Уроки биологии, 5-6 класс, Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С., Гапонюк З.Г., 2012

Ссылки для скачивания файлов удалены по требованию правообладателя.
Download links removed by the request of the copyright holder.



Уроки биологии, 5-6 класс, Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С., Гапонюк З.Г., 2012.

  Предлагаемое пособие — элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии «Линия жизни» для 5—6 классов. В первой части книги даны общие сведения, разъясняющие результаты освоения курса биологии согласно требованиям ФГОС, а также общие методические рекомендации, отражающие целеполагание, особенности содержания и конструирования учебника. Во второй части пособия представлен фрагмент рабочей программы (тематическое планирование) для 5—6 классов. Третья часть книги содержит поурочные методические рекомендации.
Пособие адресовано учителям, работающим с учебником «Биология. 5—6 классы» УМК «Линия жизни».

Уроки биологии, 5-6 класс, Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С., Гапонюк З.Г., 2012


Среды обитания организмов.
Задачи урока:
• познакомить учащихся с основными средами обитания организмов;
• раскрыть особенности каждой среды обитания;
• выяснить, каковы основные приспособления организмов к каждой среде обитания.

Планируемые результаты обучения:
Предметные: учащиеся узнают о средах обитания организмов, их условиях, об основных приспособлениях организмов к этим условиям, учатся объяснять многообразие организмов на планете.

Метапредметные: учащиеся учатся устанавливать причинно-следственные связи, строить логические рассуждения, осваивают разные формы чтения (поисковое).

Личностные: у учащихся формируется научное мировоззрение в связи с развитием представления о приспособленности организмов к среде обитания.
Основные понятия урока: среда обитания (водная, наземно-воздушная, почвенная, организменная).

Деятельность учащихся: работа с текстом и иллюстрациями учебника, сотрудничество с одноклассниками в группе при обсуждении приспособлений организмов к жизни в определённых условиях.

Содержание
Введение  
Общие методические указания
Результаты освоения курса биологии с УМК «Линия жизни»
Концепция курса, особенности содержания и методического аппарата учебников  
Состав и характеристика УМК
Особенности содержания курса «Биология. 5—6 классы»
Как организовать работу с учебником
Оценка достижений учащихся  
Подготовка учащихся к Государственной итоговой аттестации по биологии
Примерное поурочно-тематическое планирование
Методические рекомендации
5 класс  
Введение. Биология как наука
Глава 1. Клетка — основа строения и жизнедеятельности организмов  
Глава 2. Многообразие организмов  
6 класс  
Глава 3. Жизнедеятельность организмов
Глава 4. Размножение, рост и развитие организмов  
Глава 5. Регуляция жизнедеятельности организмов
Летние задания.

Купить - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:






Теги: :: :: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 


Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2016-12-02 23:03:47