Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Математика, 2 класс, Технологические карты уроков по учебнику, Чекина А.Л., Часть II, Лободина Н.В., 2014.

20.11.14 13:24
Математика, 2 класс, Технологические карты уроков по учебнику, Чекина А.Л., Часть II, Лободина Н.В., 2014.


В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Математика» для 2 класса, ориентированные на работу с учебником и рабочими тетрадями А. Л. Чекина, О. А. Захаровой, О. А. Юдиной, входящими в комплект завершенной линии учебников образовательной системы «Перспективная начальная школа» 2012.
Учебные занятия спроектированы с учетом ФГОС начального общего образования, нацелены на опережающее развитие учащихся и обеспечивают их успешную социализацию; определены предметные, метапредметные (регулятивные, личностные, познавательные УУД) планируемые результаты, педагогические средства, формы организации совзаимодействия учащихся с учителем и сверстниками, продуманы разные задания по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности (творческие, проблемно-поисковые, исследовательские).
Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, полезно слушателям ИПК, студентам педагогических заведений.


Математика, 2 класс, Технологические карты уроков по учебнику, Чекина А.Л., Часть II, Лободина Н.В., 2014.


Читать Математика, 2 класс, Технологические карты уроков по учебнику, Чекина А.Л., Часть II, Лободина Н.В., 2014.
 

Математика, 2 класс, Технологические карты уроков по учебнику, Чекина А.Л., Часть I, Лободина Н.В., 2014.

20.11.14 13:14
Математика, 2 класс, Технологические карты уроков по учебнику, Чекина А.Л., Часть I, Лободина Н.В., 2014.


В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Математика» для 2 класса, ориентированные на работу с учебником и рабочими тетрадями А. Л. Чекина, О. А. Захаровой, О. А. Юдиной, входящими в комплект завершенной линии учебников образовательной системы «Перспективная начальная школа» 2012.
Учебные занятия спроектированы с учетом ФГОС начального общего образования, нацелены на опережающее развитие учащихся и обеспечивают их успешную социализацию; определены предметные, метапредметные (регулятивные, личностные, познавательные УУД) планируемые результаты, педагогические средства, формы организации совзаимодействия учащихся с учителем и сверстниками, продуманы разные задания по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности (творческие, проблемно-поисковые, исследовательские).
Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, полезно слушателям ИПК, студентам педагогических заведений.

Математика, 2 класс, Технологические карты уроков по учебнику, Чекина А.Л., Часть I, Лободина Н.В., 2014.

Читать Математика, 2 класс, Технологические карты уроков по учебнику, Чекина А.Л., Часть I, Лободина Н.В., 2014.
 

Химические технологии, Згуро А., Григорьева Л., Чекрыжов С., Бородина И., 2012

20.11.14 12:59
Химические технологии, Згуро А., Григорьева Л., Чекрыжов С., Бородина И., 2012.

  Пособие предназначено в первую очередь для учащихся профессиональных образовательных центров и студентов колледжей, обучающихся по программам, связанным с химией, химической технологией и химической техникой. Пособие может быть интересно и другим учебным заведениям, инженерам, техникам и всем, интересующимся актуальными проблемами химической промышленности.
Модуль «Химическая технология» включен в государственную программу «Химия и технология процессов» в 2008 году и в настоящее время входит в учебный план специальности «Оператор химических процессов», где могут обучаться выпускники гимназий, имеющие среднее образование.
Основная задача модуля - изучение основных понятий, и законов, связанных с химическим производством, технологий производства неорганических и органических веществ, технологий термической переработки сланца, химии и технологии подготовки воды.

Химические технологии, Згуро А., Григорьева Л., Чекрыжов С., Бородина И., 2012
Читать Химические технологии, Згуро А., Григорьева Л., Чекрыжов С., Бородина И., 2012
 

Контрольные и самостоятельные работы по алгебре и геометрии, 7 класс, К учебникам, Макарычева Ю.Н., и др. «Алгебра. 7 кл.», Мордковича А.Г., «Алгебра. 7 кл.» Журавлёв С.Г., Изотова С.А., Киреева С.В., 2014

20.11.14 12:53
Контрольные и самостоятельные работы по алгебре и геометрии, 7 класс, К учебникам, Макарычева Ю.Н.  «Алгебра, 7 класс», Мордковича А.Г., «Алгебра, 7 класс», Никольского С.М.  «Алгебра, 7 класс», Атанасяна Л.С., и др. «Геометрия, 7-9 класс», Погорелова А.В., «Геометрия, 7-9 класс», Журавлёв С.Г., Изотова С.А., Киреева С.В., 2014.


Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Книга предназначена для проверки знаний учащихся по курсу алгебры и геометрии 7 класса. Издание ориентировано на работу с любыми учебниками по алгебре и геометрии из федерального перечня учебников и содержит контрольные работы по всем темам, изучаемым в 7 классе, а также самостоятельные работы.
Контрольные и самостоятельные работы даются в четырёх вариантах двух уровней сложности: первые два варианта соответствуют среднему уровню сложности, 3-й и 4-й варианты рассчитаны на учащихся, проявляющих повышенный интерес к математике.
Пособие поможет оперативно выявить пробелы в знаниях и адресовано как учителям математики, так и учащимся для самоконтроля.


Контрольные и самостоятельные работы по алгебре и геометрии, 7 класс, К учебникам, Макарычева Ю.Н., и др. «Алгебра. 7 кл.», Мордковича А.Г., «Алгебра. 7 кл.», Никольского С.М., и др. «Алгебра. 7 кл.», Атанасяна Л.С., и др. «Геометрия. 7-9 кл.», Погорелова А.В., «Геометрия. 7-9 кл.», Журавлёв С.Г., Изотова С.А., Киреева С.В., 2014.


Читать Контрольные и самостоятельные работы по алгебре и геометрии, 7 класс, К учебникам, Макарычева Ю.Н., и др. «Алгебра. 7 кл.», Мордковича А.Г., «Алгебра. 7 кл.» Журавлёв С.Г., Изотова С.А., Киреева С.В., 2014
 

Девиантное поведение школьников, Диагностика, Профилактика, Коррекция, Журлова И.В., Царенко Т.В., 2011

20.11.14 12:51
Девиантное поведение школьников, Диагностика, Профилактика, Коррекция, Журлова И.В. Царенко Т.В., 2011.

  В методических рекомендациях представлены различные диагностические методики, тесты, анкеты, комплексы социально-педагогических тренингов, профилактические программы, сценарии воспитательных мероприятий и т.д., распределенные по трем разделам: 1) диагностика, коррекция и профилактика аддиктивного поведения молодежи и нарушений здорового образа жизни; 2) диагностика, коррекция и профилактика коммуникативных девиаций и эмоциональных нарушений личности школьника; 3) диагностика, коррекция и профилактика склонности учащихся к делинквентому поведению.
Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по специальности «Социальная педагогика», практикующих педагогов социальных, классных руководителей общеобразовательных школ, заместителей директоров школ по воспитательной работе.

Девиантное поведение школьников, Диагностика, Профилактика, Коррекция, Журлова И.В., Царенко Т.В., 2011
Читать Девиантное поведение школьников, Диагностика, Профилактика, Коррекция, Журлова И.В., Царенко Т.В., 2011
 

Травматология и ортопедия, Шпаргалки, Жидкова О.И.

20.11.14 12:45
Травматология и ортопедия, Шпаргалки, Жидкова О.И.

  Информативные ответы на все вопросы курса «Травматология и ортопедия» в соответствии с Государственным образовательным стандартом.

Травматология и ортопедия, Шпаргалки, Жидкова О.И.
Читать Травматология и ортопедия, Шпаргалки, Жидкова О.И.
 

Элементы математической физики, Зельдович Я.Б., Мышкис А.Д., 1973

20.11.14 12:39
Элементы математической физики, Зельдович Я.Б., Мышкис А.Д., 1973.

  Книга представляет собой самостоятельную часть курса математической физики, примыкающую к книге «Элементы прикладной математики» тех же авторов, но независимую от нее. Основной особенностью является концентрация изложения вокруг физических задач, вывод математических методов из физической сущности задачи, возможно более полное прослеживание аналогий между математикой и физикой, отыскание физического смысла в математическом решении. Специальное внимание уделяется кинетическому уравнению, уравнению диффузии, законам сохранения, разрывам.
Книга предназначена в основном для студентов физических и других специальностей, для которых курс физики имеет определяющее значение, а также для всех желающих познакомиться с физической сущностью методов математической физики.

Элементы математической физики, Зельдович Я.Б., Мышкис А.Д., 1973
Читать Элементы математической физики, Зельдович Я.Б., Мышкис А.Д., 1973
 

Учимся читать выразительно, 2-4 класс, Оморокова М.И., 2013

20.11.14 12:28
Учимся читать выразительно, 2-4 класс, Оморокова М.И., 2013.

  Предлагаемая в пособии система заданий и упражнений поможет младшим школьникам овладеть произносительной техникой (дыханием, голосом, дикцией), выразительными средствами речи (интонацией), умениями анализировать текст и читать выразительно произведения разных жанров. Для совместной работы учителя с детьми.

Учимся читать выразительно, 2-4 класс, Оморокова М.И., 2013
Читать Учимся читать выразительно, 2-4 класс, Оморокова М.И., 2013
 
Другие статьи...

Cтраница 1496 из 4747

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?