Поурочные разработки по русскому языку, 11 класс, Егорова Н.В,, Золотарева И.В., Дмитриева Л.П., методика преподавания с целью подготовки к ЕГЭ по учебнику Власенкова А.И., Рыбченковой Л.М., 2008


Поурочные разработки по русскому языку, 11 класс, Егорова Н.В,, Золотарева И.В., Дмитриева Л.П., методика преподавания с целью подготовки к ЕГЭ по учебнику Власенкова А.И., Рыбченковой Л.М., 2008.

Данное поурочное планирование составлено в соответствии с программой по русскому языку для 10-11 классов средней школы (учебник под редакцией А.И. Власенкова, Л.М. Рыбченковой). Использованы также материалы по синтаксису простого и сложного предложений из учебников Д.Э. Розенталя, В.Ф. Грекова, СЕ. Крючкова, Л.А. Чешко.

Знаки препинания в конце предложении.
Цели: обобщить знания учащихся об интонации и ее роли в предложении; закрепить навыки правописания приставок.

Ход урока
I. Организационный момент
II. Объяснительный диктант Правописание приставок
Небезызвестный талант, неискушенный читатель, претворить идею в жизнь, беспрецедентная цельность натуры, приверженность необычным поступкам, прибывать к станции, небеспристрастный взгляд мастера слова, несбыточные планы, преломление лучей, преклонить колени, прикоснуться к святыне, призреть сироту, пренебрегать мнением, преступить закон, приклонить веточку, приручить птицу, претензии к оппоненту.
- Выделите приставки в данных словосочетаниях.
- От чего зависит выбор гласных в приставках пре-, при- ?
III. Повторение теоретического материала по теме урока
- Что такое интонация? (Звуковое средство языка, оформляющее высказывание: тон, тембр, интенсивность и длительность звучания.)
- Перечислите виды интонации. (Повествовательная, вопросительная; интонация, выражающая особые чувства говорящего: боль, гнев, радость и так далее.)
- Как интонация влияет на пунктуационное оформление текста? (Организует ритмомелодику предложений и выражает конкретную семантику.)
- Можно ли с помощью пунктуации передать все виды русской интонации? (Нельзя.)
- Какие функции выполняют знаки препинания? (Являются важным средством оформления письменной речи, так как при их помощи происходит смысловое членение речи, выполняют две основные функции: разделительную и выделительную.)
- Почему пунктуация, в отличие от орфографии, носит интернациональный характер? (Пунктуация в меньшей степени, чем орфография, зависит от фонетической и морфологической стороны каждого языка, поэтому носит интернациональный характер.)

