Литературное чтение, 1 класс, Система уроков по учебнику Л.А. Ефросининой, Николаева С.В., Смирнова И.Г., 2013

Ссылки для скачивания файлов удалены по требованию правообладателя.
Download links removed by the request of the copyright holder.



Литературное чтение, 1 класс, Система уроков по учебнику Ефросининой Л.А., Николаева С.В., Смирнова И.Г., 2013.

  Предлагаемое пособие представляет подробные поурочные разработки по курсу «Литературное чтение» для 1 класса, составленные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и ориентирование на работу по учебникам и рабочим тетрадям Л. А. Ефросининой «Литературное чтение. 1 класс» (М.: Вентана-Граф, 2012). В разработках уроков четко прослеживается ведущая идея - углубление процесса восприятия художественного произведения, поддержка и развитие интереса к чтению.
Конспекты содержат дополнительные и занимательные материалы, направленные на решение образовательных задач обучения, развитие творческого потенциала, формирование устойчивости мотивации и познавательных способностей обучающихся; запланированы педагогические средства, которые направлены на формирование универсальных учебных действий, результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные.
Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений.

Литературное чтение, 1 класс, Система уроков по учебнику  Л.А. Ефросининой, Николаева С.В., Смирнова И.Г., 2013


РАССКАЗЫ О РОДИНЕ. С. РОМАНОВСКИЙ «МОСКВА».
Цель деятельности педагога: создать условия для ознакомления с рассказом С. Романовского «Москва», соотнесения новой информации с прошлым опытом общения с книгой, для развития умений слушать научно-познавательный текст; содействовать развитию речи учащихся, пополнению словарного запаса, воспитанию чувства патриотизма, интереса к истории и культуре России.
Планируемые результаты (УУД):

личностные - высказывают своё мнение, подтверждая его собственными аргументами и другим авторитетным мнением (родителей, учителя), проявляют уважительное отношение к одноклассникам и их работам;
метапредметные: регулятивные - принимают и сохраняют учебную задачу, соответствующую этапу обучения; познавательные - знакомятся со знаками, символами, приведенными в учебнике; коммуникативные - используют в общении правила вежливости;
предметные: научатся правильно называть произведение, определять и называть жанр и тему, работать с несложными таблицами; получат возможность научиться находить информацию о произведении и книге (фамилия автора, жанр, тема), дополнять недостающими данными готовую модель.

Купить - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:






Теги: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 


Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2016-12-04 23:12:32