой, она содержит ряд новых моментов. Это, прежде всего, выдвижение и разработка идеи соответствий и антисоответствий между категориями.

Книга предназначена прежде всего для философов и ученых, за-нимающихся методологическими проблемами. Она может служить также в качестве учебного пособия по основам философии для студентов и аспирантов. Чтение и изучение книги является хорошим интеллектуальным упражнением для всех, кто хочет повысить свои интеллектуальные способности.

Мир глазами философа, (Категориальная картина мира), Балашов Л.Е., 1997
Читать Мир глазами философа, (Категориальная картина мира), Балашов Л.Е., 1997
 

Контрольные работы по курсу математика и по курсу математика и информатика, 2 класс, Козлова С.А., Рубин А.Г., 2012

25.09.14 23:05
Контрольные работы по курсу математика и по курсу математика и информатика, 2 класс, Козлова С.А., Рубин А.Г., 2012.

Решите  задачу.
В одном  аквариуме 9 рыбок,  а в другом - на   10 рыбок больше.   Сколько  рыбок  во  втором  аквариуме?

Решите  задачу.
Маша  собралась  испечь   12  плюшек.  Две  плюшки  она  уже  испекла.  Сколько  плюшек  ей  ещё  осталось  испечь?

Решите  задачу.
В автобусе ехали 15 пассажиров. На первой остановке вышли 9 пассажиров, а на второй вошли 6 пассажиров. Сколько теперь пассажиров в  автобусе?

Контрольные работы по курсу математика и по курсу математика и информатика, 2 класс, Козлова С.А., Рубин А.Г., 2012
Читать Контрольные работы по курсу математика и по курсу математика и информатика, 2 класс, Козлова С.А., Рубин А.Г., 2012
 

Компьютер в работе юриста, обучающий курс, Барвенов С.А., Демьяненко С.В., 2012

25.09.14 22:51
Компьютер в работе юриста, обучающий курс, Барвенов С.А., Демьяненко С.В., 2012.

Издание предназначено для обучения юристов грамотному и эффективному использованию компьютера, приобретения необходимых навыков работы в Windows, справочных правовых системах Консультант и Эталон, текстовом редакторе Word, электронной таблице Excel, приложении для создания презентации PowerPoint. Разобраны конкретные ситуации, возникающие в юридической практике, и решение проблем средствами, предоставляемыми Microsoft Office.
Эта книга ориентирована как на пользователей, уже имеющих опыт работы, которые желают систематизировать свои знания, так и на студентов юридических специальностей, которые изучают современные офисные пакеты.

2.1.3. Форматирование текста
Заранее очень редко можно угадать, какое именно форматирование сделает текст более красивым и удобочитаемым, поэтому не следует пытаться одновременно и вводить текст и форматировать его. Сначала вводите текст, редактируйте его, сохраняйте результаты. Помните, что именно текст является главной частью любого документа. Сначала пишите и только потом начинайте форматировать его, вставлять рисунки и другие объекты.
Тем не менее вы можете задать другой размер символов, другой шрифт и т. п. и в тот момент, когда в тексте мигает I-образный указатель (его еще называют курсор вставки). Эти параметры повлияют только на вновь вводимые буквы в данном месте документа. Но такой режим работы обычно никто не использует.
Если вы имеете документ, который надо форматировать, то, чтобы назначать желаемые параметры, сначала придется выделить тот текстовый блок, который нужно форматировать. По крайней мере, следующий способ выделения фрагментов вам точно известен: при нажатой левой кнопке мыши протяните курсор в любую сторону. При этом будет выделяться содержимое документа. Другие способы, позволяющие быстро выделить такие части текста, как слово, предложение, строку или абзац, будут указаны чуть позже в 2.3.5 Работа с блоками.

Компьютер в работе юриста, обучающий курс, Барвенов С.А., Демьяненко С.В., 2012
Читать Компьютер в работе юриста, обучающий курс, Барвенов С.А., Демьяненко С.В., 2012
 

Коммерческая деятельность, учебник, Панкратов Ф.Г., Солдатова Н .Ф., 2012

25.09.14 22:18
Коммерческая деятельность, учебник, Панкратов Ф.Г., Солдатова Н .Ф., 2012.

В учебнике с учетом современных требований рассматривается организация коммерческой деятельности в сфере товарного обращения. Всесторонне и последовательно изложен широкий комплекс актуальных вопросов коммерческой деятельности: сущность и содержание коммерческой работы, ее развитие, психология и этика коммерсанта, коммерческая информация и ее защита, организация хозяйственных связей с поставщиками и покупателями товаров, технология коммерческой работы по закупке и продаже товаров и др.

Специальные разделы учебника посвящены биржевой и аукционной торговле, рекламно-информационной деятельности по сбыту товаров, экспортно-импортным и таможенным операциям, франчайзингу, лизингу, коммерческим расчетам, организации коммерческой работы на предприятиях и ее эффективности и другим актуальным вопросам коммерции
Для студентов высших учебных заведений, руководителей и работников коммерческих предприятий.