СОДЕРЖАНИЕ
ТРАДИЦИОННАЯ СИСТЕМА ПЛАНИРОВАНИЯ УРОКОВ
От авторов 3
Тематическое планирование 4
Урок 1 (1-2). Интонация и ее роль в предложении. Знаки препинания в конце предложений 6
Уроки (3-4). Некоторые случаи согласования в числе сказуемого с подлежащим 14
Урок 2 (5). Именительный и творительный падежи в сказуемом 18
Урок 3 (6-7). Тире между подлежащим и сказуемым 20
Урок 4 (8). Управление при словах, близких по значению 25
Уроки 5-6 (9-10). Зачет по разделу «Главные члены предложения» 28
Уроки 5-6 (9-10) (второй вариант). Контрольная работа 31
Урок 7 (11). Однородные члены предложения 35
Уроки (12-13). Знаки препинания при однородных членах предложения 38
Урок 8 (14-15). Однородные и неоднородные определения 41
Уроки (16-17). Тематический контроль по теме «Однородные члены предложения» 45
Урок 9 (18-19). Обособленные определения 48
Урок 10 (20). Синонимика простых предложений с обособленными определениями с придаточными определительными 51
Урок 11 (21) Обособление одиночных и распространенных приложений. Дефис в приложениях 54
Урок 12 (22). Обособление обстоятельств 58
Урок (23). Обособление дополнений. Уточняющие члены предложения 61
Урок 13 (24-25). Пунктуация при вводных словах, предложениях и вставных конструкциях 64
Урок 14 (26-27). Пунктуация при обращении. Слова-предложения и выделение междометий в речи 67
Урок 15 (28). Порядок слов в предложении 70
Уроки 16-17 (29-30). Контрольная работа и ее анализ. Работа над ошибками 74
Урок 18 (31). Особенности публицистического стиля 75
Урок 19 (32). Особенности публицистического стиля, используемые в нем средства эмоциональной выразительности 77
Урок 20 (33-34). Жанры публицистического стиля речи. Путевой очерк, портретный очерк, проблемный очерк 80
Урок 21 (35). Устное выступление. Доклад. Дискуссия 82
Уроки (36-37). Патриотизм: знак вопроса (дискуссия для старшеклассников) 84
Уроки 22-23 (38-39). Изложение публицистического стиля с элементами сочинения на морально-этическую тему и работа над ошибками 90
Урок 23 (39). Работа над ошибками 92
Урок 24 (40). Общая характеристика художественного стиля 92
Урок 25 (41-42). Виды тропов и стилистических фигур 94
Урок 26 (43-44). Анализ лирического произведения. Стихотворение А.А. Вознесенского «Живите не в пространстве, а во времени...» (урок-практикум) 102
Уроки 27-28 (45-46). Контрольное изложение по тексту художественного стиля 106
Урок 29. Повторение. Виды сложных предложений. Знаки препинания в сложносочиненном предложении (ССП) 108
Урок (47). Повторение. Виды сложных предложений 112
Урок (48). Пунктуация в сложносочиненном предложении (ССП) 115
Урок (49). Пунктуация в предложениях с союзом и 117
Уроки (50-51). Проверочная работа и работа над ошибками 119
Урок (52). Основные группы сложноподчиненных предложений (СПП) 122
Урок (53). СПП с придаточными изъяснительными 125
Урок (54). СПП с придаточными определительными 127
Урок (55). СПП с придаточными обстоятельственными 131
Урок 30 (56). Знаки препинания в СПП с одним придаточным 135
Урок 31 (57). Знаки препинания в СПП с несколькими придаточными 137
Урок 32 (58). Знаки препинания при сравнительных оборотах с союзами как, что, чем и в СПП 141
Уроки (59-60). Контрольный диктант и его анализ 143
Уроки (61-62). Урок-семинар на тему «Разговорный стиль речи» 144
Уроки (61-62) (второй вариант). Разговорный стиль речи 150
Урок (63). Фонетика. Графика. Орфография 157
Урок (64). Повторение. Морфология и орфография 160
Урок (65). Словообразование и орфография 162
Урок (66). Словообразование и орфография 164
Уроки 33-34 (67-68). Итоговая контрольная работа и ее анализ 166
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ С ЦЕЛЬЮ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ (УНИВЕРСАЛЬНАЯ)
От автора 171
Урок 1. Синтаксис и пунктуация. Обобщающее повторение 172
Урок 2. Обобщающее повторение (продолжение) 178
Урок 3. Обобщающее повторение (продолжение) 184
Урок 4. Контрольная работа 191
Урок 5. Знакомство с содержанием и типами заданий ЕГЭ по русскому языку 192
Урок 6. Фонетика, орфоэпия. Разбор заданий ЕГЭ 198
Урок 7. Морфемика: состав слова и орфография. Разбор заданий ЕГЭ 203
Урок 8. Морфемика: состав слова, словообразование и орфография. Разбор заданий ЕГЭ 208
Урок 9. Лексика и фразеология. Разбор заданий ЕГЭ 215
Урок 10. Контрольный диктант 219
Урок 11. Грамматика. Морфология. Части речи 220
Урок 12. Морфология. Морфологические характеристики частей речи. Разбор заданий ЕГЭ 225
Урок 13. Морфологические нормы. Разбор заданий ЕГЭ 228
Урок 14. Морфология и орфография. Разбор заданий ЕГЭ 234
Урок 15. Морфология и орфография (продолжение темы) 238
Урок 16. Морфология и орфография (продолжение темы) 243
Урок 17. Морфология и орфография (продолжение темы) 249
Уроки 18-19. Изложение 253
Урок 20. Синтаксис. Словосочетание. Простое предложение 254
Урок 21. Синтаксис. Простое предложение 259
Урок 22. Синтаксис. Пунктуация в простом предложении 262
Урок 23. Синтаксис. Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения 267
Урок 24. Синтаксис. Бессоюзные сложные предложения 272
Урок 25. Синтаксис. Сложные предложения с разными видами связи. Виды придаточных предложений 276
Урок 26. Синтаксис и культура речи 283
Урок 27. Текст. Типы речи 289
Урок 28. Языковые особенности текста 297
Уроки 29-30. Сочинение и его анализ 304
Урок 31. Публицистический стиль речи. Основные признаки и особенности функционирования 307
Урок 32. Жанры публицистического стиля речи 310
Дискуссия (проводится во внеурочное время) 314
Урок 33. Художественный стиль речи 316
Урок 34. Применение официально-делового стиля речи (практическое занятие) 318
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Варианты подготовительных тестов 321
Приложение 2. Тематические тесты 351
Приложение 3. Индивидуальные задания 381
Приложение 4. Диктанты и контрольные работы 386
Приложение 5. Словарь 388.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате и читать:

Скачать книгу Поурочные разработки по русскому языку, 11 класс, Егорова Н.В,, Золотарева И.В., Дмитриева Л.П., методика преподавания с целью подготовки к ЕГЭ по учебнику Власенкова А.И., Рыбченковой Л.М., 2008 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать



Скачать - fileskachat 2.


Скачать книгу Русский язык, 11 класс, Поурочные планы по учебнику Власенкова А.И., Рыбченковой Л.М., 2008. djvu - Яндекс Народ Диск.

Скачать книгу Русский язык, 11 класс, Поурочные планы по учебнику Власенкова А.И., Рыбченковой Л.М., 2008. djvu - depositfiles.

Скачать книгу Русский язык, 11 класс, Поурочные планы по учебнику Власенкова А.И., Рыбченковой Л.М., 2008. pdf - Яндекс Народ Диск.

Скачать книгу Русский язык, 11 класс, Поурочные планы по учебнику Власенкова А.И., Рыбченковой Л.М., 2008. pdf - depositfiles.

Дата публикации:





Теги: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 


Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2016-12-05 23:15:56