Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Элементы универсальной алгебры и ее приложений в информатике, Бениаминов Е.М., Ефимова Е.А., 2004

31.03.15 11:42
Элементы универсальной алгебры и ее приложений в информатике, Бениаминов Е.М., Ефимова Е.А., 2004.

I. АЛГЕБРАИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ТИПОВ ДАННЫХ.
Настоящий раздел посвящен алгебраическому моделированию абстрактных типов данных. Вводятся понятия алгебраической системы, сигнатуры, многосортной алгебры, а также абстрактного типа данных и его реализации. Определяются гомоморфизмы реализаций абстрактного типа данных. Приводятся примеры описания типов данных в виде алгебраических систем с равенствами, раскрывающими смысл операций.
В программировании понятие абстрактного типа данных является одним из основных понятий объектно-ориентированного моделирования. В основе объектно-ориентированной реализации абстрактного типа данных лежит понятие класса. Объекты классов - элементов реализаций абстрактного типа данных - можно использовать точно так же, как и значения встроенных типов данных. В определение интерфейса класса входит перечисление имен операций (методов). Соотношения между операциями в программировании чаще всего не описываются, а остаются в головах программистов и выражаются в реализации методов в виде программ. Пользователи классов узнают о соотношениях между операциями в основном по метафоре, стоящей за названиями класса и именами его операций, либо по поведению объектов этих классов и из описания, содержащегося в комментариях к определению класса или в тексте Help, если этот класс системный. В этом разделе на примерах мы пытаемся показать, что соотношения между операциями класса выражают важную часть их смысла.

Элементы универсальной алгебры и ее приложений в информатике, Бениаминов Е.М., Ефимова Е.А., 2004

Читать Элементы универсальной алгебры и ее приложений в информатике, Бениаминов Е.М., Ефимова Е.А., 2004
 

Основы количественных расчетов в химии, сборник задач и упражнений по общей химии, Беляев Н.Н., Барсуков И.И., Беззубец Э.А., Дьяченко Е.К., Иозеп Л.И., Рожкова Н.Д., Тихомирова Н.Г., 2005

31.03.15 11:37
Основы количественных расчетов в химии, сборник задач и упражнений по общей химии, Беляев Н.Н., Барсуков И.И., Беззубец Э.А., Дьяченко Е.К., Иозеп Л.И., Рожкова Н.Д., Тихомирова Н.Г., 2005.

1.1. ЗАКОН ЭКВИВАЛЕНТОВ.
Закон эквивалентов — основа количественных расчетов химических реакций. Закон эквивалентов был сформулирован в I793 году И. Рихтером и я-вился итогом огромной работы, проделанной химиками по количественной оценке результатов изучения зависимости между соотношениями исходных веществ и составом продуктов реакции.
Первоначальная формулировка закона — химические элементы соединяются друг с другом в строго определенных количествах, соответствующих их эквивалентам, — относилась фактически к определению состава веществ.

Основы количественных расчетов в химии, сборник задач и упражнений по общей химии, Беляев Н.Н., Барсуков И.И., Беззубец Э.А., Дьяченко Е.К., Иозеп Л.И., Рожкова Н.Д., Тихомирова Н.Г., 2005

Читать Основы количественных расчетов в химии, сборник задач и упражнений по общей химии, Беляев Н.Н., Барсуков И.И., Беззубец Э.А., Дьяченко Е.К., Иозеп Л.И., Рожкова Н.Д., Тихомирова Н.Г., 2005
 

Технические средства автоматизации и управления, учебное пособие, Белов М.П., 2006

31.03.15 11:30
Технические средства автоматизации и управления, учебное пособие, Белов М.П., 2006.

