Шпаргалка для родителей, Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми, Лютова Е.К., Монина Г.Б., 2002


Шпаргалка для родителей, Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми, Лютова Е.К., Монина Г.Б., 2002.

  Книга поможет воспитателям и учителям научиться понимать "сложных" детей, выбирать оптимальные способы взаимодействия с ними. Авторы предлагают конкретные рекомендации по выявлению симптомов гиперактивности, агрессивности, тревожности, аутизма у детей. В книге содержится подробное описание практических приемов, игр и упражнений, способствующих адаптации таких "проблемных" детей, а также советы родителям.
Для родителей, психологов, воспитателей, учителей младших классов, студентов психологических и педагогических факультетов.

Шпаргалка для родителей, Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми, Лютова Е.К., Монина Г.Б., 2002

ЧТО ТАКОЕ ГИПЕРАКТИВНОСТЬ?
«Гипер...» (от греч. hyper — «над», «сверху») — составная часть сложных слов, указывающая на превышение нормы. Слово «активный» пришло в русский язык из латинского «activus» и означает «действенный, деятельный».

Авторы психологического словаря относят к внешним проявлениям гиперактивности невнимательность, отвлекаемость, импульсивность, повышенную двигательную активность. Часто гиперактивности сопутствуют проблемы во взаимоотношениях с окружающими, трудности в обучении, низкая самооценка. При этом уровень интеллектуального развития у детей не зависит от степени гиперактивности и может превышать показатели возрастной нормы. Первые проявления гиперактивности наблюдаются в возрасте до 7 лет и чаще встречаются у мальчиков, чем у девочек.

Существуют различные мнения о причинах возникновения гиперактивности: это могут быть генетические факторы, особенности строения и функционирования головного мозга, родовые травмы, инфекционные заболевания, перенесенные ребенком в первые месяцы жизни, и т. д.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ОТ АВТОРОВ
Структура книги
О программе «Сообщество»
Глава 1. ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ
Что такое гиперактивность?
Портрет гиперактивного ребенка
Как выявить гиперактивного ребенка
Как помочь гиперактивному ребенку
Работа с родителями гиперактивного ребенка
Как играть с гиперактивными детьми
Подвижные игры
Игры за партами
Глава 2. АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ
Что такое агрессивность?
Портрет агрессивного ребенка
Как выявить агрессивного ребенка
Как помочь агрессивному ребенку
Работа с гневом
Обучение навыкам распознавания и контроля негативных эмоций
Формирование способности к эмпатии, доверию, сочувствию, сопереживанию
Работа с родителями агрессивного ребенка
Как играть с агрессивными детьми
Подвижные игры
Игры за партами
Глава 3. ТРЕВОЖНЫЕ ДЕТИ
Что такое тревожность?
Портрет тревожного ребенка
Как выявить тревожного ребенка
Как помочь тревожному ребенку
Повышение самооценки
Обучение детей умению управлять своим поведением
Снятие мышечного напряжения
Работа с родителями тревожного ребенка
Как играть с тревожными детьми  
Подвижные игры  
Упражнения на релаксацию и дыхание  
Этюды на расслабление мышц  
Игры, способствующие расслаблению  
Игры, направленные на формирование у детей чувства доверия и уверенности в себе
Игры за партами
Глава 4. АУТИЧНЫЕ ДЕТИ
Что такое аутизм?
Портрет аутичного ребенка
Как выявить аутичного ребенка
Как помочь аутичному ребенку
Работа с родителями аутичного ребенка
Как играть с аутичными детьми
Подвижные игры
Игры за партами
Глава 5. РИСУЮТ НАШИ ДЕТИ
Рисунки гиперактивных детей
Рисунки агрессивных детей
Рисунки тревожных детей
Рисунки аутичных детей
Вместо заключения, или Мир глазами ребенка
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате и читать:

Скачать книгу Шпаргалка для родителей, Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми, Лютова Е.К., Монина Г.Б., 2002 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать




Скачать книгу Шпаргалка для родителей, Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми, Лютова Е.К., Монина Г.Б., 2002 - djvu - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 


Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2016-12-02 23:06:45