Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков, справочное пособие, Колесникова И.Л., Долгина О.А., 2008

30.04.15 23:00
Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков, справочное пособие, Колесникова И.Л., Долгина О.А., 2008.

Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков, справочное пособие, Колесникова И.Л., Долгина О.А., 2008
Настоящий справочник — единственный в своем роде опыт сопоставительного анализа терминов, которые используются в зарубежной и отечественной теории методики и практике обучения иностранным языкам. Его авторы — преподаватели Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург) — отобрали и обработали фундаментальные методические понятия и наиболее частотные термины, получившие широкое распространение в обучении иностранным языкам.
Справочник предназначен для учителей государственных и частных школ, гимназий и лицеев, для преподавателей вузов и методистов, а также для студентов педагогических специальностей; рекомендуется для подготовки к экзамену по методике преподавания английского языка Teaching Knowledge Test (TKT).

Principle
Принципы обучения — основные положения, определяющие характер процесса обучения, которые формулируются на основе избранного направления и соответствующих этому направлению подходов. Четко сформулированные принципы обучения помогают решить вопрос о том, как и какое содержание обучения отбирать, какие материалы и приемы использовать.
Зарубежные методисты отмечают важность лингвистических, психологических и дидактических факторов в обучении английскому языку, однако понятие «принцип обучения» не является базисной категорией зарубежной методики и в настоящее время достаточно редко встречается в публикациях, вероятно, в силу того, что сам термин предполагает доминирующую роль учителя в учебном процессе, а это часто отвергается современными методами обучения.

Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков, справочное пособие, Колесникова И.Л., Долгина О.А., 2008

Читать Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков, справочное пособие, Колесникова И.Л., Долгина О.А., 2008
 

Архитектурно-строительная аэродинамика, Реттер Э.И., 1984

30.04.15 22:50
Архитектурно-строительная аэродинамика, Реттер Э.И., 1984.


Рассмотрены аэродинамические задачи, возникающие при изучении действия ветра на здания. Даны аэродинамические характеристики жилых, производственных и сельскохозяйственных зданий. Приведен метод расчета аэрации застройки в зависимости от ее геометрической характеристики, применимый при решении задач оздоровления воздушной среды. Изложены способы определения воздухообмена и внутреннего давления в здании при ветровом и тепловом напорах, определяющие во многих случаях микроклимат в помещениях. Даны результаты многочисленных аэродинамических испытаний зданий и их компоновок.
Для научных и инженерно-технических работников научно-исследовательских и проектных организаций.

Фрагмент из книги.
§ 2.3. ВЛИЯНИЕ ПОГРАНИЧНОГО СЛОЯ НА АЭРОДИНАМИЧЕСКУЮ ХАРАКТЕРИСТИКУ ЗДАНИЯ
Толщина пограничного слоя, как известно, зависит от числа Рейнольдса и от степени шероховатости поверхности, обтекаемой воздушным потоком. Шероховатость земной поверхности снижает скорости ветра около земли, уменьшая одновременно запас кинетической энергии в слоях, близких к ее поверхности (рис. 2.6).
Рассмотрим влияние пограничного слоя на аэродинамическую характеристику обтекаемого здания.
Для выяснения этого фактора приведем аэродинамические испытания куба, произведенные Прандтлем при двух вариантах шероховатости пола перед моделью (52]. На рис. 2.7 приведены кривые распределения скоростей по вертикали и давлений в среднем сечении модели при малой (2.7, а) и значительной шероховатости пола (2.7, б).

Архитектурно-строительная аэродинамика, Реттер Э.И., 1984

Читать Архитектурно-строительная аэродинамика, Реттер Э.И., 1984
 

Мифы и предания древних славян, Артемов В., 2014

30.04.15 22:40
Мифы и предания древних славян, Артемов В., 2014.