Пособие соответствует требованиям государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по специальности 220201 -Управление и информатика в технических системах и направлению подготовки бакалавра 220200.
Рассмотрены технические средства систем автоматизации и управления техническими объектами и технологическими процессами такие, как управляемые преобразователи напряжения, автоматизированные электроприводы постоянного и переменного токов, контрольно-измерительные средства, исполнительные устройства, технические средства приема, преобразования и передачи измерительной и командной информации по каналам связи, технические средства обработки, хранения информации и выработки управляющих воздействий, промышленные информационные сети, программное обеспечение, технические средства для отображения технологических процессов.
Пособие предназначено для студентов института информационных технологий и систем управления, но может быть полезно и для студентов других специальностей.

Фрагмент из книги.
1.2. Классификация и структура современных технологических объектов управления
Множество разнообразных ТОУ, отличающихся физической природой, видом перерабатываемого сырья и энергии, технологическим оборудованием, затрудняет рассмотрение всех видов технологии. Однако в системе промышленного производства можно выделить два существенно отличных класса ТП: добычу исходного сырья и переработку сырья или полуфабриката в готовый продукт. В последнем случае готовым продуктом может быть и полуфабрикат, служащий исходным материалом для дальнейшей переработки. В свою очередь каждый из этих классов ТП имеет специфические стороны. Так, первый может быть разделен на добычу твердых, жидких или газообразных продуктов. Во втором — переработка сырья или полуфабриката — выделяются отрасли с технологией изменения агрегатного состояния или химического состава вещества и процессы, технология которых направлена на изменение формы исходной заготовки или исходного материала.
Транспортировка сырья, полуфабрикатов и готовой продукции может-рассматриваться в качестве самостоятельного класса. Здесь можно выделить технологические и межпроизводственные или межотраслевые транспортные средства.

Технические средства автоматизации и управления, учебное пособие, Белов М.П., 2006

Читать Технические средства автоматизации и управления, учебное пособие, Белов М.П., 2006
 

Машиностроение, энциклопедия, автоматическое управление, теория. Т. 1-4, Федосов Е.А., Красовский А.А., Попов Е.П., Федосов Е.А., Фролов К.В., 2000

30.03.15 23:00
Машиностроение, энциклопедия, автоматическое управление, теория. Т. 1-4, Федосов Е.А., Красовский А.А., Попов Е.П., Федосов Е.А., Фролов К.В., 2000.

Изложены теория линейных и нелинейных систем, систем с переменной структурой, управления и структуры дискретных систем, методы статистической динамики, оптимизации, включая синтез оптимальных управлений при случайных воздействиях, основы теории чувствительности, анализ и синтез человеко-машинных систем и систем с распределенными параметрами. Даны принципы построения, состав, структура и архитектура САПР, техническое обеспечение, методическое обеспечение, автоматизация различных стадий разработки технических объектов; нелинейные методы анализа и синтеза сложных систем управления, ориентированные на использование ЭВМ.

Фрагмент из книги.
Чувствительные элементы - измеряют значение регулируемой координаты. В приведенных примерах такую функцию выполнял центробежный маятник в системе регулирования угловой скорости. Гидрораспределитель усилителя реагирует на смещение малого поршня. В системе стабилизации курса самолета угловую величину воспринимает гироскоп. В системе передачи угла на расстояние угол поворота антенны или какой-либо другой Нагрузки воспринимает сельсин-приемник, ротор которого непосредственно связан с нагрузкой.
Сельсин-датчик и сельсин-приемник образуют вместе элемент, измеряющий разность между углом поворота и его действительным значением. Элемент, измеряющий разность между заданным значением регулируемой координаты и ее действительным значением, называют сравнивающим элементом, или дифференциальным устройствам (от латинского differentia - разность).

Машиностроение, энциклопедия, автоматическое управление, теория. Т. 1-4, Федосов Е.А., Красовский А.А., Попов Е.П., Федосов Е.А., Фролов К.В., 2000

Читать Машиностроение, энциклопедия, автоматическое управление, теория. Т. 1-4, Федосов Е.А., Красовский А.А., Попов Е.П., Федосов Е.А., Фролов К.В., 2000
 

Алгоритм дипломного проектирования (по направлению подготовки дипломированных специалистов 655800 «Пищевая инженерия»), Антипов С.Т., Валуйский В.Я., Панфилов В.А., Ураков О.А., 2005

30.03.15 22:44
Алгоритм дипломного проектирования (по направлению подготовки дипломированных специалистов 655800 «Пищевая инженерия»), Антипов С.Т., Валуйский В.Я., Панфилов В.А., Ураков О.А., 2005.

