ЕГЭ, Литература, Зачеты и эталоны, Часть 3, 2012


ЕГЭ, Литература, Зачеты и эталоны, Часть 3, 2012.

   В третьей части («Материалы для проведения зачета. Литература») содержатся формулировки заданий с развернутым ответом и приводятся ответы экзаменуемых. Материалы могут быть использованы для самостоятельной работы, а также для проведения зачета.

ЕГЭ, Литература, Зачеты и эталоны, Часть 3, 2012

Задание С3. В чём заключается трагизм любовного чувства в стихотворении Ф.И.Тютчева «О, как убийственно мы любим...»?

Трагизм любовного чувства в стихотворении Ф.И.Тютчева «О, как убийственно мы любим...» заключается в том, что герой убил её своей любовью: «И на земле ей дико стало, очарование ушло...».

Задание С4. Какие произведения русских поэтов близки по тематике стихотворению Ф.И.Тютчева «О, как убийственно мы любим...»? (Свой ответ аргументируйте) Тема несчастной, трагической любви звучит в произведениях: «Нищий» Лермонтова, «Мы с тобой бестолковые люди» Некрасова, «Облако в штанах» Маяковского. В них говорится о том, что любовь способна причинять сильную душевную боль, приносить разочарование в жизни. Герои этих стихотворений несчастны в своей любви и все же они не могут побороть это чувство. У Тютчева эта тема доведена до крайней черты, до признания «убийственности» любви.

Вариант 3 (см. тексты к варианту 1).
Задание С1. Какова главная тема данного фрагмента и как художественные средства, использованные автором, помогают читателям понять героя и авторское отношение к нему? В данном фрагменте автор показывает внутреннее состояние души героя, показывает его моральный рост, что творится у него в « голове». Также в этом фрагменте автор использует: диалектику, монологи, антитезу и иронию. Все эти приемы направлены на душу героя.

Задание С2. Какие русские писатели близки Л.Толстому в изображении духовных поисков героев? (Свой ответ аргументируйте)

И.Л.Гончаров был близок по духу Л.H. Толстому. Так как в их произведениях было множество героев, писатели выделяли лишь несколько, и у каждого писателя был любимый герой, которого они описывали на протяжении почти всего произведения. Что в «Обломове» что в «Войне и Мире» был герой, который к концу произведения обретал новый жизненный путь. И у каждого из них была спутница, поставившая их на правильный путь.

Задание С3. Критик Н.А. Добролюбов, размышляя о стихотворении «Родина», заметил, что М.Ю. Лермонтов учит любить родину «свято, чисто и разумно». Как вы понимаете смысл этих слов?

Я понимаю смысл этих слов так: Лермонтов учит нас любить Родину. Он показывает, как прекрасна наша Родина. Также он развивает в нас чувство патриотизма. Учит любить и уважать Родину во всех смыслах и развитиях Родины. Показывает что без Родины никуда.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате и читать:

Скачать книгу ЕГЭ, Литература, Зачеты и эталоны, Часть 3, 2012 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать




Скачать книгу ЕГЭ, Литература, Зачеты и эталоны, Часть 3, 2012 - Яндекс Народ Диск.

Скачать книгу ЕГЭ, Литература, Зачеты и эталоны, Часть 3, 2012 - depositfiles.
Дата публикации:





Теги: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 



Не нашёл? Найди:





2016-12-07 23:33:30