Славянская мифология всеобъемлюща — это не религия или эпос, это образ жизни. Она находит воплощение и в быту — будь то обряды, ритуалы, культы или земледельческий календарь. И по сей день древние верования продолжают жить в образах, символике, ритуалах и в самом языке.
Славяне чтили богов жизни и смерти, плодородия, небесных светил, огня и войны. У них существовали свои предания о «счастливых землях», где обитали их предки.
В значительной степени представление об особенностях мифологического сознания древних славян позволяет получить героический эпос.

 Мифы   О СОТВОРЕНИИ МИРА
Предания о сотворении мира многочисленны и многообразны. Но главный миф, который лежит в их основе, принадлежит глубочайшей древности. Славяне представляли мир рождающимся из воды. Такое верование основывается на действительном, постепенном выходе суши из-под вод, ее покрывавших.
По языческим преданиям нашего народа, в творении видимого мира участвовали чистая и нечистая сила. Первая все творила прекрасно, а вторая — портила. Оба божества участвуют в творческой деятельности природы: темное — как представитель помрачающих небо и замыкающих дожди облачных демонов, и светлое — как громитель туч, низводящий па землю дождевые потоки и просветляющий солнце.

Мифы и предания древних славян, Артемов В., 2014

Читать Мифы и предания древних славян, Артемов В., 2014
 

Английский язык для студентов авиационных вузов и техникумов, учебное пособие, Григоров В.Б., 2002

30.04.15 22:19
Английский язык для студентов авиационных вузов и техникумов, учебное пособие, Григоров В.Б., 2002.

Цель пособия - развитие навыков чтения и перевода английских технических текстов средней трудности по базовым авиационным специальностям. Оно рассчитано на 60 часов аудиторной и такое же количество самостоятельной работы учащихся. Материал пособия охватывает тематику: развитие российской авиации, конструкция и характеристики самолетов, вертолетов, ракет и космических летатель- ' ных аппаратов, авиационные двигатели, техобслуживание и ремонт, управление воздушным движением и др.
Тексты снабжены словарями и упражнениями. После каждого раздела даны программы объективною контроля знаний.

Фрагмент из книги.
JOINING STRUCTURAL PARTS OF AIRCRAFT
 Modern aircraft consist of many thousands of different structural parts which have to be joined by some appropriate means. Sheet-metal workcrsjoin sheets of metal to the ribs by riveting. The worker drills a hole in the metal with a pneumatic or electric drill, puts in a rivet and finally joins the structural parts together using a riveting machine. Glueing is another efficient and cheap way of joining sheets of metal and composite materials to the structural parts of aircraft. Glued joints are widely used in small-size aircraft construction. But the most widely used way of joining structural parts of modern aircraft is, of course, welding. Most aviation metals are perfectly weldable due to modern welding technique. Welding is also used for repairing broken or damaged parts of aircraft. Special types of precision welding, such as electron beam or laser beam welding, are used for joining small mechanical and electrical elements of the avi-onic equipment.

31502

Читать Английский язык для студентов авиационных вузов и техникумов, учебное пособие, Григоров В.Б., 2002
 

Общая океанология, Гидрофизика океана, Шутова М.М., 2012

30.04.15 11:58
Общая океанология, Гидрофизика океана, Шутова М.М., 2012.

  Данное учебное пособие разработано по дисциплине «Общая океанология». Оно содержит теоретические пояснения, постановку и методику выполнения лабораторных работ, контрольные вопросы и задачи по основным разделам физической океанологии. Главная цель пособия закрепление студентами лекционного материала и приобретение навыков работы с обработкой и анализом натурных гидрологических данных. В пособие включены вопросы: физические характеристики морской воды, годовой ход температуры и теплосодержания в деятельном слое, стратификация и перемешивание вод в океане, термохалинная структура вод, морской лед. Студенты научаться соединять теоретические знания и практические навыки. Методическое пособие предназначено для студентов гидрометеорологов.

 Общая океанология, Гидрофизика океана, Шутова М.М., 2012
Читать Общая океанология, Гидрофизика океана, Шутова М.М., 2012
 

Финансы и кредит, Щеголева Н.Г., Хабаров В.И., 2011

28.04.15 22:50
Финансы и кредит, Щеголева Н.Г., Хабаров В.И., 2011.