Запрос — коммерческий документ, представляющий собой обращение покупателя к продавцу, импортера к экспортеру с просьбой дать подробную информацию о товарах и направить предложения на поставку товара. В запросе указывается наименование товара и условия, на которых партнеру желательно получить товар, например, количество и качество товара, его модель, марка, цена, сроки поставки, условия платежа. Запрос такого типа входит в группу контрактных документов и используется при подготовке к заключению сделки.

Коммерческая деятельность, учебник, Панкратов Ф.Г., Солдатова Н .Ф. 2012
Читать Коммерческая деятельность, учебник, Панкратов Ф.Г., Солдатова Н .Ф., 2012
 

Малая медицинская энциклопедия, в 6-ти томах, Покровский В.И., Том 6, Токсины Ящур, 1996

25.09.14 17:32
Малая медицинская энциклопедия, в 6-ти томах, Покровский В.И., Том 6, Токсины—Ящур, 1996.

ТРАНСПОРТНЫЕ И ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ КАТАСТРОФЫ.

Характеризуются неожиданным выводом из строя средств передвижения, технологического оборудования или производственных комплексов, вследствие чего возникают факторы, вызывающие гибель и поражения людей, а также наносящие вред окружающей среде.

Наряду с разрушением производственных объектов и транспортных средств при Т. и п. к. возможно полное или частичное разрушение лечебное учреждений, в т. ч. расположенных на значительном удалении от очагов бедствия, и гибель их работников, что при массовых поражениях населения определяет потребность в срочном привлечении дополнительных сил и средств медслужбы для оказания неотложной медпомощи пострадавшим.

Малая медицинская энциклопедия, в 6-ти томах, Покровский В.И., Том 6, Токсины—Ящур, 1996
Читать Малая медицинская энциклопедия, в 6-ти томах, Покровский В.И., Том 6, Токсины Ящур, 1996
 

ЕГЭ по русскому языку, варианты 112, 113, 114, 115, 202, 221, 11 класс, 2010

25.09.14 13:32
ЕГЭ по русскому языку, варианты 112, 113, 114, 115, 202, 221, 11 класс, 2010.

Единый государственный экзамен по русскому языку.
Вариант № 112
Инструкция по выполнению работы
На выполнение экзаменационной работы по русскому языку даётся 3 часа (180 минут). Работа состоит из 3-х частей.

Часть 1 включает 30 заданий (A1-A30). К каждому из них даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный.
Часть 2 состоит из 8-мн заданий (В1-В8). Ответы к этим заданиям вы должны сформулировать самостоятельно.
Часть 3 состоит из одного задания (О) и представляет собой небольшую письменную работу по тексту (сочинение).

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, вы можете вернуться к пропущенным заданиям.
Правильный ответ в зависимости от сложности каждого задания оценивается одним или несколькими баллами. Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов.

ЕГЭ по русскому языку, Экзамен,(вар.112-115,202,221), 11 класс, 2010
Читать ЕГЭ по русскому языку, варианты 112, 113, 114, 115, 202, 221, 11 класс, 2010
 

ЕГЭ по русскому языку, тренировочная работа 5, варианты 1 и 2, 11 класс, 2010

25.09.14 13:18
ЕГЭ по русскому языку, тренировочная работа 5, варианты 1 и 2, 11 класс, 2010.

Инструкция по выполнению работы
На выполнение экзаменационной работы по русскому языку дается 3 часа (180 минут). Работа состоит из 3 частей.
Часть 1 включает 30 заданий (А1-А30). К каждому из них даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный.

Часть 2 состоит из 8 заданий (В1-В8). Ответы к этим заданиям вы должны сформулировать самостоятельно.
Часть 3 состоит из одного задания (С1) и представляет собой небольшую письменную работу по тексту (сочинение).
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, вы можете вернуться к пропущенным заданиям.

Правильный ответ в зависимости от сложности каждого задания оценивается одним или несколькими баллами. Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов.

ЕГЭ по русскому языку, Тренировочная работа 5 (вар.1-2), 11 класс, 2010
Читать ЕГЭ по русскому языку, тренировочная работа 5, варианты 1 и 2, 11 класс, 2010
 

ЕГЭ по математике, варианты № 301-306, 11 класс, 2010

25.09.14 13:05
ЕГЭ по математике, варианты № 301, 302, 303, 304, 305, 306, 11 класс, 2010.

Единый государственный экзамен по МАТЕМАТИКЕ Вариант № 301
Инструкция по выполнению работы
На выполнение экзаменационной работы по математике дается 4 часа (240 мин). Работа состоит из двух частей и содержит 18 заданий.

Часть 1 содержит 12 заданий с кратким ответом (B1—В12) базового уровня по материалу курса математики. Задания части 1 считаются выполненными, если экзаменуемый дал верный ответ в виде целого числа или конечной десятичной дроби.
Часть 2 содержит 6 более сложных заданий (С1-С6) по материалу курса математики. При их выполнении надо записать полное решение и ответ.
Советуем для экономии времени пропускать задание, которое не удается выполнить сразу, и переходить к следующему. К выполнению пропущенных заданий можно вернуться, если у вас останется время.

ЕГЭ по математике, вариант № (301-306), 11 класс, 2010
Читать ЕГЭ по математике, варианты № 301-306, 11 класс, 2010
 
Cтраница 1518 из 4661

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?