Английский язык, 10-11 класс, Пишем сочинение-рассуждение на ЕГЭ, Практика аргументации, Учебно-методическое пособие, Корчажкина О.М., 2015

Ссылки для скачивания файлов удалены по требованию правообладателя.
Download links removed by the request of the copyright holder.



Английский язык, 10-11 класс, Пишем сочинение-рассуждение на ЕГЭ, Практика аргументации, Учебно-методическое пособие, Корчажкина О.М., 2015.

   При написании сочинения по английскому языку в формате ЕГЭ учащимся необходимо продемонстрировать умение логически строить связный текст, высказывая своё мнение по заданной теме или проблеме. В пособии излагается методика создания развёрнутого письменного высказывания с элементами рассуждения «Моё мнение», основанная на построении системы аргументации / контраргументации в подтверждение авторской позиции, что является одной из наиболее сложных задач при подготовке к разделу «Письмо» на ЕГЭ.
Включение в книгу раздела с подробными вариантами ответов к заданиям позволяет рекомендовать его прежде всего учащимся старших классов, самостоятельно или под руководством учителя осваивающим премудрости построения развёрнутого письменного высказывания с элементами рассуждения на иностранном языке. Кроме того, пособие будет интересно учителям английского языка и методистам и может использоваться ими как эффективное методическое руководство, предлагающее новый подход к обучению написания сочинения «Моё мнение».

Английский язык, 10-11 класс, Пишем сочинение-рассуждение на ЕГЭ, Практика аргументации, Учебно-методическое пособие, Корчажкина О.М., 2015


Пример.
С помощью средств логической связи («тезис» потому что «аргумент» или «аргумент» поэтому «тезис») выберите аргументы для доказательства истинности тезиса.
1) Some people think that life-long friendship exists only in books and films:
• Neither real people nor real life is ideal.
• Life-long friendship is based on idealized feelings, which exist only in books and films.
• Fictional heroes can be made into perfect friends by an author, but real people remain what they are.
• The concept of true friendship is a product of people’s imagination.
• Books and films are sources of real friendship.

2) Many people believe that life-long friendship can be found in real life:
• True relationships between people are not the same as fairytales found in books.
• In real life, we can experience faithful and unselfish friendship.
• This idea can be confirmed by many peoples’ experience.
• Real life offers genuine examples of true friendship.
• The stories for such fiction are taken from real life.

3) Some young people believe that while at school, we should concentrate on studying:
• You have a lot of free time.
• Youth is the best time, and school is the best place to learn what you will need in life.
• Work can be dangerous for children.
• If you don’t study at school, you will not become successful in your future life and career.
• Studying at school is the main activity of a teen.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ
ГЛАВА 1. КАК ПОСТРОИТЬ РАЗВЁРНУТОЕ АРГУМЕНТИРОВАННОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ С ВЫРАЖЕНИЕМ СОБСТВЕННОГО МНЕНИЯ?
Что вы должны знать и уметь, чтобы успешно написать сочинение?
Что такое аргументированное письменное высказывание с элементами рассуждения?
Что такое логически организованное высказывание, основанное на рассуждении?
Что нужно знать о процедуре аргументации собственного мнения?
Как построить систему аргументации?
Как подобрать аргументы?
Как подобрать доводы?
Как сделать микровывод?
Примеры анализа системы аргументации
Простые правила для убедительной аргументации  
Как правильно оспорить мнение оппонента?
Как выразить частичное согласие с аргументом оппонента и подобрать контрдоводы?
Примеры анализа системы контраргументации
Микровыводы аргументации и контраргументации: что общего и в чём отличие?
Простые правила для убедительной контраргументации
Комплекс упражнений 1  
ГЛАВА 2. КАК УСПЕШНО НАПИСАТЬ РАЗВЁРНУТОЕ АРГУМЕНТИРОВАННОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ В ФОРМАТЕ ЕГЭ?
Как работать с текстом экзаменационного задания?
Как составить содержательный план сочинения?
Пример составления содержательного плана сочинения  
Как проверить, правильно ли построена содержательная часть сочинения?
Как правильно оформить текст сочинения?
Как проанализировать, насколько полно сочинение удовлетворяет критериям оценки?
Комплекс упражнений 2
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
МИНИ-ГЛОССАРИЙ  
ОТВЕТЫ к заданиям
Ответы к комплексу упражнений 1  
Ответы к комплексу упражнений 2  
ПРИЛОЖЕНИЕ 1: образцы сочинений
ПРИЛОЖЕНИЕ 2: таблицы для подготовки к написанию сочинения-рассуждения и анализу системы аргументации/контраргументации
ЛИТЕРАТУРА для учителя.

Купить - pdf - Яндекс.Диск. 
Дата публикации:






Теги: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 



Не нашёл? Найди:





2016-12-08 23:35:04