Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - НАШОЛ точка ком - Nashol.com

Методические указания и контрольные задания по русскому языку для слушателей заочных подготовительных курсов, Петровская Л.А., 2005

23.04.17 21:18
Методические указания и контрольные задания по русскому языку для слушателей заочных подготовительных курсов, Петровская Л.А., 2005.
 
   Методические указания по русскому языку предназначены для слушателей заочных подготовительных курсов при БГУИР. Они охватывают основной материал, входящий в программу вступительных испытаний по русскому языку, содержат восемь контрольных работ, снабженных методическими указаниями и упражнениями для закрепления изучаемого материала, а также проверочный тест с ответами.
В указаниях использованы предложения из художественных произведении и периодической печати.

Методические указания и контрольные задания по русскому языку для слушателей заочных подготовительных курсов, Петровская Л.А., 2005
Читать Методические указания и контрольные задания по русскому языку для слушателей заочных подготовительных курсов, Петровская Л.А., 2005
 

Литературное чтение, Диагностика читательской грамотности, 4 класс, Панкова О.Б., 2017

23.04.17 21:11
Литературное чтение, Диагностика читательской грамотности, 4 класс, Панкова О.Б., 2017.
 
   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Пособие — авторская разработка, результат многолетней практики преподавания литературного чтения. Оно направлено не только на проверку техники чтения, но и на выработку у младших школьников умений понимать прочитанное, находить нужную информацию, сопоставлять и анализировать информацию, полученную из текста.
Принципиально новая технология проверки техники чтения, представленная в пособии, способствует формированию навыков самоконтроля и самооценивания, снижению детской тревожности, связанной с боязнью ошибки.

Литературное чтение, Диагностика читательской грамотности, 4 класс, Панкова О.Б., 2017
Читать Литературное чтение, Диагностика читательской грамотности, 4 класс, Панкова О.Б., 2017
 

Литературное чтение, Диагностика читательской грамотности, 3 класс, Панкова О.Б., 2017

23.04.17 21:05
Литературное чтение, Диагностика читательской грамотности, 3 класс, Панкова О.Б., 2017.
 
   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Пособие — авторская разработка, результат многолетней практики преподавания литературного чтения. Оно направлено не только на проверку техники чтения, но и на выработку у младших школьников умений понимать прочитанное, находить нужную информацию, сопоставлять и анализировать информацию, полученную из текста.
Принципиально новая технология проверки техники чтения, представленная в пособии, способствует формированию навыков самоконтроля и самооценивания, снижению детской тревожности, связанной с боязнью ошибки.

Литературное чтение, Диагностика читательской грамотности, 3 класс, Панкова О.Б., 2017
Читать Литературное чтение, Диагностика читательской грамотности, 3 класс, Панкова О.Б., 2017
 

Литературное чтение, Диагностика читательской грамотности, 2 класс, Панкова О.Б., 2017

23.04.17 21:00
Литературное чтение, Диагностика читательской грамотности, 2 класс, Панкова О.Б., 2017.
 
   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Пособие — авторская разработка, результат многолетней практики преподавания литературного чтения. Оно направлено не только на проверку техники чтения, но и на выработку у младших школьников умений понимать прочитанное, находить нужную информацию, сопоставлять и анализировать информацию, полученную из текста.
Принципиально новая технология проверки техники чтения, представленная в пособии, способствует формированию навыков самоконтроля и самооценивания, снижению детской тревожности, связанной с боязнью ошибки.

Литературное чтение, Диагностика читательской грамотности, 2 класс, Панкова О.Б., 2017
Читать Литературное чтение, Диагностика читательской грамотности, 2 класс, Панкова О.Б., 2017
 

Литературное чтение, Диагностика читательской грамотности, 1 класс, Панкова О.Б., 2017

23.04.17 18:20
Литературное чтение, Диагностика читательской грамотности, 1 класс, Панкова О.Б., 2017.
 
   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Пособие — авторская разработка, результат многолетней практики преподавания литературного чтения. Оно направлено не только на проверку техники чтения, но и на выработку у младших школьников умений понимать прочитанное, находить нужную информацию, сопоставлять и анализировать информацию, полученную из текста.
Принципиально новая технология проверки техники чтения, представленная в пособии, способствует формированию навыков самоконтроля и самооценивания, снижению детской тревожности, связанной с боязнью ошибки.

Литературное чтение, Диагностика читательской грамотности, 1 класс, Панкова О.Б., 2017
Читать Литературное чтение, Диагностика читательской грамотности, 1 класс, Панкова О.Б., 2017
 

Рабочая тетрадь по ФГОС, Английский язык, Чтение, Панченко Е.Н., 2017

23.04.17 18:11
Рабочая тетрадь по ФГОС, Английский язык, Чтение, Панченко Е.Н., 2017.
 
   Прочти словосочетания и предложения сначала не торопясь, а потом — как можно быстрее.
Four cars and six purple horns, your arm and her star, four birds or a smart nurse, a giraffe in the park, a star on the floor and your car in the port.

Рабочая тетрадь по ФГОС, Английский язык, Чтение, Панченко Е.Н., 2017
Читать Рабочая тетрадь по ФГОС, Английский язык, Чтение, Панченко Е.Н., 2017
 

Основы ксенобиологии, Юрин В.М., 2001

23.04.17 16:45
Основы ксенобиологии, Юрин В.М., 2001.
 
   Рассматривается широкий круг вопросов, начиная от экотоксикологической характеристики отдельных групп ксенобиотиков, их биотрансформации и биоаккумулирования и кончая кратким рассмотрением поведения чужеродных соединений в экосистемах, а также описанием организации системы опенки биологической безопасности ксенобиотиков. Предназначено студентам, аспирантам, преподавателям и специалистам-исследователям.

Основы ксенобиологии, Юрин В.М., 2001
Читать Основы ксенобиологии, Юрин В.М., 2001
 

Технологии разработки программного обеспечения, Орлов С., 2002

23.04.17 16:35
Технологии разработки программного обеспечения, Орлов С., 2002.
 
   Учебник посвящен систематическому изложению принципов, моделей и методов, используемых в инженерном цикле разработки сложных программных продуктов. Изложены классические основы программной инженерии, показаны последние научные и практические достижения, характеризующие динамику развития этой области: продемонстрирован комплексный подход к решению наиболее важных вопросов, возникающих в больших программных проектах. В основу материала положен двенадцатилетний опыт преподавания автором соответствующих дисциплин.
Книга допущена Министерством образования РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки бакалавров и магистров «Информатика и вычислительная техника».

Технологии разработки программного обеспечения, Орлов С., 2002
Читать Технологии разработки программного обеспечения, Орлов С., 2002
 
Cтраница 100 из 5035

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?