  Изучение предмета "Финансы и кредит" как специальной экономической дисциплины играет важную роль в формировании системы знаний, необходимых для работы в различных сферах экономики и финансового рынка.
Осуществление радикальных преобразований на современном этапе развития Российской Федерации, особенно при переходе на инновационный сценарий развития экономики, возможно только при активном и умелом использовании финансов и кредита как инструментов воздействия на социально-экономические процессы общественного воспроизводства, что обусловливает необходимость теоретического осмысления содержания и форм использования финансов и кредита, а также их роли и влияния на все сферы финансовых отношений в РФ.

Финансы и кредит, Щеголева Н.Г., Хабаров В.И., 2011
Читать Финансы и кредит, Щеголева Н.Г., Хабаров В.И., 2011
 

Девочкам о мальчиках, Ростов Р.

28.04.15 22:50
Девочкам о мальчиках, Ростов Р.

Глава 1. Мальчишеская типология

Рыцарь

Каждая девочка, девушка или женщина – это не столь важно, потому что в данном случае ровным счетом никакой роли не играет – хотя бы раз в своей жизни мечтает о том, чтобы в один прекрасный день у ее дверей появился чудесный рыцарь на белом коне. Романтика, одним словом. Наверное, ты тоже мечтала о такой же участи для себя и своей лучшей подруги, но вряд ли кто-нибудь из вас задумывался о том, что же из себя этот самый «рыцарь» представляет. Вот именно на эту животрепещущую тему мы с тобой и поговорим. Думаем, тебе это тоже будет небезынтересно.

Даже не знаем, с чего начать этот столь интересующий тебя разговор, потому что в большинстве своем представление о «рыцаре» связано непосредственно с конем, но поскольку данный вид транспорта давно перестал считаться актуальным, его место заняли более современные вещи, например мотоцикл (Боже мой, как круто) или же белый «Мерседес» (что еще круче).

И теперь слабая половина человечества склонна обращать внимание именно на эти атрибуты красивой жизни, порой забывая о душе самого «рыцаря». Чтобы подобная ситуация в твоем случае не имела места, мы поговорим о более важной части «рыцарского» имиджа – о его душевных качествах, что довольно немаловажно даже в наше время, ведь именно они, душевные качества, определяют дальнейшее развитие ваших отношений.

Читать Девочкам о мальчиках, Ростов Р.
 

Большая книга сказок со всего света, 2010

28.04.15 22:46
Большая книга сказок со всего света, 2010.

Фрагмент из книги.
Три принцессы из Белой страны

Давным-давно жил на свете бедный рыбак, который зарабатывал себе на жизнь тем, что ловил рыбу для королевского стола. Однажды он отправился в море, но так и не смог ничего поймать. День клонился к закату, но рыбаку все не везло. Опечалился рыбак, поняв, что сегодня его семья останется без еды, как вдруг из воды высунулась рыбья голова и сказала:

– Не горюй. Я королева всех рыб на свете. Я тебе помогу. Если ты отдашь мне то, что твоя жена покажет тебе сегодня, как только ты вернешься, я помогу тебе наловить много рыбы.

«Что мне вечером может показать жена, кроме пустой кастрюли?» – подумал рыбак и согласился. Не успел он закинуть сети, как в них сразу же оказалось много рыбы. Радостный вернулся он домой. На пороге дома его ждала жена с только что родившимся ребенком. Увидев маленького сына, рыбак вспомнил свое обещание и пришел в ужас. Со слезами рассказал он жене, что случилось в море, как помогла ему королева всех рыб и что он пообещал ей за это. Опечалилась жена и сказала мужу: «Не хочу я отдавать нашего крошку в пучину морскую на погибель неминуемую. Давай упросим короля взять мальчика на воспитание; у короля много стражи, и он сумеет уберечь нашего сына от погибели». Так они и порешили.

Читать Большая книга сказок со всего света, 2010
 
Cтраница 1430 из 5138

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?