1.1.2. ЗАДАЧИ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ.
Выпускник в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта к деятельности инженеров по направлению 655800 «Пищевая инженерия» при выполнении и защите дипломного проекта должен продемонстрировать теоретическую и практическую подготовку к решению следующих профессиональных задач:
в научно-исследовательской деятельности: документальное оформление и выполнение процедур сбора и анализа научно-технической и патентной информации; диагностика качества функционирования технологических линий и комплексов оборудования; экспериментальное исследование процессов, конструкции и материалов с разработкой рекомендаций по совершенствованию технического оснащения производства для достижения современного передового уровня;
в проектно-конструкторской деятельности; выполнение и документальное оформление процедур проектирования и разработки конструкторской документации для модернизации действующего оборудования, размещения или создания нового оборудования;

Алгоритм дипломного проектирования (по направлению подготовки дипломированных специалистов 655800 «Пищевая инженерия»), Антипов С.Т., Валуйский В.Я., Панфилов В.А., Ураков О.А., 2005

Читать Алгоритм дипломного проектирования (по направлению подготовки дипломированных специалистов 655800 «Пищевая инженерия»), Антипов С.Т., Валуйский В.Я., Панфилов В.А., Ураков О.А., 2005
 

Алгебра, 7 класс, учебник для общеобразовательных учебных заведений, Муравин К.С., Муравин Г.К., Дорофеев Г.В., 2001

30.03.15 22:33
Алгебра, 7 класс, учебник для общеобразовательных учебных заведений, Муравин К.С., Муравин Г.К., Дорофеев Г.В., 2001.

Данный учебник является частью учебно-методического комплекта по алгебре для 7—9 классов, полностью соответствующего новой программе по математике. Теоретический материал учебника разбит на обязательный и дополнительный, четко сформулированы алгоритмы решения стандартных задач.
Дифференцированная система упражнений содержит задания обязательного и повышенного уровня, развивающие задачи и трудные. Вопросы для самопроверки, практикум по решению текстовых задач, исследовательские работы н другие дополнительные материалы помогут организовать разнообразную деятельность учащихся на уроке и дома.

§ 1. ОСНОВЫ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЯЗЫКА.
1. ИСТИННЫЕ И ЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ВЫСКАЗЫВАНИЯ.
Текст, написанный на обычном, естественном языке, на котором пишут и разговаривают люди, состоит из предложений. Из грамматики вы знаете, что предложения бывают повествовательные, вопросительные и восклицательные. В математическом языке — языке, который используется в математике — встречаются практически только повествовательные предложения.
В повествовательном предложении сообщается некоторая информация, например:
1. Планета Земля вращается вокруг Солнца. Планета Земля не вращается вокруг Солнца.
2. Все люди смертны. Существуют бессмертные люди.
3. Рыжих кошек не бывает. Существуют рыжие кошки.
4. Дважды два четыре. Дважды два не равно четырем.
5. От перемены мест слагаемых сумма не меняется. От перемены мест слагаемых сумма может измениться.

Алгебра, 7 класс, учебник для общеобразовательных учебных заведений, Муравин К.С., Муравин Г.К., Дорофеев Г.В., 2001

Читать Алгебра, 7 класс, учебник для общеобразовательных учебных заведений, Муравин К.С., Муравин Г.К., Дорофеев Г.В., 2001
 

Тенденции развития государства, права и политики в России и мире, материалы второй международной научно-практической конференции, КФ РПА Минюста России, Ченцов А.В., Котельников А.П., Потапова Л.И., 2009

30.03.15 22:22
Тенденции развития государства, права и политики в России и мире, материалы второй международной научно-практической конференции, КФ РПА Минюста России, Ченцов А.В., Котельников А.П., Потапова Л.И., 2009.

