Алгебра. 8 класс. Методическое пособие для учителя. Мордкович А.Г. 2010

Ссылки для скачивания файлов удалены по требованию правообладателя.
Download links removed by the request of the copyright holder.



Название: Алгебра. 8 класс. Методическое пособие для учителя.

Автор: Мордкович А.Г.
2010

   В пособии представлены концепция и программа курса алгебры в 7—9 классах, примерное планирование учебного материала в 8 классе, методические рекомендации по работе с учебником А. Г. Мордковича «Алгебра. 8 класс», решение наиболее трудных задач из одноименного задачника.

Алгебра. 8 класс. Методическое пособие для учителя.  Мордкович А.Г. 2010

   Под руководством автора настоящей книги созданы учебники и задачники для изучения в школе курса алгебры в 7—9 классах и курса алгебры и начал математического анализа в 10—11 классах. Они прошли соответствующую экспертизу в РАН и РАО, включены в Федеральный перечень учебников и внедряются в школы России. Это поколение учебных пособий базируется на новой концепции, усиливающей развивающий и гуманитарный потенциал школьного курса алгебры. Исходные положения концепции можно сформулировать в виде двух лозунгов.
1.  Математика в школе — не наука и даже не основы науки, а учебный предмет.
2.  Математика в школе — гуманитарный учебный предмет.
Сделаем пояснения к первому лозунгу. Не так давно считалось, что главное в школьном обучении математике — повысить так называемую научность, что в конечном итоге свелось к перекосу в сторону формализма и схоластики, к бессмысленному заучиванию формул. Когда педагогическая общественность начала это осознавать, стало крепнуть (хотя и не без борьбы) представление о том, что школьная математика не наука, а учебный предмет со всеми вытекающими отсюда последствиями. В учебном предмете не обязательно соблюдать законы математики как науки (например, такие: все начинается с аксиом, нельзя начинать изучение теории без строгого определения основных понятий, все утверждения надо доказывать и т. д.), зачастую более важны законы педагогики и особенно психологии, постулаты теории развивающего обучения.

Оглавление
Предисловие 3
Глава 1. Концепция курса алгебры для общеобразовательной школы 4
Содержание программы курса алгебры для 7—9 классов 20
Примерное планирование учебного материала в 8 классе 25
Глава 2. Методические рекомендации по работе с учебником 27
Тема 1. Алгебраические дроби 27
Тема 2. Функция у = vx. Свойства квадратного корня 28
Тема 3. Квадратичная функция. Функция у = k/x 32
Тема 4. Квадратные уравнения 35
Тема 5. Неравенства 40
Глава 3. Решение некоторых упражнений из задачника 42

Купить.
Дата публикации:






Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 


Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2016-12-09 23:00:56