Информатика и ИКТ, 10-11 класс, Задачник-практикум, Гейн А.Г., 2010


Информатика и ИКТ, 10-11 класс, Задачник-практикум, Гейн А.Г., 2010.
 
  Задачник призван обслуживать как базовый, так и профильный курс информатики.
Помимо собственно заданий, в книгу включены вопросы по основным теоретическим положениям школьного курса информатики — это, на наш взгляд, поможет читателю проверить себя в знании теории, которая необходима для успешного выполнения последующих заданий.

Информатика и ИКТ, 10-11 класс, Задачник-практикум, Гейн А.Г., 2010

Примеры.
У отца, увлекающегося математикой, спросили о его детях. Он ответил так: «У меня 11 детей. Все они учатся в школе. Младшему из них 100 лет, а старший заканчивает 101-й класс». В какой системе счисления названы все числа в этом рассказе? Сколько детей у этого отца?

Натуральное число в десятичной системе счисления оканчивается на цифру 7, а при переводе его в девятеричную и двенадцатеричную системы счисления получаются числа, оканчивающиеся на цифру 5. Какое наименьшее число обладает таким свойством?

Наиболее известная из непозиционных систем счисления — римская нумерация. В ней семь цифр: І, V, X, С, D, L, М. Они означают соответственно 1, 5, 10, 50, 100, 500, 1000. Если меньшая цифра стоит справа, то значение прибавляется к значению предыдущей, а если слева, то вычитается.
а) Число МDLХІ записали в десятичной системе, затем поменяли местами две средние цифры. Запишите получившееся число снова римскими цифрами.
б) Выполните такое же задание для числа МLDCІІ.

Содержание
Предисловие 3
Раздел 1. Информация, виды информации и способы её представления 5
§ 1. Информация и информационные процессы —
§ 2. Кодирование символьной информации 11
§ 3. Кодирование числовой информации 14
3.1. Позиционные системы счисления с произвольным основанием —
3.2. Системы счисления, используемые в программировании 17
3.3. Уравновешенные и другие системы счисления
§ 4. Кодирование видеоинформации 22
§ 5. Коды, обнаруживающие и исправляющие ошибки 26
§ 6. Измерение количества информации 27
6.1. Информационный объём сообщения 28
6.2. Экономное кодирование. Алгоритмы сжатия информации 32
Раздел 2. Основные информационные технологии 38
§ 7. Обработка текстовой информации —
§ 8. Обработка числовой информации с помощью электронной таблицы 40
§ 9. Базы данных и информационно-поисковые системы 43
Раздел 3. Алгоритмизация, структуры данных и элементы программирования 48
§ 10. Понятие алгоритма и исполнителя. Линейные алгоритмы —
§ 11. Алгоритмические конструкции 52
§ 12. Переменные в алгоритмах 62
12.1. Переменные числового типа —
12.2. Символьные и строковые переменные 68
12.3. Переменные логического типа 73
§ 13. Вспомогательные алгоритмы и подпрограммы 75
13.1. Вспомогательный алгоритм-процедура 75
13.2. Вспомогательный алгоритм-функция 77
13.3. Рекурсия 80
13.4. Нисходящее и восходящее программирование 82
§ 14. Массивы 85
§ 15. Графы и алгоритмы на графах 91
15.1. Свойства графов 93
15.2. Алгоритмы поиска на графе и орграфе 96
§ 16. Игры и стратегии 100
§ 17. Основные вычислительные методы 105
17.1. Методы приближённого решения уравнений —
17.2. Датчики случайных чисел. Метод Монте-Карло 108
§ 18. Свойства алгоритмов 112
§ 19. Машина Тьюринга 121
§ 20. Языки программирования 125
Раздел 4. Основы вычислительной техники 130
§ 21. Элементы математической логики 131
21.1. Алгебра логики —
21.2. Высказывательные формы (предикаты) 134
§ 22. Релейно-контактные схемы 140
§ 23. Логические элементы. Вентили 142
Ответы и результаты вычислительных экспериментов 148
Основная литература 150
Дополнительная литература —
Приложения 152.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате и читать:

Скачать книгу Информатика и ИКТ, 10-11 класс, Задачник-практикум, Гейн А.Г., 2010 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать




Скачать книгу Информатика и ИКТ, 10-11 класс, Задачник-практикум, Гейн А.Г., 2010 -  pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 


Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2016-12-05 23:21:48