Русский язык, 5 класс, Часть 2, Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А., 2012

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу и похожие книги в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


Русский язык, 5 класс, Часть 2, Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А., 2012.

    Учебник входит в переработанную в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования линию УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. Обновлённый учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического характера. Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса.

Русский язык, 5 класс, Часть 2, Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А., 2012

Корень слова.
Тема нашего урока — корень слова. Как вы думаете, почему корень называют самой главной частью слова?

Я думаю, что корень выражает значение слова. Представьте себе, я скажу ник — ничего не понятно. Но если я добавлю корень, то могут получиться слова — чайник, плотник, школьник, мельник и много-много других — разных по значению слов, потому что в этих словах разные корни.

Нельзя не согласиться с Аней. Корень — главный носитель значения слова, он как бы образует его центр. В самом деле, среди однокоренных слов бегун, бежать, бег, беговой, пробежать, забежать и т. д. мы легко выделяем смысловое ядро — корень -бег- (беж).

Оглавление
Морфемика. Орфография. Культура речи

§ 70 Морфема — наименьшая значимая часть слова 4
§ 71 Изменение и образование слов 5
§ 72 Окончание J5
§ 73 Основа слова 10
§ 74 Корень слова 12
§ 75 Рассуждение 14
§ 76 Суффикс 16
§ 77 Приставка 20
§ 78 Чередование звуков 23
§ 79 Беглые гласные 24
§ 80 Варианты морфем 26
§ 81 Морфемный разбор слова 27
§ 82 Правописание гласных и согласных в приставках 28
§ 83 Буквы з и с на конце приставок 29
§ 84 Буквы а — о в корне -лаг- -лож- 32
§ 85 Буквы а — о в корне -раст- -рос- 34
§ 86 Буквы ё — о после шипящих в корне 37
§ 87 Буквы и — ы после ц 38
Повторение 41.
Морфология. Орфография. Культура речи
Имя существительное
§ 88 Имя существительное как часть речи 44
§ 89 Доказательства в рассуждении 48
§ 90 Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые 50
§ 91 Имена существительные собственные и нарицательные 52
§ 92 Род имён существительных 56
§ 93 Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа 58
§ 94 Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа 61
§ 95 Три склонения имён существительных 62
§ 96Падеж имён существительных 63
§ 97 Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе 67
§ 98 Множественное число имён существительных 73
§ 99 Правописание о — е после шипящих и ц в окончаниях существительных 76
Повторение 78
§ 100 Морфологический разбор имени существительного 79
Имя прилагательное
§ 101 Имя прилагательное как часть речи 81
§ 102 Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных 86
§ 103 Описание животного 90
§ 104 Прилагательные полные и краткие 91
§ 105 Морфологический разбор имени прилагательного 94
Повторение 96
Глагол
§ 106 Глагол как часть речи  97
§ 107 Не с глаголами 99
§ 108 Рассказ 101
§ 109 Неопределённая форма глагола 103
§ 110 Правописание -тся и -тъся в глаголах 106
§ 111 Виды глагола 109
§ 112 Буквы е — ив корнях с чередованием 112
§ 113 Невыдуманный рассказ (о себе) 114
§ 114 Время глагола 115
§ 115 Прошедшее время 116
§ 116 Настоящее время 118
§ 117 Будущее время 119
§ 118 Спряжение глаголов 121
§ 119 Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием 122
§ 120 Морфологический разбор глагола 128
§ 121 Мягкий знак после шипящих в глаголах во 2-м лице единственного числа 130
§ 122 Употребление времён 132
Повторение 13 5
Повторение и систематизация изученного
§ 123 Разделы науки о языке 138
§ 124 Орфограммы в приставках и в корнях слов 143
§ 125 Орфограммы в окончаниях слов 144
§ 126 Употребление букв ъ и ь 145
§ 127 Знаки препинания в простом и сложном предложении и в предложениях с прямой речью 146
Приложение 148.

Купить книгу Русский язык, 5 класс, Часть 2, Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А., 2012 .

Купить книгу Русский язык, 5 класс, Часть 2, Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А., 2012 .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2018-05-23 18:31:45