Основные законы формальной логики.
Закон мышления — это необходимая существенная связь мыслей в npoifecce рассуждения.
1) Закон тождества (сформулировал Аристотель) провозглашает: всякая мысль в npoifecce рассуждения должна быть равна самой себе. Для юриста этот закон ежечасно преломляется на практике в процессе опознании людей, сопоставления вещественных н иных доказательств и пр. А в жизни, как правило, из первого закона формальной логики чаше всего встречаются две весьма распространенные ошибки — софистика, паралогика. В первом случае один из собеседников не хочет говорить на предлагаемую тему, во втором же — он не может сделать это по причинам малого знакомства с обсуждаемым предметом, недостаточным общим образованием и пр. Как сказано в известной русской поговорке: Я ему про Фому, а он мне про Ярему, и договориться они в таком случае не смогут. Чтобы преодолевать такие ошибки, о них нужно знать.

Тенденции развития государства, права и политики в России и мире, материалы второй международной научно-практической конференции, КФ РПА Минюста России, Ченцов А.В., Котельников А.П., Потапова Л.И., 2009

Читать Тенденции развития государства, права и политики в России и мире, материалы второй международной научно-практической конференции, КФ РПА Минюста России, Ченцов А.В., Котельников А.П., Потапова Л.И., 2009
 

23 тайны: то, что вам не расскажут про капитализм, Ха Джун Чан, перевод с английского Кисленковой Е, 2014

30.03.15 22:12
23 тайны: то, что вам не расскажут про капитализм, Ха Джун Чан, перевод с английского Кисленковой Е, 2014.

Экономисты утверждают, что инфляция находится под жестким контролем.
Но люди видят лишь постоянное повышение цен.
Экономисты утверждают, что мы живем в эпоху свободного рынка.
Однако правительства едва ли не всех стран мира в большей или меньшей степени планируют бюджет.
Экономисты утверждают, что уровень образования напрямую связан с уровнем зарплаты.
Однако молодые ученые по-прежнему переезжают из страны в страну в поисках достойных условий существования.
Экономисты утверждают, что зарплаты постоянно растут, а уровень жизни повышается.
Так почему тысячи людей уверены, что живут все хуже и хуже?
Автор этой книги разоблачает самые распространенные мифы рыночной экономики и призывает читателей мыслить самостоятельно и основывать свои решения на здравом смысле, а не на теориях, зачастую не выдерживающих испытания реальностью!

Фрагмент из книги.
ЧТО ВАМ РАССКАЗЫВАЮТ.
Компании принадлежат акционерам. Поэтому компании должны работать в их интересах. Это не только моральный постулат. Акционерам не гарантированы фиксированные выплаты, в отличие от работников (которые получают фиксированные зарплаты), от поставщиков (которым выплачивают определенные цены), от банков-кредиторов (которые получают фиксированные проценты) и от других участников бизнеса. Доходы акционеров варьируются в зависимости от показателей компании, что дает им мощнейший стимул заботиться о том, чтобы компания показывала хорошие результаты. Когда компания становится банкротом, держатели акций теряют все, тогда как остальные заинтересованные лица получают хотя бы что-то. Тем самым, акционеры несут риск, который не несут остальные участники, что заставляет первых максимизировать результаты компании. Когда вы управляете компанией на пользу акционерам, ее доход (то, что остается после осуществления всех фиксированных выплат) максимально увеличивается, что, в свою очередь, максимально увеличивает ее общественный вклад.

23 тайны: то, что вам не расскажут про капитализм, Ха Джун Чан, перевод с английского Кисленковой Е, 2014

Читать 23 тайны: то, что вам не расскажут про капитализм, Ха Джун Чан, перевод с английского Кисленковой Е, 2014
 
Cтраница 1430 из 5049

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?