Русский язык, обучение грамоте (обучение письму), 1 класс, система уроков по учебнику Журовой Л.Е., Евдокимовой Л.О., Смирнова И.Г., Николаева С.В., 2012

Ссылки для скачивания файлов удалены по требованию правообладателя.
Download links removed by the request of the copyright holder.



Русский язык, обучение грамоте (обучение письму), 1 класс, система уроков по учебнику Журовой Л.Е., Евдокимовой Л.О., Смирнова И.Г., Николаева С.В., 2012.

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Русский язык: обучение грамоте (обучение письму)» для 1 класса, составленные в соответствии с положениями ФГОС и ориентированные на работу с учебником «Букварь» Л, R Журовой. А. О. Евдокимовой и рабочими тетрадями «Прописи» М. М. Безруких, М. И. Кузнецовой.  входящими в комплект законченной линии учебников образовательной системы «Начальная школа XXI века».
В рамках урока сформулированы педагогические задачи, обозначены планируемые результаты освоения темы, позволяющие компетентно смоделировать образовательный процесс Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие формированию предметной компетентности, развитию познавательной активности, коммуникативных и речевых умений, творческого потенциала, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, находить пути решения учебных задач.
Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.

Планируемые результаты обучения.
Предметные: знают школьные принадлежности, необходимые на уроках по предмету; правила обращения с учебной книгой; значение понятий «устная речь», «письменная речь», «слово», «предложение»; условное обозначение предложения в письменной речи (полоска); умеют наблюдать за словами и предложениями в речевом потоке и в письменной речи; составлять предложения по иллюстрациям и с помощью заданных слов; определять, получилось предложение или нет, объяснять, в чем причина; выделять предложения из речевого потока: определять на слух границы предложения, порядок слов в предложении, выражение законченной мысли; обозначать каждое предложение полоской; выделять в предложении слова; изменять порядок слов в предложении.

