Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Элементы общей лингвистики, Касевич В.Б., 1977

17.04.15 11:04
Элементы общей лингвистики, Касевич В.Б., 1977.

УРОВНИ ЯЗЫКА И РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
§ 23. В разделе, раскрывающем понятие языковой системы (§§ 8-10), уже говорилось, что эта система включает многие подсистемы. Когда такие подсистемы соотносятся иерархически, т. е. одна является как бы «управляющей» по отношению к другой, то можно сказать, что каждая подсистема представляет собой особый уровень языка.
Необходимо различать уровни языка (языковой системы) и уровни речевой деятельности. Если уровень языка — это, как сказано выше, отдельная подсистема языка, имеющая свой «ранг» в языковой иерархии, то уровень речевой деятельности — это отдельный «такт», или стадия работы языкового механизма, когда в процессе порождения или восприятия высказывания участвует та или иная конкретная подсистема, конкретный уровень языка. Например, система фонем — это особый, фонологический, уровень языка. На определенной стадии порождения речи происходит воплощение каждого высказывания в звуковой форме;

Читать Элементы общей лингвистики, Касевич В.Б., 1977
 

Тетради новых терминов, немецко-русские термины по промышленному производству, Русинов Е.М., 1987

16.04.15 14:10
Тетради новых терминов, немецко-русские термины по промышленному производству, Русинов Е.М., 1987.

Фрагмент из книги.
17. Achterkehle, f последняя горловина, задняя горловина /многокамерной сетной ловушки или ставного невода
18. Achterkum, m котел, садок /многокамерной сетной ловушки или ставного невода/
19. Achterleine, f кабель донного или придонного трала
см. также Jager, Jager-seil
20. Achternetz, n концевой участок трала /концевая, цилиндрическая часть мотни и куток/
21. Achternetzver-stаrkung,  пожилина по концевому участку трала
22. Achtrlng, m двухзвенное стопорное кольцо, кольцо-восьмерка /на переднем конце кабеля трала/
см. также Stopperring

Тетради новых терминов, немецко-русские термины по промышленному производству, Русинов Е.М., 1987

Читать Тетради новых терминов, немецко-русские термины по промышленному производству, Русинов Е.М., 1987
 

Тетради новых терминов, англо-русские термины по бурению, Тютюкин Г.И., 1987

16.04.15 14:02
Тетради новых терминов, англо-русские термины по бурению, Тютюкин Г.И., 1987.



Фрагмент из книги.
1. back-in unit самоходная установка для обслуживания или ремонта скважин. Кабина водителя находится на противоположном конце от основания мачты и поэтому установку подают назад к устью скважины
2. back-off joint бурильная труба с левой резьбой на одном конце
и правой резьбой на другом конце. При установке хвостовика такую трубу можно отсоединить от хвостовика с помощью правостороннего вращения колонны
3. back pressure regulator
регулятор обратного давления, применяемый для определения забойного давления
4. back up удерживать бурильную трубу при навинчивании на нее или свинчивании с нее другой трубы


21. high powered casing gun
мощный перфоратор обсадных труб
22. high pressure cannon
гидромониторная насадка шарошечного долота
23. high-pressure diamond bit
алмазное долото с гидромониторными насадками
24. high pressure drag bit
долото режущего типа с гидромониторными насадками; лопастное долото с гидромониторными насадками
25. high pressure drifter drill
буровая коронка для бурения шпуров ударными буровыми головками с гидромониторными насадками
26. high pressure explosive cannon
импульсный гидромонитор высокого давления, использующий энергию взрыва для создания импульса высокого давления в выбрасываемой струе.

Тетради новых терминов, англо-русские термины по бурению, Тютюкин Г.И., 1987

Читать Тетради новых терминов, англо-русские термины по бурению, Тютюкин Г.И., 1987
 

Внеклассные занятия по русскому языку в начальных классах, пособие для учителей, Ушаков Н.Н., 1978

16.04.15 13:54
Внеклассные занятия по русскому языку в начальных классах, пособие для учителей, Ушаков Н.Н., 1978.

Основное внимание в пособии уделено практическим материалам. Задания для Проведения занятий даны в определенной системе. Центром изучения является слово, которое показано в разных аспектах: фонетическом, графическом, семантическом, историческом.

О САМЫХ ДОРОГИХ СЛОВАХ
ЗАНЯТИЕ 1
Первое внеклассное занятие является вводным. На нем учитель рассказывает детям о значении русского языка как межнационального языка нашей страны, говорит о стремлении народов во всем мире овладеть русским языком.
Приводим некоторые материалы для такой беседы.
— Язык, на котором мы говорим, красив и богат. Он считается одним из самых выразительных языков мира. Великим и могучим назвал русский язык В. И; Ленин.
Очень верную, яркую характеристику родному языку дал наш замечательный русский ученый, талантливый поэт М. В. Ломоносов. Он считал, что в русском языке заключены вместе достоинства, лучшие отличительные качества многих языков мира. Он находил в нем, «великолепие испанского, живость французского» крепость немецкого, нежность итальянского, сверх того богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языка» («Российская грамматика», 1755).
Прекрасным и звучным, выразительным и гибким называл русский язык А. С. Пушкин.

Внеклассные занятия по русскому языку в начальных классах, пособие для учителей, Ушаков Н.Н., 1978

Читать Внеклассные занятия по русскому языку в начальных классах, пособие для учителей, Ушаков Н.Н., 1978
 

Англо-русский словарь пользователя персональной ЭВМ, около 10000 терминов и терминологических сочетаний, Масловский Е.К., 1992

16.04.15 13:10
Англо-русский словарь пользователя персональной ЭВМ, около 10000 терминов и терминологических сочетаний, Масловский Е.К., 1992.

