Развитие фонематического слуха у детей 4 - 5 лет, Колесникова Е.В., 2007


Развитие фонематического слуха у детей 4 - 5 лет,  Колесникова Е.В., 2007.

Учебно-методическое пособие «Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет» создано на базе программы «От звука к букве. Обучение дошкольников элементам грамоты» и адресуется широкому кругу специалистов дошкольных образовательных учреждений, а также родителям.

Дошкольное детство - время становления первооснов личности, индивидуальности, наиболее сензитивный период для развития любознательности, общих и специальных способностей. Благодаря особому процессу познания, который осуществляется эмоционально-практическим путем, каждый дошкольник становится маленьким исследователем, первооткрывателем окружающего мира.



Развитие фонематического слуха у детей 4 - 5 лет,  Колесникова Е.В., 2007


ФИЗКУЛЬТМИНУТКА. ИГРА С МЯЧОМ «НАЗОВИ СКОРЕЕ»
Описание игры
Дети стоят по кругу. Вы бросаете мяч ребенку и просите выполнить одно из перечисленных ниже заданий; ребенок выполняет задание, бросает вам мяч.
Задания и вопросы
Назови, какие ты знаешь игрушки. Назови слово. (Мяч, пирамидка, неваляшка, матрешка, кубики.)
Назови фрукты. Какое слово ты вспомнил? (Яблоко, груша, апельсин, мандарин, лимон.)
Назови овощи. (Капуста, помидор, картошка, морковка, огурец.)
(И так далее, с различными вариантами по вашему усмотрению.)
Обратите внимание детей на то, что они назвали слово, выделили его голосом, слова звучат по-разному и обозначают разные предметы.

ЗНАКОМИМ ДЕТЕЙ С МОДЕЛИРОВАНИЕМ (ЗАДАНИЕ Н) Задания и вопросы
Незнайка сочинил стихи, но никак не может придумать последнее слово, давайте ему поможем. Прицепившись к задней шине, Целый день поет щегол
Мишка едет на (машине). В клетке на окошке.
Я рубашку сшила мишке, Третий год ему пошел,
Я сошью ему (штанишки). А он боится (кошки).
Незнайка, как и вы, не умеет писать, поэтому под каждой картинкой нарисовал прямоугольник. Так мы будем пока обозначать слова. Соедините прямоугольник с картинкой - с предметом, который вы назвали в конце стихотворения.

ДОРИСУЙ КАРТИНКУ (Задание С : Задания и вопросы Отгадать загадку:
Этот дождик не простой, Он без туч, без облаков
Дождик теплый и густой. Целый день идти готов. (Душ.)
Назвать тех, кто моется под душем. (Лягушка, мышка, поросенок.)
Скажите, что в кабинках у мышки и лягушки не льется вода, а они тоже очень хотят помыться, нужно им помочь - нарисовать водичку из душа.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате и читать:

Скачать книгу Развитие фонематического слуха у детей 4 - 5 лет, Колесникова Е.В., 2007 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать




Скачать книгу Развитие фонематического слуха у детей 4 - 5 лет,  Колесникова Е.В., 2007 - djvu - depositfiles.

Скачать книгу Развитие фонематического слуха у детей 4 - 5 лет,  Колесникова Е.В., 2007 - djvu - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 


Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2016-12-06 23:19:47