Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Русский язык, 1 класс, Тетрадь по письму, Часть 1, Андрианова Т.М., Остроумова А.В., Андрианова И.Л., 2005

31.01.16 20:29
Русский язык, 1 класс, Тетрадь по письму, Часть 1, Андрианова Т.М., Остроумова А.В., Андрианова И.Л., 2005.

  У тебя началась удивительная школьная жизнь. На уроках русского языка ты узнаешь много нового, совершишь увлекательное путешествие в мир слов, откроешь тайны и секреты русского языка, почувствуешь его красоту и силу.
Ты держишь в руках необычную тетрадь, в которой будешь писать, раскрашивать рисунки, разгадывать ребусы и загадки, выполнять разные задания. Мы приглашаем тебя стать нашим соавтором и сделать эту тетрадь ещё более интересной и красивой.

Русский язык, 1 класс, Тетрадь по письму, Часть 1, Андрианова Т.М., Остроумова А.В., Андрианова И.Л., 2005
Читать Русский язык, 1 класс, Тетрадь по письму, Часть 1, Андрианова Т.М., Остроумова А.В., Андрианова И.Л., 2005
 

300 развивающих упражнений, 4-5 лет, 2007

31.01.16 20:06
300 развивающих упражнений, 4-5 лет, 2007.

  На страницах этой книги вас ждут специально составленные упражнения и интересные задания, которые позволят познакомить малыша с различными понятиями, в том числе математическими, такими, как «число», «цифра», «геометрическая фигура». Материал книги поможет развить произвольное внимание, зрительное восприятие и логическое мышление, а также выработать графические навыки и подготовить руку ребенка к письму.
Книга предусматривает совместную работу ребенка и взрослого.

300 развивающих упражнений, 4-5 лет, 2007
Читать 300 развивающих упражнений, 4-5 лет, 2007
 

Русский язык, 4 класс, Примерное тематическое планирование, Желтовская Л.Я.

31.01.16 19:56
Русский язык, 4 класс, Примерное тематическое планирование, Желтовская Л.Я.

  Характеристика учебной деятельности учащихся.
Оценивать правильность звучащей речи (собственной, собеседников) с позиций соблюдения произносительных норм.
Классифицировать типы орфограмм в словах.
Решать орфографические задачи при записи слов.

Русский язык, 4 класс, Примерное тематическое планирование, Желтовская Л.Я.
Читать Русский язык, 4 класс, Примерное тематическое планирование, Желтовская Л.Я.
 

Русский язык, 3 класс, Примерное тематическое планирование, Желтовская Л.Я.

31.01.16 19:49
Русский язык, 3 класс, Примерное тематическое планирование, Желтовская Л.Я.

  Характеристика учебной деятельности учащихся.
Осознавать речь как речевое действие, вызываемое определённой целью, речевой задачей.
Выделять отличительные признаки устной и письменной речи.
Выявлять назначение и особенности разных видов речевой деятельности (слушания, чтения — говорения, письма, внутренней речи).
Понимать смысл всех условных обозначений в учебнике, выделений материала шрифтом, цветом, композиционно.

Русский язык, 3 класс, Примерное тематическое планирование, Желтовская Л.Я.
Читать Русский язык, 3 класс, Примерное тематическое планирование, Желтовская Л.Я.
 

Русский язык, 2 класс, Примерное тематическое планирование, Желтовская Л.Я.

31.01.16 19:44
Русский язык, 2 класс, Примерное тематическое планирование, Желтовская Л.Я.

  Характеристика учебной деятельности учащихся.
Осмысливать цели и задачи изучения предмета  «Русский язык».
Осознавать необходимость изучения русского языка гражданами России любой национальности.
Наблюдать над особенностями русской народной речи: мелодичностью, ритмичностью, образностью.

Русский язык, 2 класс, Примерное тематическое планирование, Желтовская Л.Я.
Читать Русский язык, 2 класс, Примерное тематическое планирование, Желтовская Л.Я.
 

Русский язык, 1 класс, Примерное тематическое планирование, Андрианова Т.М., Илюхина В.А.

31.01.16 19:20
Русский язык, 1 класс, Примерное тематическое планирование, Андрианова Т.М., Илюхина В.А.

  Характеристика учебной деятельности учащихся.
Различать (на практическом уровне) случаи использования устной и письменной речи (собственной и чужой). Обсуждать (в паре) возможности аудио- видеотехники сохранять и передавать речь. Наблюдать за словарными словами (система заданий). Узнавать о происхождении слов из этимологического словарика в конце учебника (система заданий). Запоминать правильное произношение слов, предложенных в рубрике «Говори правильно!» (система заданий).

Русский язык, 1 класс, Примерное тематическое планирование, Андрианова Т.М., Илюхина В.А.
Читать Русский язык, 1 класс, Примерное тематическое планирование, Андрианова Т.М., Илюхина В.А.
 

Окружающий мир, 4 класс, Примерное тематическое планирование, Ивченкова Г.Г., Потапов И.В., Саплина Е.В., Саплин А.И.

31.01.16 19:07
Окружающий мир, 4 класс, Примерное тематическое планирование, Ивченкова Г.Г., Потапов И.В., Саплина Е.В., Саплин А.И.

  Характеристика учебной деятельности учащихся.
Объяснять, как изменяется температура воздуха с высотой, как образуются ветер и осадки. Объяснять, как погода зависит от ветра;
предсказывать погоду, используя местные признаки. Доказывать значение научных предсказаний погоды. Характеризовать погоду по результатам наблюдений за неделю и за месяц.

Окружающий мир, 4 класс, Примерное тематическое планирование, Ивченкова Г.Г., Потапов И.В., Саплина Е.В., Саплин А.И.
Читать Окружающий мир, 4 класс, Примерное тематическое планирование, Ивченкова Г.Г., Потапов И.В., Саплина Е.В., Саплин А.И.
 

Окружающий мир, 3 класс, Примерное тематическое планирование, Ивченкова Г.Г., Потапов И.В., Саплина Е.В., Саплин А.И.

31.01.16 18:49
Окружающий мир, 3 класс, Примерное тематическое планирование, Ивченкова Г.Г., Потапов И.В., Саплина Е.В., Саплин А.И.

  Характеристика учебной деятельности учащихся.
Приводить примеры взаимосвязей между человеком и окружающей средой. Объяснять значение экологии как науки. Приводить примеры, как изменения в окружающей среде влияют на жизнь живых существ. Приводить примеры положительного и отрицательного влияния человека на природу,

Окружающий мир, 3 класс, Примерное тематическое планирование, Ивченкова Г.Г., Потапов И.В., Саплина Е.В., Саплин А.И.
Читать Окружающий мир, 3 класс, Примерное тематическое планирование, Ивченкова Г.Г., Потапов И.В., Саплина Е.В., Саплин А.И.
 
Cтраница 1046 из 5224

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?