История России с конца XVI по XVIII века, 7 класс, Андреев И.Л., Данилевский И.Н., 2013

Ссылки для скачивания файлов удалены по требованию правообладателя.
Download links removed by the request of the copyright holder.



История России с конца XVI по XVIII века, 7 класс, Андреев И.Л., Данилевский И.Н., 2013.

  Переработанный вариант учебника в соответствии с требованиями образовательного стандарта отражает современные научные представления об истории России в XVI—XVIII веках. В доступной для учащихся форме рассказывается о главных событиях этого периода, даётся характеристика исторических деятелей. Учебник содержит обширный фактический и теоретический материал. Представлены также цветные карты, схемы, иллюстрации и хронологические таблицы. Система вопросов и заданий направлена на реализацию деятельностного подхода, ориентирует учащихся на активную познавательную деятельность, способствует формированию собственной позиции при оценке ключевых исторических проблем.

История России с конца XVI по XVIII века, 7 класс, Андреев И.Л., Данилевский И.Н., 2013

Царь Борис Годунов.
Правление Бориса началось счастливо. Достигнув вершин власти, Годунов мечтал о создании процветающего царства, страшного для врагов и благословляемого подданными.

Весной 1598 года в Москву пришла тревожная весть о намерении крымского хана «воевать» Русское государство. Борис встал во главе войска, которое должно было отразить нашествие. И, даже получив известие о том, что вместо орды в Москву едет крымское посольство, Борис продолжал держать в напряжении страну — царь желал предстать перед всеми в об-
разе защитника Руси. Всё разрешилось мирно, так что дворянам не пришлось вынимать сабли из ножен. Зато обильные награждения посыпались на всех, как после большой победы. Но для избранного монарха щедрость имела свою неприятную сторону: она была воспринята как слабость нового царя.

Годунов осознал необходимость расширения связей с Западной Европой. Царь не только покровительствовал торговле; при нём за границу впервые были отправлены молодые люди для обучения. Интерес к европейской культуре и образованию нашёл своё выражение в переменах при дворе. Царевич Фёдор, наследник Бориса, общался с иноземцами и получил образование, выходящее за рамки традиционного.

СОДЕРЖАНИЕ
Раздел 1 СМУТНОЕ ВРЕМЯ В МОСКОВСКОМ ГОСУДАРСТВЕ
§ 1. На рубеже веков 6
§ 2. Трагедия Смуты 13
§ 3. «Всеконечное разорение» 21
§ 4. Освобождение страны 30
Раздел 2 РУССКОЕ ГОСУДАРСТВО И ОБЩЕСТВО В XVII ВЕКЕ
§ 5. На пороге Нового времени 38
§ 6. Социальная пирамида 44
§ 7. Государственный строй России в XVII веке 53
§ 8. На пути к абсолютной монархии 62
§ 9. Московское государство при первых Романовых 67
§ 10. Власть и церковь в XVII веке 74
§ 11. «Бунташный век» 81
§ 12. На новых рубежах 88
§ 13. Сибирская эпопея 97
§ 14. Россия на пороге Петровских реформ 102
§ 15. Последний век древнерусской культуры 109
§ 16. Мир человека XVII века 117
Раздел 3 РОССИЯ В ЭПОХУ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ
§ 17. Канун реформ 124
§ 18. Россия в Северной войне 133
§ 19—20. Путями реформ 142
§ 21. Власть и общество в годы реформ 155
§ 22. Преображённая Россия 162
Раздел 4 РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ С 1725 ПО 1801 ГОД
§ 23. Россия после Петра 170
§ 24. «Дщерь державная Петра» 180
§ 25—26. Начало правления Екатерины II 189
§ 27. Внешняя политика Российской империи во второй половине XVIII века 197
§ 28. «Добрый порядок в государстве» 204
§ 29—30. «Золотой век» русского дворянства 213
§ 31. На исходе века 221
§ 32—33. Культура и просвещение в середине — второй половине XVIII века 228
§ 34. Мир человека XVIII века 236
Литература для дополнительного чтения 244
Хронологическая таблица 246
Словарь основных понятий и терминов 249.

Купить.
Дата публикации:






Теги: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 


Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2016-12-09 23:05:06