Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Занимательная библиография, Моргенштерн И.Г., Уткин Б.Т., 1987

29.07.17 09:58
Занимательная библиография, Моргенштерн И.Г., Уткин Б.Т., 1987.

«Память веков» человечества запечатлена на страницах книг. Сейчас существует много разных носителей информации и знаний, но книга продолжает играть среди них главенствующую роль. Подсчитано, что с середины XV в., когда в Европе было изобретено книгопечатание, издано более 35 млн книг. Эти огромные книжные богатства часто сравнивают с океаном. Океан не только огромен — он становится опасной стихией, когда человек не может в нем ориентироваться. А книжный океан имеет еще одно свойство: каждый год он прибывает на полмиллиона книг...

Занимательная библиография, Моргенштерн И.Г., Уткин Б.Т., 1987
Читать Занимательная библиография, Моргенштерн И.Г., Уткин Б.Т., 1987
 

Все времена английских глаголов, Угарова Е.В.

29.07.17 09:47
Все времена английских глаголов, Угарова Е.В.

В справочнике "Все времена английских глаголов" представлена вся система английских глагольных времен с подробным описанием видовременных форм, примеров употребления и характерных особенностей. Справочник поможет развить и закрепить навыки употребления временных форм английских глаголов в устной и письменной речи.

Все времена английских глаголов, Угарова Е.В.
Читать Все времена английских глаголов, Угарова Е.В.
 

Школьные олимпиады, История, 5-9 классы, Уткина Э.В., 2006

29.07.17 09:35
Школьные олимпиады, История, 5-9 классы, Уткина Э.В., 2006.

Пособие будет полезно учителям истории и студентам педагогических вузов, поскольку содержит конкретные рекомендации по проведению школьных олимпиад по истории в 5-9 классах, по составлению олимпиадных заданий и проведению диспутов и викторин. В книге рассмотрены различные подходы к проверке и оценке олимпиадных заданий, а также принципы выявления и поощрения победителей. Школьники, интересующиеся историей и желающие эффективно подготовиться к олимпиаде, найдут в пособии образцы вариантов олимпиадных заданий с ответами, а также примерные вопросы для викторины.

Школьные олимпиады, История, 5-9 классы, Уткина Э.В., 2006
Читать Школьные олимпиады, История, 5-9 классы, Уткина Э.В., 2006
 

Школьные олимпиады, История, 10-11 классы, Уткина Э.В., 2006

29.07.17 09:20
Школьные олимпиады, История, 10-11 классы, Уткина Э.В., 2006.

Пособие будет полезно учителям истории и студентам педагогических вузов, поскольку содержит конкретные рекомендации по проведению школьных олимпиад по истории в 10-11 классах, по составлению олимпиадных заданий и проведению диспутов и викторин. В книге рассмотрены различные подходы к проверке и оценке олимпиадных заданий, а также принципы выявления и поощрения победителей. Школьники, интересующиеся историей и желающие эффективно подготовиться к олимпиаде, найдут в пособии образцы вариантов олимпиадных заданий с ответами, а также темы для рефератов, эссе, исторических исследований и примерные вопросы для викторины.

Школьные олимпиады, История, 10-11 классы, Уткина Э.В., 2006
Читать Школьные олимпиады, История, 10-11 классы, Уткина Э.В., 2006
 

Какие мы русские, 100 вопросов-100 ответов, Книга для чтения о русском национальном характере, Сергеева А.В., 2006

28.07.17 20:31
Какие мы русские, 100 вопросов-100 ответов, Книга для чтения о русском национальном характере, Сергеева А.В., 2006.

   В книге рассматриваются вопросы, связанные с главными чертами русского характера и склада мышления, их бытовое проявление - традиции, привычки, стереотипы бытового и социального поведения, пословицы, поговорки... Делается попытка определить, как и под каким влиянием веками складывался русский характер.
В форме вопросов и ответов на них автор стремится объединить те темы, которые волнуют зарубежных студентов и коллег-русистов.
Учебное пособие адресовано студентам гуманитарных вузов, студентам-иностранцам продвинутого этапа обучения, иностранным специалистам и преподавателям-русистам. Книга будет интересна и широкому кругу читателей — всем, кто интересуется pyccкой культурой, кто стремится понять мотивы поведения россиянина. Да и самим россиянам будет любопытно лишний раз взглянуть па себя как бы со стороны, лучше узнать собственную страну и понимать себя.

Какие мы русские, 100 вопросов-100 ответов, Книга для чтения о русском национальном характере, Сергеева А.В., 2006
Читать Какие мы русские, 100 вопросов-100 ответов, Книга для чтения о русском национальном характере, Сергеева А.В., 2006
 

Как помочь ребенку выучить английский, Селби К., 2011

28.07.17 20:24
Как помочь ребенку выучить английский, Селби К., 2011.

   Данная книга, одна из серии пособий, написанных Клэр Селби - всемирно известным педагогом. На протяжении более десяти лет она пишет книги, помогающие детям изучать английский язык. Клэр Селби - автор школьных курсов для Издательства Кембриджского и Оксфордского университетов, а также FLTRP - крупнейшего английского издательства учебной литераторы в Китае. Ее учебные пособия для дома и школы используются в более чем 40 странах мира. Книга содержит практические рекомендации и тонкости, которые необходимо учитывать при обучении ребенка второму языку. На основании многолетнего опыта автор разработала систему подходов, позволяющую детям с самых ранних лет успешно осваивать иностранный язык.

Как помочь ребенку выучить английский, Селби К., 2011
Читать Как помочь ребенку выучить английский, Селби К., 2011
 

Практикум по стилистике английского языка, Ивашкин М.П., Сдобников В.В., Селяев А.В., 2005

28.07.17 20:19
Практикум по стилистике английского языка, Ивашкин М.П., Сдобников В.В., Селяев А.В., 2005.

   В настоящем практикуме по стилистике английского языка освещаются такие вопросы, как классификация и функции фигур речи, стилистическая дифференциация лексического состава английского языка, экспрессивные синтаксические средства, функциональные стили, передача стилистических особенностей текстов разных жанров в переводе В основе теоретических разделов практикума лежат основные положения лекционных курсов, разработанных доктором филологических наук, профессором Ю. М. Скребневым. В практических разделах особое внимание уделяется определению функций стилистических средств, а также способам воспроизведения этих функций в переводе.
Практикум предназначен для использования в преподавании стилистики английского языка и практики перевода в лингвистических университетах, на факультетах иностранных языков при подготовке преподавателей английского языка и переводчиков.

Практикум по стилистике английского языка, Ивашкин М.П., Сдобников В.В., Селяев А.В., 2005
Читать Практикум по стилистике английского языка, Ивашкин М.П., Сдобников В.В., Селяев А.В., 2005
 

Вводный курс практической фонетики английского языка, Бурая Е.А., Карташевская Ю.В., 2014

28.07.17 20:14
Вводный курс практической фонетики английского языка, Бурая Е.А., Карташевская Ю.В., 2014.

   Учебное пособие по практической фонетике английского языка предназначено для студентов отделения прикладной лингвистики факультета ГПН.
Пособие содержит минимальные теоретические понятия и специальные фонетические термины, которые непосредственно необходимы студентам для практического овладения основами произношения.

Вводный курс практической фонетики английского языка, Бурая Е.А., Карташевская Ю.В., 2014
Читать Вводный курс практической фонетики английского языка, Бурая Е.А., Карташевская Ю.В., 2014
 
Cтраница 123 из 5226

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?