Словарь содержит около 10000 терминов по следующим разделам: конфигурация ПЭВМ, средства ввода-вывода и организации данных, работа с клавиатурой, текстовые редакторы, рабочие операции с дисками, каталогами и файлами, элементы программирования и т. п.
Словарь предназначен для тех, кто в своей повседневной деятельности связан с работой ПЭВМ.


Фрагмент из книги.
blanking I. затемнение; бланкирование 2. гашение (знаков на экране дисплея) 3. запирание
bleep звуковой сигнал
blеерег источник звукового сигнала
blеtcherous sl бездарный, бездарно выполненный
blind блокировать нежелательные данные
blinking мерцание; мигание (знаков на экране дисплея)
block 1. блок; узел 2. блокировать 3. блочный 4. группа, блок (слов, чисел или знаков) 5. разбивать на блоки, преобразовывать в блочную форму in ~s группами
~ of code блок программы ~ of words группа [блок] слов или чисел, кодовая группа building ~ стандартный блок; компоновочный блок

Англо-русский словарь пользователя персональной ЭВМ, около 10000 терминов и терминологических сочетаний, Масловский Е.К., 1992

Читать Англо-русский словарь пользователя персональной ЭВМ, около 10000 терминов и терминологических сочетаний, Масловский Е.К., 1992
 

Англо-русский словарь: Пособие для учащихся, Дубровин М.И., 1991

16.04.15 13:01
Англо-русский словарь: Пособие для учащихся, Дубровин М.И., 1991.

Словарь является учебным пособием для учащихся старших классов средней школы. Он предназначен для самостоятельной работы учащихся над текстами средней трудности.
Словарь составлен в соответствии с требованиями школьной программы по иностранным языкам для средней общеобразовательной школы. Он содержит около 8 000 слов.
Первое издание вышло в 1985 г. под названием: «Школьный англо-русский словарь».

Фрагмент из книги.
Как определить значения производных слов, не включенных в словарь
Производные слова — это слова, которые образованы при помощи прибавления к основе слова приставки или суффикса. Многие производные слова включены в данный словарь. Однако в связи с небольшим объемом в словарь нельзя было включить все производные слова, образованные от основ содержащихся в нем слов.
Вот почему, для того чтобы расшифровать смысл производного слова по его основе, необходимо знать словообразовательные приставки и суффиксы английского языка.

Англо-русский словарь: Пособие для учащихся, Дубровин М. И., 1991

Читать Англо-русский словарь: Пособие для учащихся, Дубровин М.И., 1991
 

Охрана труда в судостроении, Учебник, Кузьменко В.К., 1990

16.04.15 12:44
Охрана труда в судостроении, Учебник, Кузьменко В.К., 1990.

В учебнике, написанном в соответствии с программой курса «Охрана труда», содержатся сведении об опасных и вредных производственных факторах, действующих и судостроительном производстве, способах и средствах обеспечения безопасности труда.
Изложены основы трудового "законодательства в области охраны труда, нормативные документы.
Предназначен для учащихся судостроительных техникумов.

Фрагмент из книги.
В число химических опасных и вредных производственных факторов входят токсические, раздражающие и канцерогенные (вызывающие рак) вещества. Они проникают в организм через
органы дыхания, желудочно-кишечный тракт, слизистую оболочку и кожные покровы. Относительно вредны при этом очистные, окрасочные и изоляционные работы, связанные с применением различных растворителей, клеев и других синтетических материалов и смол Из опасных производственных операций здесь нужно отметить нанесение различных покрытий пульверизацией, в том числе напыление (при постройке судов из пластмасс).
Биологические опасные факторы — микроорганизмы и продукты их жизнедеятельности — не типичны для судостроительного производства, однако их тоже следует учитывать при оценке условий труда.

Охрана труда в судостроении, Учебник, Кузьменко В.К., 1990

Читать Охрана труда в судостроении, Учебник, Кузьменко В.К., 1990
 

Эстетика, учебник для вузов, Никитич Л.А., 2003

16.04.15 12:34
Эстетика, учебник для вузов, Никитич Л.А., 2003.

Учебник написан в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по дисциплине «Эстетика». Рассматриваются предмет, метод и функции эстетики. Особое внимание уделяется истории развития эстетической мысли от античности до наших дней. Подробно анализируются категории эстетики, особенности творческого процесса, виды и стили искусства. Яркое и эмоциональное изложение материала сопровождается интересными примерами и историческими и литературными сюжетами.
Для студентов и аспирантов гуманитарных и творческих вузов, учащихся и преподавателей гимназий, лицеев и колледжей, а также широкого круга читателей.

Что такое эстетика?
Предмет эстетики и его историческое становление
Эстетика в своем развитии прошла большой путь, в ходе которого менялись ее предмет и функции,
В времена Античности эстетика существовала в философии. В Средневековье она стала составной частью теологии, выполняя функции богослужения.
В эпоху Возрождения предметом эстетики становится художественное творчество и его связь с природой. Так эстетика понималась в работах теоретика искусства Леона Батиста (1404— 1472) и гениального Леонардо да Винчи (1452—1519).
В начале Нового времени, в эпоху классицизма, предметом эстетики становится установление канонов творчества, о чем в своей работе «Поэтическое искусство» (1674) писал теоретик классицизма французский поэт и критик Никола Буало (1636—1711).

Эстетика, учебник для вузов, Никитич Л.А., 2003

Читать Эстетика, учебник для вузов, Никитич Л.А., 2003
 
Cтраница 1202 из 4877

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?