Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Математика, 1 класс, Учебник-тетрадь № 2, Первое полугодие, Гейдман Б.П., Ивакина Т.В., Мишарина И.Э., 2000

22.10.14 20:06
Математика, 1 класс, Учебник-тетрадь № 2, Первое полугодие, Гейдман Б.П., Ивакина Т.В., Мишарина И.Э., 2000.

  Учебники содержат большое количество упражнений, способствующих прочному усвоению счета. Значительное место занимают геометрический материал, задания развивающего характера и задачи на сообразительность.
Учебный материал проработан поурочно. Каждый урок включает упражнения, закрепляющие навыки предыдущих уроков, изложение нового материала, а также логические и комбинаторные задачи, математические ребусы и головоломки.

Математика, 1 класс, Учебник-тетрадь № 2, Первое полугодие, Гейдман Б.П., Ивакина Т.В., Мишарина И.Э., 2000
Читать Математика, 1 класс, Учебник-тетрадь № 2, Первое полугодие, Гейдман Б.П., Ивакина Т.В., Мишарина И.Э., 2000
 

Математика, 1 класс, Учебник-тетрадь № 1, Первое полугодие, Гейдман Б.П., Ивакина Т.В., Мишарина И.Э., 2000

22.10.14 20:00
Математика, 1 класс, Учебник-тетрадь № 1, Первое полугодие, Гейдман Б.П., Ивакина Т.В., Мишарина И.Э., 2000.

  Учебники содержат большое количество упражнений, способствующих прочному усвоению счета. Значительное место занимают геометрический материал, задания развивающего характера и задачи на сообразительность.
Учебный материал проработан поурочно. Каждый урок включает упражнения, закрепляющие навыки предыдущих уроков, изложение нового материала, а также логические и комбинаторные задачи, математические ребусы и головоломки.

Математика, 1 класс, Учебник-тетрадь № 1, Первое полугодие, Гейдман Б.П., Ивакина Т.В., Мишарина И.Э., 2000
Читать Математика, 1 класс, Учебник-тетрадь № 1, Первое полугодие, Гейдман Б.П., Ивакина Т.В., Мишарина И.Э., 2000
 

Информационные технологии в математике, Кузнецов О.А., Бубнов А.А., 2008

22.10.14 19:49
Информационные технологии в математике, Кузнецов О.А., Бубнов А.А., 2008.

  В учебно-методическом пособии изложены возможности решения ряда математических задач с использованием пакетов символьной математики. Пособие охватывает основные разделы, изучаемые студентами физико-математических специальностей педагогических вузов (математический анализ, линейное алгебра, теория вероятностей, ТФКП и др.), основная масса примеров реализована в пакете Mathcad. Пакет Maple применяется эпизодически для решения более сложных задач.
Данное пособие отвечает требованиям государственного образовательного стандарта по специальности 032100 «Математика». Издание может быть рекомендовано студентам старших курсов для изучения соответствующих специальностей, преподавателям и всем, интересующимся реализацией математических вычислений в математических пакетах Mathcad и Maple.

Информационные технологии в математике, Кузнецов О.А., Бубнов А.А., 2008
Читать Информационные технологии в математике, Кузнецов О.А., Бубнов А.А., 2008
 

Математика, 6 класс, Часть 3, Дорофеев Г.В., Петерсон Л.Г., 2002

22.10.14 19:38
Математика, 6 класс, Часть 3, Дорофеев Г.В., Петерсон Л.Г., 2002.

  Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей школьников и является продолжением учебников математики для начальной школы автора Л.Г. Петерсон.
Стиль, орфография, пунктуация, автора сохранены.

Математика, 6 класс, Часть 3, Дорофеев Г.В., Петерсон Л.Г., 2002
Читать Математика, 6 класс, Часть 3, Дорофеев Г.В., Петерсон Л.Г., 2002
 

Курс лекций по высшей математике, Часть 1, Дубинина Л.Я., Никулина Л.С., Пивоварова И.В., 2001

22.10.14 19:27
Курс лекций по высшей математике, Часть 1, Дубинина Л.Я., Никулина Л.С., Пивоварова И.В., 2001.

  Пособие содержит необходимый теоретический материал по аналитической геометрии, линейной алгебре, введению в анализ и дифференциальному исчислению функций одной переменной, а также решение задач по указанным разделам.
Для студентов технических специальностей первого курса очной и заочной форм обучения.