Русский язык, обучение грамоте (обучение письму), 1 класс, система уроков по учебнику Журовой Л.Е., Евдокимовой Л.О., Смирнова И.Г., Николаева С.В., 2012
СОДЕРЖАНИЕ
Введение.
Поурочное планирование.
Урок 1. Знакомство с новым предметом. Гигиенические правила письма. Ориентирование на странице прописей.
Урок 2. Проведение линий от определенной точки в заданном направлении.
Урок 3. Отработка алгоритма действий на страницах прописей.
Урок 4. Введение понятия «слово».
Урок 5. Тренировка в проведении вертикальных параллельных линий.
Урок 6. Тренировка в проведении наклонных параллельных линий. Пространственные отношения между объектами.
Урок 7. Тренировка в проведении наклонных параллельных линий.
Урок 8. Знакомство со схемой звукового состава слова. Проведение параллельных линий.
Урок 9. Проведение параллельных линий.
Урок 10. Знакомство с рабочей строкой. Проведение полуовалов.
Урок 11. Проведение полуовалов. Ориентирование на рабочей строке.
Урок 12. Проведение овалов, заданных линий на рабочей строке.
Урок 13. Проведение овалов, заданных линий на рабочей строке.
Урок 14. Развитие свободы движения руки. Проведение линий сложной траектории.
Урок 15. Различение овалов и кругов. Прописывание на рабочей строке элементов букв.
Урок 16. Прописывание на рабочей строке элементов букв.
Урок 17. Письмо заглавной и строчной буквы А, а.
Урок 18. Знакомство с буквой Я> я. Письмо заглавной буквы Я.
Урок 19. Письмо строчной буквы я.
Урок 20. Закрепление правил обозначения звука [а] буквами.  
Урок 21. Письмо заглавной и строчной буквы О, о.
Урок 22. Письмо заглавной и строчной буквы Ё, ё.
Урок 23. Буква ё в начале слова (обозначение звуков [й'] и [о]). Урок 24. Закрепление правил обозначения звуков [о] и [а]
буквами.
Урок 25. Письмо заглавной и строчной буквы Ууу.
Урок 26. Письмо заглавной и строчной букиы Ю, ю.
Урок 27. Закрепление правил обозначения звуков [у], [о] и [а] буквами.
Урок 28. Знакомство с буквой Э, э. Письмо заглавной буквы Э.
Урок 29. Письмо строчной буквы j.
Урок 30. Письмо заглавной и строчной буквы Е, е.
Урок 31. Закрепление правил обозначения гласных звуков буквами. Письмо изученных букв.
Урок 32. Письмо строчной буквы ы.
Урок 33. Знакомство с буквой И. Письмо заглавной буквы И.
Урок 34. Письмо строчной буквы и.
Урок 35. Отработка написания изученных букв.
Урок 36. Повторение правил обозначения буквами гласных звуков после парных по твёрдости-мягкости согласных звуков.
Урок 37. Письмо заглавной и строчной буквы Л, м.
Урок 38. Знакомство с буквой Н, н. Письмо заглавной и строчной буквы Н, н.
Урок 39. Чтение и письмо слогов, слов с изученными буквами.
Урок 40. Письмо заглавной и строчной буквы Рр. Письмо слогов, слов.
Урок 41. Письмо заглавной и строчной буквы Л, л.
Урок 42. Письмо заглавной и строчной буквы Й, й.
Урок 43. Введение понятия «слог».
Урок 44. Отработка написания изученных букв.
Урок 45. Письмо заглавной и строчной буквы Г, г.
Урок 46. Письмо заглавной и строчной буквы К к.
Урок 47. Дифференциация букв Г, г - К, к.
Урок 48. Знакомство с буквой 3, з. Письмо заглавной буквы 3.
Урок 49. Письмо строчной буквы з.
Урок 50. Письмо заглавной и строчной буквы С, с.
Урок 51. Дифференциация букв 3, з - С, с.
Урок 52. Письмо заглавной и строчной буквы Д,д.
Урок 53. Знакомство с буквой Т, т. Письмо заглавной буквы Т.
Урок 54. Письмо строчной буквы т. Составление предложения из слов.
Урок 55. Дифференциация букв Д, д - Г, m.
Урок 56. Письмо заглавной и строчной буквы Б, б.
Урок 57. Письмо заглавной и строчной буквы П, п.
Урок 58. Знакомство с буквой В, в. Письмо заглавной и строчной буквы В, в.
Урок 59. Чтением письмо слов и предложений.
Урок 60. Письмо заглавной и строчной буквы Ф, ф.
Урок 61. Письмо заглавной и строчной буквы Ж, ж.
Урок 62. Письмо заглавной и строчной буквы Ш, ш.
Урок 63. Знакомство с буквой Ч, ч. Письмо заглавной буквы Ч.
Урок 64. Письмо строчной буквы ч.
Урок 65. Письмо заглавной и строчной буквы Щ, щ.
Урок 66. Письмо заглавной и строчной буквы Х, х.
Урок 67. Письмо заглавной и строчной буквы Ц, ц.
Урок 68. Знакомство с буквой ь. Особенности буквы ь.
Урок 68. Знакомство с буквой ь. Особенности буквы ь.
Урок 69. Письмо строчной буквы ь.
Урок 70. Слова с разделительным мягким знаком.
Урок 71. Письмо строчной буквы ъ.
Урок 72. Закрепление написания всех букв русского алфавита. 
Урок 73. Закрепление написания всех букв русского алфавита.
Уроки 74-77 (резервные).
Урок 78. Закрепление написания всех букв русского алфавита.
Урок 79. Проверка техники чтения. Упражнение в письме.
Урок 80. Как хорошо уметь писать! (урок-утренник).
Литература.

Купить книгу Русский язык, обучение грамоте (обучение письму), 1 класс, система уроков по учебнику Журовой Л.Е., Евдокимовой Л.О., Смирнова И.Г., Николаева С.В., 2012 - pdf - Яндекс.Диск
Дата публикации:






Теги: :: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 


Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2016-12-09 23:17:29