Курс лекций по высшей математике, Часть 1, Дубинина Л.Я., Никулина Л.С., Пивоварова И.В., 2001
Читать Курс лекций по высшей математике, Часть 1, Дубинина Л.Я., Никулина Л.С., Пивоварова И.В., 2001
 

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Испанскому языку

22.10.14 16:41
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Испанскому языку.

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена по ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ.

УСТНАЯ ЧАСТЬ.

Пояснения к демонстрационному варианту экзаменационной работы.

При  ознакомлении  с  демонстрационным  вариантом 2015 г. (устная
часть) следует иметь в виду, что задания, включённые в демонстрационный
вариант,  не  отражают  всех  элементов  содержания,  которые  будут
проверяться  с  помощью  вариантов  КИМ  в 2015 г.  Полный  перечень
элементов содержания, которые могут контролироваться на экзамене 2015 г.,
приведён  в  кодификаторе  элементов  содержания  и  требований  к  уровню
подготовки  обучающихся  для  проведения  основного  государственного
экзамена по испанскому языку.

Демонстрационный  вариант  предназначен  для  того,  чтобы  дать
возможность  любому  участнику  экзамена  и  широкой  общественности
составить представление о структуре экзаменационной работы, количестве
и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии
оценивания  выполнения  заданий  с  развёрнутым  ответом,  включённые
в демонстрационный вариант экзаменационной работы, позволят составить
представление о требованиях к полноте и правильности записи  развёрнутого
ответа.
Эти сведения дают выпускникам возможность выработать стратегию
подготовки к сдаче экзамена по испанскому языку.
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Испанскому языку
Читать Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Испанскому языку
 

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Испанскому языку

22.10.14 16:33
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Испанскому языку.


Демонстрационный вариант  контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена по ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ.


ПИСЬМЕННАЯ ЧАСТЬ.

Пояснения к демонстрационному варианту экзаменационной работы.

При  ознакомлении  с  демонстрационным  вариантом 2015  г.
(письменная  часть)  следует  иметь  в  виду,  что  задания,  включённые  в
демонстрационный  вариант,  не  отражают  всех  элементов  содержания,
которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2015 г. Полный
перечень  элементов  содержания,  которые  могут  контролироваться  на
экзамене 2015  г.,  приведён  в  кодификаторе  элементов  содержания  и
требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного
государственного  экзамена  по  испанскому  языку.

Демонстрационный  вариант  предназначен  для  того,  чтобы  дать
возможность  любому  участнику  экзамена  и  широкой  общественности
составить представление о структуре экзаменационной работы, количестве
и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии
оценивания  выполнения  заданий  с  развёрнутым  ответом,  включённые
в демонстрационный вариант экзаменационной работы, позволят составить
представление о требованиях к полноте и правильности записи  развёрнутого
ответа.
Эти сведения дают выпускникам возможность выработать стратегию
подготовки к сдаче экзамена по испанскому языку.

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Испанскому языку
Читать Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Испанскому языку
 

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Английскому языку

22.10.14 16:18
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Английскому языку.


Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году основного государственного экзамена по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ.

УСТНАЯ ЧАСТЬ.

Пояснения к демонстрационному варианту экзаменационной работы.

При  ознакомлении  с  демонстрационным  вариантом 2015 г. (устная
часть) следует иметь в виду, что задания, включённые в демонстрационный
вариант,  не  отражают  всех  элементов  содержания,  которые  будут
проверяться  с  помощью  вариантов  КИМ  в 2015 г.  Полный  перечень
элементов содержания, которые могут контролироваться на экзамене 2015 г.,
приведён  в  кодификаторе  элементов  содержания  и  требований  к  уровню
подготовки  обучающихся  для  проведения  основного  государственного
экзамена по английскому языку.

Демонстрационный  вариант  предназначен  для  того,  чтобы  дать
возможность  любому  участнику  экзамена  и  широкой  общественности
составить представление о структуре экзаменационной работы, количестве
и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии
оценивания  выполнения  заданий  с  развёрнутым  ответом,  включённые
в демонстрационный вариант экзаменационной работы, позволят составить
представление о требованиях к полноте и правильности записи  развёрнутого
ответа.

Эти сведения дают выпускникам возможность выработать стратегию
подготовки к сдаче экзамена по английскому языку.
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Английскому языку
Читать Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Английскому языку
 
Cтраница 1473 из 4661

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?